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高考语文高分答题技巧指导

栏目:高中阅读指导时间:2020-05-26
高考语文高分答题技巧指导 注意:必须借助平时的练习,深入体会,做到烂熟于心,学以致用。 ( 一 ) 语文阅读分析常用名词 一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 二
高考语文高分答题技巧指导

注意:必须借助平时的练习,深入体会,做到烂熟于心,学以致用。
(

)
语文阅读分析常用名词
  一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
  二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
  三、说明文分类:
  
1
、实物说明文、事理说明文、程序说明文
  
2
、科技性说明文、文艺性说明文
(
也叫科学小品或知识小品
)
  四、说明顺序:
  
1
、时间顺序:历史顺序、代顺序、四季交替顺序、早晚
(
先后
)
顺序
  
2
、空间顺序:注意表方位的名词
  
3
、逻辑顺序:先初中.高中阅读答案总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
  五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
  说明方法的作用:
  打比方:生动形象说明了
……


增强了文章的趣味性。
  举例子:具体说明
……
的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
  作比较:把
……

……
相互比较
,
突出强调了
……

……
特点
.
  列数字:用具体的数据

加以说明,使说明更准确更有说服力。
  六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙
  七、人物描写的方法:
  
1
、肖像
(
外貌
)
描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写
;
  
2
、正面描写与侧面烘托
  八、常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
  九、语句在文章篇章结构上的作用:

总起全文、总领下文;

引起下文、打下伏笔、作铺垫;

承上启下
(
过渡
)


前后照应、首尾呼应、总结全文

点题

小说:推动情节发展
  十、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象
(
或人物感情
)
、点明中心
(
揭示主旨
)
、突出主题
(
深化中心
)
(

)
典型题实战兵法
  词曲小知识
  词牌名
(
或曲牌名
)
表示词
(
或曲
)
的格律,而题目则限定词
(
或曲
)
的内容。如《补算子
.
咏梅》,补算子是词牌名,咏梅是题目。
  引号的作用:
  
1
、表引用
(
引用人物对话、诗文句等
)

2
、表特定称谓
(
特殊含义
)

3
、表否定、反语、讽刺等意味;
4
、表强调。
  词语的比较
(
选词填空
)

  
1
、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
  
2
、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。

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