古诗词鉴赏复习提要

古诗鉴赏 一、表达方式： 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式， 这其中描写、抒情是考查的重点 。 1. 描写。 从角度分析常见的有： n 1. 正面 侧面 n 2. 实写 虚写 古诗鉴赏

一、表达方式：

诗词中主要运用叙述、描述、议论、
抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。
1.
描写。
从角度分析常见的有：
n 1.
正面
—
侧面
n 2.
实写
—
虚写
n 3.
动景
—
静景
n 4.
近景
—
远景
n 5.
点
---
面
n 6.
远、近、高、低、

2.
抒情

：主要有直接抒情和间接抒情两种方式。
直接抒情又称直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪。这种方式比较直观，这里不深入讨论。

间接抒情
,
又叫委婉含蓄，诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。分为借景、借事、和托物三类。
借景抒情
：（也称景中寓情，以景结情，缘情写景、情景交融）
诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情
、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果
托物言志
即作者借助对某种事物的刻画来含蓄地表明心迹，人生的态度和对人生的感悟。（重要的是诗人要通过描写的物来表明）。
托物言志往往与比喻修辞有些联系，与咏物抒怀有些联系，其实，它还与象征、比兴有联系。
因此鉴赏时可以借助语言修辞的形式来展开。
借事
抒情

其实就是用典、或用细节，这里不再深入讨论。

抒情方式的作用

n
触借融景&m初中.高中阅读答案dash;—为情生。
n
托物借人——言心志，
n
怀古伤今——影现实，
二、表现手法

n
动静点面虚实
生，
n
小中见大
寄幽情。
n
对面落笔
写他人，
n
以乐衬哀
情更浓。
n
擒纵抑扬
表主旨，
n
渲染烘托
显主体
三、修辞手法

n
比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、用典、对偶、排比、反复、双关、互文，设问、反问
四、结构形式
首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，画龙点睛、过渡、铺垫、伏笔等。
注意
.
几对关系（景物与情感、虚与实、动与静、古与今）
五、艺术风格
包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约
六

语言特色
（
1
）清新
（
2
）平淡（也称质朴）
（
3
）绚丽
（
4
）明快
（
5
）含蓄
（
6
）简洁。