超级学习力的六个法则
超级学习力的第一个法则,就是先博后专。先博后专是做学问的步骤。也是读书的大方向。为什么要先博后专呢?如何才能做到先博后专。有一句话,叫做读一书不足以知一书,举例,你要读《诗经》,如果你事先读过社会学、人类学,那么你对《诗经》的理解,一定比别人更加深入,如果你读过文字学、古音韵学、考古学,那么你对诗经的理解就会更加透彻,所以说,深厚的积淀和背景知识的庞杂,决定了人的理解力。读书很重要一点就是理解力,假如你不博,是不能真正专精一门的!所以说,很多人看金庸的小说,看到的是引人入胜的情节,可是有一定修养的人,看到的是复杂的人性,甚至是佛家、道家的道理。再举例,政治学,其实已经包括了诸如历史、经济、法律、哲学、心理学等方面的东西,如果你对这些领域不熟悉,仅仅钻研纯粹的政治理论,是很难在理论上有所建树的。哲学怎么说呢?事物都是互相联系的。普遍联系法则,就是读书方法的原理之一。当然,我的意见是,这个先博后专的法则,是读书的大方向,专,是指专注于一个领域,而不是一本书或几本书,博,也是指涉猎诸多领域,而这些领域最好跟你的主攻方向就是你的专门学问保持联系,需要你的规划,比如我学习成功学,是先学习了成功学最经典的著作如《思考致富》,然后大量涉猎其他领域的理论,如哲学、历史、谋略、人际关系学、时间管理理论等,最后如果要继续钻研,还是要回到成功学的经典上来,并不断的实践和完善。胡适博士也曾说,很多人读了一肚子书,泛泛而谈,常识之丰富,颇受一般民众所欢迎,可是做起学问来,就是程咬金三板斧了,杂而不精,还有些人,专精一门,如旗杆,卓然不群,然则难以有大的创新和突破,终不能成大气候。所以,胡博士说了,最理想的学者,涉猎之广泛几乎无所不知,专门学问则唯他独尊,无人能敌,这就是金字塔式的学习机构,塔底代表知识面的广泛,塔的高度就是专门学问的高度,一个人的金字塔越结构和谐,体积越大,那么他的学习程度就越成功。
超级学习力的第二个法则,叫做泛精结合。上一个法则,先博后专,是针对领域说的。这第二个法则,就是针对读书的方法说的,就是说,有些书,需要我们精读,有些书,需要粗读、略读、选读等等我统称为泛读。根据我的研究,很多学有所成的文化界人士,都是依据这个法则来读书,培根说过一句话,有些书,只需浅尝,就是选读、略读等,甚至就是随手翻翻,有些书,要狼吞,就是浏览的意思,比如通俗小说,有些书,就要反复的读了,这些书,就是真正的人类的宝藏。叔本华说,决不滥读,因为人生短促,他说他基本上就只读古今中外出类拔萃的名著,科学的文学的,通俗的每月出版的杂志,他一般是不会看的。当然,结合每个人的情况和时代特征,我们不一定要完全按照老叔的说法,但是我们应该知道,真正值得看的书,或者说真选自.超强记忆力训练 www.xxffw.com正值得反复看的书,往往是经过那一位最公正的评选家,是谁?这个评选家?是时间。时间告诉我们哪些是经典。写下来,精读的最重要的原则,第一,就是选择经典,你可以去问某个领域的专家,请他列出书目,或者,自己买回来很多某个领域的书,顺藤摸瓜,找到真正的经典,很多书的后面都附有参考书目,就是说这本书的写作是参考了哪些书完成的,比如有一本书《你也能成功》,后面列出了作者为了写这本书,参考了《思考致富》、《人性的弱点》、《最伟大的推销员》等等,于是我就知道了,这几本就是经典,被参考的书,往往里面就有经典,这也是寻找经典的一种方法。第二,就是反复,精读最最重要的第二个原则,就是重复。熟读,还要精思,在重复的过程中不断的思考,思考促进记忆和理解。读书最最重要的就是选的精,读的彻底,这句话写下来,今天假如大家什么也没有学到,就记住这句话,就足够你们受用一生。最好你们都有常翻常阅的书,不管哪个领域的,常翻常阅是最高形式的读书方法,是精读中的精读,一般精读读个五六遍,可是常翻常阅法,要读个几十遍,可是慢慢你们就会发现,所花的时间是值得的,读透一本书是最能增长智慧的方法之一,让一个伟人或哲人或泰斗,长时间和你朝夕相处,你不知不觉就会具备超凡的气魄、心胸和修养,还有什么比这个更厉害的读书方法。另外,关于精读,还可以多做思维导图。那么,泛读最最重要的原则是什么?谁来回答一下?什么,走马观花?还可以的答案。我认为呢,泛读最最重要的法则就是速度,不要在不重要的书上浪费太多时间,就是说你需要快读,快读就要不求甚解,写下来,泛读第二个原则,就是不求甚解,所以说,古人云,不求甚解,人生一大乐事。总结精读和泛读,我们可以发现,精读不求书多,求深,泛读求多,求快,不求甚解。这既是对立辩证,两种读书态度互相联系和补充,完善着一个人的人生。
超级学习力的第三个法则,还是针对精读,精读实在太重要了。读书的最高境界是什么呢?是活学活用,就是读活一本书。首先,你要知道这本值得你精读的书,它到底在说些什么,就是知其意,司马迁说,好学深思之士,必知其意。也就是说,要多思考。弄懂这本书到底在说什么。这里可以介绍一个参考读书法,举例,你读杜甫的诗集,要彻底弄懂老人家的诗,最好去看看他的传记、年谱,弄懂他写作这些诗歌时候,人生境况如何,心境大约怎么样,还要看看别人对杜甫诗歌的评介,好有个全面地了解。也就是说,参考读书法,作为精读的有效方法,就是说你读了某人的书,也许要看看这个人的其他的作品,以及有关之人就是这个作者的老师的、朋友的作品,或者作者佩服之人、崇拜之人的作品,有必要还要看看他的传记,以及同期作家的作品,以及别人对作者的评论、评价。知其意,然后呢,我们要明其理,再伟大的人,他也是人,也有思考的局限或者说历史的局限、环境的影响等等,任何一个人都难免写书要写自己的主观认识,这就要求我们,不能尽信书,成了书的奴隶,要有怀疑精神,要用科学的精神去看书,不断的在实践中验证那些看似很好的理论,并且修正、升华作者的理论,使之更加客观,这个叫做明其理。就是明白客观的真理。当然,人对客观真理的认识是不能穷尽的,但是我们总要前进。知其意,明其理,加起来就是超级学习力的第三个法则--活学活用。
超级学习力的第四个法则,就是学习一定要有目标。爱迪生小时候曾经决心要读完整个图书馆的书,后来有个绅士对他说,如果你的目标是做个科学家,那么不要在政治、经济等其他方面的书花费太多时间。事实上人不可能做完所有的事情读完所有的书,人贵在专注于一个领域。所以说学习一定要有目标。有了目标,才能更好的规划你要学习的知识,才能更快速的进步。或者你的目标是学透某个领域,比如钻研政治学,或者你的目标只是阶段性目标,比如最近集中时间阅读几本同类的文学书籍,无论是长期还是短期,读书一定要有目标,如此才能最快的进步,减少时间的浪费。当然,有些凭着兴趣看的书,或许与你的专门学问无关,就是与你的读书核心目标无关,也是可以读的,读书很重要一点就是兴趣,但是要有建树,必须有目标,目标目标目标,目标实在太重要了。目标之下必定是计划,分享作计划的三个原则,第一,一定要有优先顺序,你可以设定1、2、3、4,也可以设定A1、A2、B1、B2……,最好大家能参考《高效能人士七个习惯》这本书里面关于时间管理四象限的理论,然后依照这个,设定最先要做的,其次要做的。缺乏时间管理的学习,绝对不是高效学习。第二,要有弹性。就是计划不可过满,一段时间内,要做的事情太多,那么变量也就越大,你也越容易疲劳和失算。务必要精简你要学习的资料,留下最好的,剔除不重要的。精简才能保证更好的发挥弹性。第三,灵活。你要做好思想准备,就是准备好随时调整计划,计划就是为了被破坏而存在的,所以好的执行计划的方式,必定是在过程中灵活、变通。
超级学习力的第五个法则,就是同类的书一次读完。同类的书,一次读完,才可以互相对照和借鉴,利于知识的系统化、结构化。反之,今天看一本哲学,明天就看政治,后天看经济学,那么不仅思路比较乱,而且容易遗忘。同类的书集中时间阅读,比如一次读完10多本哲学书,不仅有利于记忆,而且你会发现,你读哲学的理解会在短时间内倍增。这就是集中原则,也是毛泽东说的集中优势兵力消灭敌人。成吉思汗时代,蒙古军队的编制是一个吐曼2万人,在很多战役中,蒙古军队所有的吐曼集合起来,都赶不上敌军的总数量,但是在每一个战斗地点,蒙古军队团结协作,好几个吐曼联合起来,人数在某个地点上就超过了敌军的分支,从而一次次获取胜利。美国成功学之父拿破仑.尔博士在其名著《成功法则》中说的专注原则,就是这个意思,只有积聚力量于一处,才能倍增成功几率。但是,有一种与之相对的方法,叫做毛姆灵活阅读法,就是英国著名的作家毛姆提倡的方法,这个方法可以最大限度保证你的读书兴趣,毛姆每天同时读5--6本,早晨起来,脑子清楚,读哲学书、科学书,工作时间有所闲暇,读诗集,下班后读轻松的散文何评论,晚上是小说,枕头边还要放一本不影响心情的书。我要说的是,这种方法我们对于保证兴趣和增加知识面是有很强的作用的,但是不适合进攻专门学问,不适合作研究。大家可以根据自己当前的需要来灵活选择。方法永远不是固定的。
超级学习力的第六个法则,就是勤于复习。举例,有名的大学者顾炎武,每隔半年将自己半年间的所学系统复习一次,用以巩固所学,一味的前进不是最好的策略,行军打仗需要休整。当然,复习没有固定的方法,顾炎武的半年复习法可以作为较好的一种复习方法,不妨借鉴。总的来说,复习重在及时性,人的脑子遗忘东西的规律是先快后慢,有条件的同学可以参考艾宾浩斯的遗忘曲线,所以,复习就要先紧后松。第二个复习原则,就是经常性,平时我多是复习导图,也是遵循这个规律,学习完毕,就在几天内复习,或者月末集中复习同类知识。第三个,最最重要的原则就是使用才是最高形式的复习。毛泽东主席说,使用是最好的学习,事实上我们不可能把自己的所学全部使用,生命毕竟太短促,但是最核心的最关键的对自己即将产生最大影响的知识,必须使用,必要时可以制定训练计划,因为训练是更系统的使用。
- 下一篇:提高学习能力的三种训练
- 上一篇:学习与学习技能
相关学习能力
-
无相关信息