高考语文解题歌诀
栏目:高中阅读指导时间:2020-05-26
高考歌诀 黄丰收 一、高考原则 从细认真,强化意识。文本分析,提高境界。 应试有意图,模式最规范。核心是能力,分析是关键。知彼又知己, 浩然正气淳。既高又仔细,(命题高 高考歌诀
高考歌诀
黄丰收
一、高考原则
从细认真,强化意识。文本分析,提高境界。
应试有意图,模式最规范。核心是能力,分析是关键。知彼又知己,
浩然正气淳。既高又仔细,(命题高度,应试境界高度)能想更会想。
题干看思路,文中找内容。抓住核心句,要点层次清。巧用简洁语,
详尽能分析。
二、
成语
文化瑰宝知详尽,结合语境细分析。成语范围和褒贬,语法功用勿两端。谦敬用法要分明,成语本义和发展。紧抓对象体含义,运用方法全明了。
三、
病句
病句先看有标志,合乎规范对应清。分清主谓看搭配,修饰词语有位置。句式单纯不杂糅,各自关系摆端正。逻辑歧义细分析,病症病因尽了然。
四、
文言文翻译
阅读全文明大意,抓住核心细分析。一一对应是关键,前后加缀不偏离。实词推断合句意,句式还原要到位。词类活用要分清,译文更须合常情。规范句式巧组合,成竹在胸知原则。
五、
诗歌鉴赏
诗歌难在读不懂,题目注释有暗示。逐词分析看内容,结构分清看关系。描写内容有目的,手法就在感情间。结合高中.初中阅读答案题干详解释,三步到位不丢分。诗歌言志文化浓,曲尽作者万古情。
六、
大现代文阅读
读文章,明主旨。分层次,抓关键;读提干,明要求。抓主谓,明含义。分类型,详分析。分要点,巧提炼。抓核心,释关键;筛信息,精表达。重修饰,合规范。
七、
作文歌诀
1、
总思路:高考写作文,领悟意图真。(作文考察意图:思想性,语言性;优秀作文意图:审题准,分析透,语言美;考场要求意图:积极性,明确性,分析性。)一看审题准,二看思想深。三看语言巧,论证能细分。发展四要点,意识最规范。(发展等级四要点:审题,标题,思想,语言)
2、
审题:作文要写好,审题最重要。材料是例子,深层是核心。辩证加角度,比喻和提纯。(命题形式:话题材料作文时代)
看清表层意,一点挖掘深。
3、
材料:选准裁角度,横截巧出云。文化材料多,分析要创新。结合材料意,显我思想真。
4、
标题是眼睛,高度又精神。话题分层次,正反显精伦。围绕话题紧,材料提炼纯。段小层次清,语段含义深。每段点题语,闪光又耀人。点上能详透,面上体精神。细节叙事件,具体析观点。
5、
语言:语言质朴美,道理析深淳。富有诗意化,思想是为尊。文体段落清,书写标点准。
一、高考原则
从细认真,强化意识。文本分析,提高境界。
应试有意图,模式最规范。核心是能力,分析是关键。知彼又知己,
浩然正气淳。既高又仔细,(命题高度,应试境界高度)能想更会想。
题干看思路,文中找内容。抓住核心句,要点层次清。巧用简洁语,
详尽能分析。
二、
成语
文化瑰宝知详尽,结合语境细分析。成语范围和褒贬,语法功用勿两端。谦敬用法要分明,成语本义和发展。紧抓对象体含义,运用方法全明了。
三、
病句
病句先看有标志,合乎规范对应清。分清主谓看搭配,修饰词语有位置。句式单纯不杂糅,各自关系摆端正。逻辑歧义细分析,病症病因尽了然。
四、
文言文翻译
阅读全文明大意,抓住核心细分析。一一对应是关键,前后加缀不偏离。实词推断合句意,句式还原要到位。词类活用要分清,译文更须合常情。规范句式巧组合,成竹在胸知原则。
五、
诗歌鉴赏
诗歌难在读不懂,题目注释有暗示。逐词分析看内容,结构分清看关系。描写内容有目的,手法就在感情间。结合高中.初中阅读答案题干详解释,三步到位不丢分。诗歌言志文化浓,曲尽作者万古情。
六、
大现代文阅读
读文章,明主旨。分层次,抓关键;读提干,明要求。抓主谓,明含义。分类型,详分析。分要点,巧提炼。抓核心,释关键;筛信息,精表达。重修饰,合规范。
七、
作文歌诀
1、
总思路:高考写作文,领悟意图真。(作文考察意图:思想性,语言性;优秀作文意图:审题准,分析透,语言美;考场要求意图:积极性,明确性,分析性。)一看审题准,二看思想深。三看语言巧,论证能细分。发展四要点,意识最规范。(发展等级四要点:审题,标题,思想,语言)
2、
审题:作文要写好,审题最重要。材料是例子,深层是核心。辩证加角度,比喻和提纯。(命题形式:话题材料作文时代)
看清表层意,一点挖掘深。
3、
材料:选准裁角度,横截巧出云。文化材料多,分析要创新。结合材料意,显我思想真。
4、
标题是眼睛,高度又精神。话题分层次,正反显精伦。围绕话题紧,材料提炼纯。段小层次清,语段含义深。每段点题语,闪光又耀人。点上能详透,面上体精神。细节叙事件,具体析观点。
5、
语言:语言质朴美,道理析深淳。富有诗意化,思想是为尊。文体段落清,书写标点准。
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