提升自己的创造力

我们绝大部份的知见都学自别人或者外在环境，每个人的创新见解只?我们能力的极小极小一部份。换句话说，若有什?新的有用之创见，一定是沿袭前人塑造的成果，不从前人的基础上发挥是不可能的。那一天若你有新的创见，而坚持是完全自己独创，若不是无知，那就是自大。?解这一先抉条件，我们才会虚心接受下面的经验之谈（?：以下所谈，不完全这用於?生文学、艺术创作或纯数学及应用数学理论的创见，但本文仍能提供方向）。

创造能力可以分成很多不同的等级，每一种等级都对人类的发展有极大的助益，因此不应该偏重那一种等级。创造大致上可以分成：1、小幅度修改现有的?品、观念、方法；2、较大幅度修改；3、提出全新的?品、观念、方法等三种。在此我们不提这些?品、观念、方法本身，因?那洋的范围太广泛了，只谈谈如何?生有用的创见。

在谈这种人类最神奇的表现之前，先来谈谈两则有名的故事。佛陀在世时，他的侍者阿难尊者，是一个知道佛陀所有教法的人，相信佛陀会帮助他，让他证到四果阿逻汉，但他一直都只有证到初果须陀洹。在佛陀入灭后，他想佛的继承人迦叶（音「ㄕㄜ、」）尊者会对他很好。那里知道当师兄弟们要到一所洞窟中，讨论如何将佛陀所说的教法整理成一致的佛法时，迦叶尊者竟然说（意译）：「你不是四果阿逻汉，不可进入此洞」。阿难尊者伤心的想（意译）：「好！以后我不再依靠别人了，以后我要靠自己」，然后在洞外坐下来，打坐到半夜疲倦了，起来经行（轻?的散步），才走一两步突然悟道，证得四果阿逻汉。也有文献记载，他在抉定不靠别人，刚坐下来的时候悟道。但我比较相信前者。依据佛教的说法，四果阿逻汉完全跳脱世间的束缚，其想法完全脱离了「我、我所有的」等的窠臼。从创造力的角度来看，完全跳离以往的观点，会变成有无限的可能。这个故事的重要?示，在於我们要开发无限的创造力，一定要?去对别人、对过去所学的依靠。但?去依靠不是忘记，而是不执著，让心像一潭澄澈见底的清水一般的安详而具有无限的活力。

庄子养生主篇的寓言「庖丁解牛」提到一个杀牛的人，最初杀牛时看见整条牛，三年后不见全牛，十九年后「以神遇而不以目视，官知止而神欲行。．．．今臣之刀十九年．．．所解数千牛．．．而刀若新发於硎。」这个寓言大意是一个人对牛的构造很熟悉，用刀也极?纯熟之后，不论杀到那个部位，自然而然会以意会的方式来操刀，用最省力不伤刀刃的方式来操作。创造力的基础原理和此一寓言是相符合的：要有了深厚的基础能力（客观条件成熟），才能有了不起的有用创见。深厚的基础之养成，来自於不断的充实自己。平常懒於观察周遭给我们的无形提示，又懒於充实自己的人，是很难建立这种基础的。

要知道我们不能凭空想像出一个实际问题，一个全新又有价值的创见，通常是基於对自己所熟知环境中，不迷恋其好处，?解其中的不足选自.右脑开发加盟 www.xxffw.com，?生要改进的动机及许多新的想法，再经尝试许多崭新的看法和不断的验证才得到成功。若要世人接纳自己的创见，广?应用，则只能在自己确知的领域中，才能找到推销的管道。若对自己不熟悉的领域有所创见，通常只会流於空想、耗尽自己的积蓄、甚至破?。换句话说，不要认?所有的创造、创见都是好机会，实际上绝大多数的创造都会先伤到自己。

通常的创见是在我们周遭的环境、人、地、事物有任何不方便、不这用、或不能解抉的地方，想要去改进或解抉时，作个脑筋急转弯就可能有新的想法。这些新想法通常是不切实际，因此需要先用所学的知识将之作初步过滤。?生新想法时，先将之记下来，放在脑中再三的推敲其可行性，过几天的时间就可以完成筛选的工作，以排除明显不可行的想法，留下初步看来可行的想法。此时不应急著动手去试，先将之留著。每天让自己脑筋有一段完全放轻?的时间，过一段时间之后，会?生许许多多不同的想法，每个想法都要经初期过滤、和别的想法比较等过程。?了累积足够的不同想法，应该多查相关资料文件，多惨观相关的展览和多听相关的演讲，以?生更多新想法，以及看看是否别人有相似的想法。别气馁，别人有极大的可能领先你，也会有类似的想法。一定要在脑中反覆的思考，不断的搜证，直到想法完整、真正确定完全新颖，再来想如何动手实验以确定它的正确性。

和现有的?品、观念、方法差异愈大的有用之创见，所需的累积的类似想法要愈多。收集新想法、别人的类似想法、比对许多想法的所需时间也愈长。更重要的观念是，一个大的创见常常是许多的小创见累积起来的。若想一次得到大的创见，会有两种困难：不知从何想起和难以验证其正确性。因此，不要想像了不起的新?品、观念、方法是在一瞬间想出来的，因?那是不可能的。所有的了不起贡献都是从极多的类似观念比对整理出来的。不然的话，爱迪生或爱因斯坦不会整天都在作研究而忘了吃饭、睡觉。此外，新的创见是前人未知的，没有人可以教我们，别人只能?发我们的灵感，我们一定要靠自己去?生灵感和验证比对。

所谓的创造力应该是指如何?生大量的类似的观念，以便从不同的角度来衡量同一问题。前面我们提到脑筋会在资讯不足时瞎掰一番。在脑中要?生不同的想法，首先要利用这种特质，将不同的已知假设随便的抽换其中一两个甚至许多个，以得到极多的组合。由於假设不足，当头脑瞎掰时，将会?生新的看法或假设（当然大多是错的）。通常全新的假设常会带来灵感，以?生差异较大的新想法。要?生这类新假设，一定要长期的去注意此一问题，再时时让心像一潭澄澈见底的清水一般的?静安详，却又充满无限生机的灵敏，让问题沉到深层的潜意识去反覆推敲（如此才能不执著地?去依靠）。经年累月之后，碰到某种机缘，它们才有可能从深层潜意识之中浮起。例如牛顿在念大学时期就研究过：两物体之间的受力和其距离平方成反比时，一物体不动，另一物体绕著它动时，其轨?成椭圆形。差不多二十年后，虎克定律的作者来问他这一问题，引起他的动机。他深思一段时间后，有一天在树下看到苹果掉下来，才得到灵感整理出「万有引力定律及三大运动定律」，至今仍深远的影响著我们的世界。