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驾驭三种意识,善造三种句式,玩转给文补写题

栏目:高中阅读指导时间:2020-05-26
驾驭三种意识,善造三种句式,玩转给文补写题 江西省崇义中学( 341300 )杨顺仪 给文补写是全国课程标准卷从 起使用的新题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。要求你补 驾驭三种意识,善造三种句式,玩转给文补写题
江西省崇义中学(341300
)杨顺仪
给文补写是全国课程标准卷从
起使用的新题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。要求你补写的句子多为总领下文句,句间衔接句,句群小结句三种句子,分别起总启、过渡、小结作用。对应之,做题要有话题主旨意识、语脉连贯意识、总理归纳意识,甚至还要有句式仿写意识,这要求考生具有良好的语境把握能力,上乘的逻辑思维力,过硬的语言表达力。
解答给文补写题,一审文意,从结构层次上去理清思路,一般一个句群分起始、展开、结束三部分。起始部分一般是提出话题中心,展开部分为展开话题叙述主要语义,结束部分则归纳全段、呼应话题等,这样就形成了文段大致的逻辑关系,如总分总、总分、分总、并列等关系。
二看语境,瞻前顾后,顾及话题对象的一致,内容的贯通,结构的呼应,句式的相仿等;
三善造句,主要根据下文拟写总起句,根据前后文拟写衔接句,根据上文拟写小结句。
类题例解:
1
.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12
个字。(
全国课卷二)
大家都知道,
,倘若呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸,
,排出二氧化碳。那你可知道土

也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个
的过程。
[
学生作答]

呼吸对人非常重要。

吸入氧气。

新陈代谢//
维持生命。
[
解析]
这个文段的要旨说植物跟人一样也要呼吸。前半部分说人的呼吸,
后半部分说植物。第一空及第二空,
因对象是说人,
第一空显然要从人角度说呼吸,
承后文也当说人与呼吸,生答

颠倒了主宾。第二空承后文,
又根据常识,可以快速填出。第三空,
对象说植物,
承前文可以填出,但生答“新陈代谢”,“维持生命”,还有“氧气与与二氧化碳交换”,则笼统不直接。
[
答案]
①一个人活着就必须呼吸。 ②从大气中吸入氧气。 ③吸入氧气并释放二氧化碳。
2.
在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12
个字。(
全国课标卷二)
水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%
—80%
,有的甚至可达90%
以上。
,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,

。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,

[
学生作答]

水能促进植物吸收。

才能被植物吸收。

植物的生长离不开水。
[
解析]
材料第一句是总领句,
总提“
水”
与“
植物”
的关系,
讲“
水”
对“
植物”
的重要性,
即“
水”
是主,“
植物”
为宾。第一、二空只有根据“
矿物质……
必须先溶于水”
来填,第一空的关键是审清后语境中的“
先溶于水”
,即说水是溶剂,生答

答得太宽泛;第二空是送分的。第三空是小结句,一定要放眼整个文段,从水与植物的关系,从总领句上去找突破点,做到首尾呼应,生答

“植物离不开水”之类则颠倒了主宾关系。
[
答案]
①水是土壤中很多矿物质的溶剂。②才能被植物吸收。③没有水就没有植物的生命。
3
.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20
个字。(
全国课标卷)
材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000
前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期,



,铸造铜器了。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,


。上个世纪50
代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作代距离现在3500
多,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,



[
生答]

黄帝炎帝就开始。

考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。

夏代我国就已经开始使用铜器。
[
解析]
材料主旨探讨我国使用铜器的时代。“材料”显示的关键词“
我们祖先,
使用铜器,
夏代”

第一空,
对象说“
黄帝”
还行,
但说“
炎帝”
没史料根据,
此处由实化虚,
说“
我们的祖先”,
生答

显得太实,太近,内容从《史记》中看,
当是先“
开采”,
再承后文的“
铸造”
。第二空按题意不可照抄,
生答

显然审题不清,承后文,
是说“
我国在夏代之前就已进入铜高中.初中阅读答案器时代”
这件事,
显然宜用“
这”
进行指代,
“这还没有得到考古发掘的证实”
。第三空,
是小结句,
扣主旨,
当说“
我国在夏代晚期就已开始使用铜器”,
生答

颠倒其间语序,放入原文,扣语脉不紧。
[
答案]


我们的祖先就开始采掘铜矿。

这却一直没有得到考古发掘的证实。

我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。

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