速读的实战--同主题阅读的精华摘要
栏目:影像阅读时间:2019-05-30
什么是“同主题阅读”?首先必须确定一个主题,然后找几本相关内容的书籍同时阅读,这样可以对这个主题有更深入的了解和认识。“同主题阅读”这个概念最早是出自《如何阅读一本书》
在主题阅读中有两个阶段。一个是准备阶段,另一个是主题阅读本身。
一、 观察研究范围:主题阅读的准备阶段
1、 针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
2、 浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。
二、 主题阅读:阅读所有第一阶段收集到的书籍
1、浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的章节。
2、根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识—无论作者是否实际用到这些词汇,所有的作者,或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
3、建立一个中立的主旨,列出一连串的问题—无论作者是否明白谈过这些问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。
4、界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住,各个作者之间或之中,不见得一定存在着某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。
5、分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列,以求突显主题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。注意:理想上,要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点,每当你要解读某个作家对一个议题的观点时,必须从他自己的文章中引一段话来并列。
《如何阅读一本书?》,但这本书所说的方法不太符合快速学习的精神。在《10倍速影像阅读法》这本书中对“同主题阅读”按快速学习的理念进行扩展,可以在最短的时间,完成“同主题阅读”。
1、设定目标
同主题阅读的第一个步骤就是设定对自己有价值的明确目标。具体的目标是很重要的,必须非常的清楚。本站有一篇文章是专门说如果设定目标的 SMART标准
2、制作书目
第二个步骤是制作书目,也就是列出要阅读的书籍清单。以预习确定那些书籍是否符合自己的目的。请选择主题相同,但作者的观点不太一样的书籍。
3、在活化的前一天,用影像阅读看完所有的书
为了整理新吸收的知识,必须要有酝酿的时间。在进行活化的前一天,用影像阅读来看所选择的书,让头脑可以在你睡觉时整理吸取的信息
4、画一张大的思维导图
先准备一张大纸和有色笔。针对进行影像阅读的书籍制作思维导图。在以后的同主题阅读中,也都要用思维导图来记录。关于思维导图的问题,请看备注。先把你的目标写在纸张中间最醒目的位置,要保留足够的空白,以便修改目标的话语。这是为了提醒自己,制作这张思维导图是为了达到自己的目的,而不是要写出书本的纲要。书中和你的目的无关的部分,不管内容多么精彩,对你来说都不重要。
5、找出关联
用影像阅读看完每一本书,找出与目的相关联的地方。这个步骤也是一样,必须优先考虑你的目的而不是作者的。如果你能一直意识到自己的目的才是阅读的指针,就不会遗漏容易疏忽的有用信息。一找到相关的事项,就记录在思维导图上。在这个时候,你要抵制住想要详细阅读的冲动,只要大致看过整体书,并选择相关的章节挑读即可。进行这个步骤时,起初让你觉得很复杂的主题会逐渐清晰。同时,你可能需要将目标改换成较明确的用语。
6、用自己的话归纳
看看写好的思维导图,你会发现上面有几个重要的概念。先把你到目前为止对这个主题的意见,简洁地归纳出要点。重要的地方是,你要用自己的话来表示,而不是使用专有名词。也许同样的意思会因不同的作者而不同的表达方式。唯有用自己想出来的话来表示,才能构筑出独特的观选自.快速阅读记忆方法 www.xxffw.com点,而不是现买现卖。
7、发现共同点和不同点
从思维导图和收本中找出这些作者的见解有什么异同。到了这个阶段,你应该就能看到这些作者有一些相似的看法,把内容记下来。
8、定义论点
作者的见解有所不同时,这些不同的见解正是问题的论点。点出不同的意见有助于加深你对主题的了解。在这个阶段,再度进行超阅读和挑读,找出与问题的论点相关的关键词。你好象是个记者,和一群作者聚在同一个房间,对他们发问。你要向每一名作者抛出核心的问题。每提出一个问题。就从所有书中找出答案。在一本书中找到了。就转往另一本。
9、导出自己的见解
找出论点,了解种种不同的意见之后,你的见解会自然形成。这是要先从问题的各个层面去检讨,对每个意见都要保持超然的立场。唯有保持客观的立场,才能避免带有偏见去分析。
10、加以活用
确定了自己对主题的见解后,就根据得自书本的具体信息进入举证的阶段。为了清楚了解主题,先整理主要的论点,然后尽可能地具体描述自己的见解。在最后撰写报告前,先就自己的见解制作出另一张思维导图。这么做除了可以节省时间外,还可以帮助自己清楚地表达意见。大部分的商业人士或学生在这个步骤的前一阶段,就已经大致满足所需,对一个主题产生足够的了解。可是,在书写大学水准的报告或详细的商业文件时,这个最后的步骤是很重要的。
同主题阅读要花多少时间呢?
我们建议你进行两次45分钟的活化,在那之前需要的时间是每本书用10-15分钟作预习和接下来的影像阅读。结束以上的程序时,通常大部分人都会觉得已经达成80%-90%的需求。用同主题阅读看3-5本书时,有时会发现其中有一本处理主题的方式特别突出,是你想要深入阅读的。如果你有兴趣,就可利用活化的技巧,更详细地去阅读。你只要作高速阅读,就能充分获得欠缺的资料。需要的时间要根据选择的主题和书籍的内容而定,不过只要有20分钟至4个小时,应该就可以全部做完。
在主题阅读中有两个阶段。一个是准备阶段,另一个是主题阅读本身。
一、 观察研究范围:主题阅读的准备阶段
1、 针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
2、 浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。
二、 主题阅读:阅读所有第一阶段收集到的书籍
1、浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的章节。
2、根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识—无论作者是否实际用到这些词汇,所有的作者,或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
3、建立一个中立的主旨,列出一连串的问题—无论作者是否明白谈过这些问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。
4、界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住,各个作者之间或之中,不见得一定存在着某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。
5、分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列,以求突显主题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。注意:理想上,要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点,每当你要解读某个作家对一个议题的观点时,必须从他自己的文章中引一段话来并列。
《如何阅读一本书?》,但这本书所说的方法不太符合快速学习的精神。在《10倍速影像阅读法》这本书中对“同主题阅读”按快速学习的理念进行扩展,可以在最短的时间,完成“同主题阅读”。
1、设定目标
同主题阅读的第一个步骤就是设定对自己有价值的明确目标。具体的目标是很重要的,必须非常的清楚。本站有一篇文章是专门说如果设定目标的 SMART标准
2、制作书目
第二个步骤是制作书目,也就是列出要阅读的书籍清单。以预习确定那些书籍是否符合自己的目的。请选择主题相同,但作者的观点不太一样的书籍。
3、在活化的前一天,用影像阅读看完所有的书
为了整理新吸收的知识,必须要有酝酿的时间。在进行活化的前一天,用影像阅读来看所选择的书,让头脑可以在你睡觉时整理吸取的信息
4、画一张大的思维导图
先准备一张大纸和有色笔。针对进行影像阅读的书籍制作思维导图。在以后的同主题阅读中,也都要用思维导图来记录。关于思维导图的问题,请看备注。先把你的目标写在纸张中间最醒目的位置,要保留足够的空白,以便修改目标的话语。这是为了提醒自己,制作这张思维导图是为了达到自己的目的,而不是要写出书本的纲要。书中和你的目的无关的部分,不管内容多么精彩,对你来说都不重要。
5、找出关联
用影像阅读看完每一本书,找出与目的相关联的地方。这个步骤也是一样,必须优先考虑你的目的而不是作者的。如果你能一直意识到自己的目的才是阅读的指针,就不会遗漏容易疏忽的有用信息。一找到相关的事项,就记录在思维导图上。在这个时候,你要抵制住想要详细阅读的冲动,只要大致看过整体书,并选择相关的章节挑读即可。进行这个步骤时,起初让你觉得很复杂的主题会逐渐清晰。同时,你可能需要将目标改换成较明确的用语。
6、用自己的话归纳
看看写好的思维导图,你会发现上面有几个重要的概念。先把你到目前为止对这个主题的意见,简洁地归纳出要点。重要的地方是,你要用自己的话来表示,而不是使用专有名词。也许同样的意思会因不同的作者而不同的表达方式。唯有用自己想出来的话来表示,才能构筑出独特的观选自.快速阅读记忆方法 www.xxffw.com点,而不是现买现卖。
7、发现共同点和不同点
从思维导图和收本中找出这些作者的见解有什么异同。到了这个阶段,你应该就能看到这些作者有一些相似的看法,把内容记下来。
8、定义论点
作者的见解有所不同时,这些不同的见解正是问题的论点。点出不同的意见有助于加深你对主题的了解。在这个阶段,再度进行超阅读和挑读,找出与问题的论点相关的关键词。你好象是个记者,和一群作者聚在同一个房间,对他们发问。你要向每一名作者抛出核心的问题。每提出一个问题。就从所有书中找出答案。在一本书中找到了。就转往另一本。
9、导出自己的见解
找出论点,了解种种不同的意见之后,你的见解会自然形成。这是要先从问题的各个层面去检讨,对每个意见都要保持超然的立场。唯有保持客观的立场,才能避免带有偏见去分析。
10、加以活用
确定了自己对主题的见解后,就根据得自书本的具体信息进入举证的阶段。为了清楚了解主题,先整理主要的论点,然后尽可能地具体描述自己的见解。在最后撰写报告前,先就自己的见解制作出另一张思维导图。这么做除了可以节省时间外,还可以帮助自己清楚地表达意见。大部分的商业人士或学生在这个步骤的前一阶段,就已经大致满足所需,对一个主题产生足够的了解。可是,在书写大学水准的报告或详细的商业文件时,这个最后的步骤是很重要的。
同主题阅读要花多少时间呢?
我们建议你进行两次45分钟的活化,在那之前需要的时间是每本书用10-15分钟作预习和接下来的影像阅读。结束以上的程序时,通常大部分人都会觉得已经达成80%-90%的需求。用同主题阅读看3-5本书时,有时会发现其中有一本处理主题的方式特别突出,是你想要深入阅读的。如果你有兴趣,就可利用活化的技巧,更详细地去阅读。你只要作高速阅读,就能充分获得欠缺的资料。需要的时间要根据选择的主题和书籍的内容而定,不过只要有20分钟至4个小时,应该就可以全部做完。
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