驾驭三种意识，善造三种句式，玩转给文补写题

驾驭三种意识，善造三种句式，玩转给文补写题 江西省崇义中学（ 341300 ）杨顺仪 给文补写是全国课程标准卷从 起使用的新题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。要求你补 驾驭三种意识，善造三种句式，玩转给文补写题
江西省崇义中学（341300
）杨顺仪
给文补写是全国课程标准卷从
起使用的新题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。要求你补写的句子多为总领下文句，句间衔接句，句群小结句三种句子，分别起总启、过渡、小结作用。对应之，做题要有话题主旨意识、语脉连贯意识、总理归纳意识，甚至还要有句式仿写意识，这要求考生具有良好的语境把握能力，上乘的逻辑思维力，过硬的语言表达力。
解答给文补写题，一审文意，从结构层次上去理清思路，一般一个句群分起始、展开、结束三部分。起始部分一般是提出话题中心，展开部分为展开话题叙述主要语义，结束部分则归纳全段、呼应话题等，这样就形成了文段大致的逻辑关系，如总分总、总分、分总、并列等关系。
二看语境，瞻前顾后，顾及话题对象的一致，内容的贯通，结构的呼应，句式的相仿等；
三善造句，主要根据下文拟写总起句，根据前后文拟写衔接句，根据上文拟写小结句。
类题例解：
1
．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12
个字。（
全国课卷二）
大家都知道，①
，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，②
，排出二氧化碳。那你可知道土
壤
也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③
的过程。
[
学生作答]
①
呼吸对人非常重要。
②
吸入氧气。
③
新陈代谢//
维持生命。
[
解析]
这个文段的要旨说植物跟人一样也要呼吸。前半部分说人的呼吸,
后半部分说植物。第一空及第二空,
因对象是说人,
第一空显然要从人角度说呼吸,
承后文也当说人与呼吸，生答
①
颠倒了主宾。第二空承后文,
又根据常识，可以快速填出。第三空,
对象说植物,
承前文可以填出，但生答“新陈代谢”，“维持生命”，还有“氧气与与二氧化碳交换”，则笼统不直接。
[
答案]
①一个人活着就必须呼吸。 ②从大气中吸入氧气。 ③吸入氧气并释放二氧化碳。
2.
在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12
个字。（
全国课标卷二）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%
—80%
，有的甚至可达90%
以上。①
，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，
②
。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③
。
[
学生作答]
①
水能促进植物吸收。
②
才能被植物吸收。
③
植物的生长离不开水。
[
解析]
材料第一句是总领句,
总提“
水”
与“
植物”
的关系,
讲“
水”
对“
植物”
的重要性,
即“
水”
是主,“
植物”
为宾。第一、二空只有根据“
矿物质……
必须先溶于水”
来填，第一空的关键是审清后语境中的“
先溶于水”
，即说水是溶剂，生答
①
答得太宽泛；第二空是送分的。第三空是小结句，一定要放眼整个文段，从水与植物的关系，从总领句上去找突破点，做到首尾呼应，生答
③
“植物离不开水”之类则颠倒了主宾关系。
[
答案]
①水是土壤中很多矿物质的溶剂。②才能被植物吸收。③没有水就没有植物的生命。
3
．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20
个字。(
全国课标卷)
材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000
前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期，
①


，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，
②

。上个世纪50
代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作代距离现在3500
多，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，
③

。
[
生答]
①
黄帝炎帝就开始。
②
考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。
③
夏代我国就已经开始使用铜器。
[
解析]
材料主旨探讨我国使用铜器的时代。“材料”显示的关键词“
我们祖先,
使用铜器,
夏代”
。
第一空,
对象说“
黄帝”
还行,
但说“
炎帝”
没史料根据,
此处由实化虚,
说“
我们的祖先”,
生答
①
显得太实，太近，内容从《史记》中看,
当是先“
开采”,
再承后文的“
铸造”
。第二空按题意不可照抄,
生答
②
显然审题不清，承后文,
是说“
我国在夏代之前就已进入铜高中.初中阅读答案器时代”
这件事,
显然宜用“
这”
进行指代,
“这还没有得到考古发掘的证实”
。第三空,
是小结句,
扣主旨,
当说“
我国在夏代晚期就已开始使用铜器”,
生答
③
颠倒其间语序，放入原文，扣语脉不紧。
[
答案]
①

我们的祖先就开始采掘铜矿。
②
这却一直没有得到考古发掘的证实。
③
我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。