《“读万卷书”与“行万里路”》阅读答案
栏目:高中议论文阅读时间:2020-05-26
读万卷书 与 行万里路 汪金友 希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要 读万卷书 ,又要 行万里路 。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事 “
读万卷书
”
与
“
行万里路
”
汪金友
“
希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要
‘
读万卷书
’
,又要
‘
行万里路
’
。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。
”
在同中国农业大学师生代表座谈时,胡锦涛总书记讲了这样一番话。
“
读万卷书
”
,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;既读专业书,又读修身书。越读越明白,知识就是力量。越读越清楚,
“
工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书
”
。
“
行万里路
”
,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
,是人生不可或缺的两个重要组成部分。光
“
读万卷书
”
,不
“
行万里路
”
,那就只能是纸上谈兵。想的很高,策划的很好,但一到实际上作和生活中,往往处处碰壁。只
“
行万里路
”
,不
“
读万卷书
”
,那就更难成大事。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个
“
大老粗
”
,怎么干得下去?所以,
“
读万卷书
”
是我们所需要的,
“
行万里路
”
也是我们所需要的。只有把
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
相对于父辈,现在的青人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃,没有缺过穿,没有吃过苦,没有发过愁。从小到大,一直被关心和照顾。书倒是读了不少,但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候,最重要的任务之一,就是补上
“
走路
”
这一课。勇敢地到基层去,到艰苦的地方去,到广阔的天地去。把
“
万卷书
”
融入到
“
万里路
”
上,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。
比起
“
读万卷书
”
来,
“
行万里路
”
是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里?这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一条一条地去找。这一条走不通,再走下一条。寻找是一种磨练,也是一种积累。等找到初中.高中阅读答案最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。
现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。有的投了简历,石沉大海;有的参加了面试,未破聘用。但这只是万里征程的第一步。此处不行,就到彼处;高处不行
-
,就到低处;闹处不行,就到静处。说不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好风景。越是在基层,越能够磨练意志、施展才华、增长本领。任何大事,都从小事起步。既然读了万卷书,就不怕再走万里路!
11.
认真阅读全文,找出表明作者观点的句子。(
3
分)
________________________________________________________________________
12.“
读万卷书
”
与
“
行万里路
”
的关系是
____________________________________
,两者紧密结合的意义或价值是
_____________________________________
。(
3
分)
13.
陆游说
“
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
”
,读完本文后,请结合文意,谈淡你对这句话的认识。(
3
分)
________________________________________________________________________
14.
自选角度,谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的?(
3
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11.
只有把
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。(
3
分,用原文作答,不用原文作答不得分)
12.
关系:光
“
读万卷书
”
,不
“
行万里路
”
,是纸上谈兵;只
“
行万里路
”
,不
“
读万卷书
”
,更难成大事。(两者必须紧密结合)(分号前后各
1
分,共
2
分。答括号内的内容只得
1
分,或按逻辑联系阐释二者关系亦可)意义或价值:知识化为力量书本变成财富(
1
分)(
3
分,不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可)
13.
要点:
①
应把读书与实践紧密结合起来。
②
仅仅读书,对知识的理解是肤浅的,只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识。
③
实践是对书本知识的检验(书本知识必须通过实践来检验)。
④
懂得了书本知识,有了理论,还要付诸实践。(答对其中任两要点即可,
3
分,一点各
1.5
分)
14.
提示:科学的东西必然具备科学精神和科学态度,反之,伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例:论证严密,举例真实可信
语言明白晓畅,说服力强。简析略(能自选一角度言之成理即可,
3
分)
读万卷书
”
与
“
行万里路
”
汪金友
“
希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要
‘
读万卷书
’
,又要
‘
行万里路
’
。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。
”
在同中国农业大学师生代表座谈时,胡锦涛总书记讲了这样一番话。
“
读万卷书
”
,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;既读专业书,又读修身书。越读越明白,知识就是力量。越读越清楚,
“
工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书
”
。
“
行万里路
”
,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
,是人生不可或缺的两个重要组成部分。光
“
读万卷书
”
,不
“
行万里路
”
,那就只能是纸上谈兵。想的很高,策划的很好,但一到实际上作和生活中,往往处处碰壁。只
“
行万里路
”
,不
“
读万卷书
”
,那就更难成大事。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个
“
大老粗
”
,怎么干得下去?所以,
“
读万卷书
”
是我们所需要的,
“
行万里路
”
也是我们所需要的。只有把
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。
相对于父辈,现在的青人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃,没有缺过穿,没有吃过苦,没有发过愁。从小到大,一直被关心和照顾。书倒是读了不少,但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候,最重要的任务之一,就是补上
“
走路
”
这一课。勇敢地到基层去,到艰苦的地方去,到广阔的天地去。把
“
万卷书
”
融入到
“
万里路
”
上,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。
比起
“
读万卷书
”
来,
“
行万里路
”
是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里?这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一条一条地去找。这一条走不通,再走下一条。寻找是一种磨练,也是一种积累。等找到初中.高中阅读答案最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。
现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。有的投了简历,石沉大海;有的参加了面试,未破聘用。但这只是万里征程的第一步。此处不行,就到彼处;高处不行
-
,就到低处;闹处不行,就到静处。说不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好风景。越是在基层,越能够磨练意志、施展才华、增长本领。任何大事,都从小事起步。既然读了万卷书,就不怕再走万里路!
11.
认真阅读全文,找出表明作者观点的句子。(
3
分)
________________________________________________________________________
12.“
读万卷书
”
与
“
行万里路
”
的关系是
____________________________________
,两者紧密结合的意义或价值是
_____________________________________
。(
3
分)
13.
陆游说
“
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
”
,读完本文后,请结合文意,谈淡你对这句话的认识。(
3
分)
________________________________________________________________________
14.
自选角度,谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的?(
3
分)
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11.
只有把
“
读万卷书
”
和
“
行万里路
”
紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。(
3
分,用原文作答,不用原文作答不得分)
12.
关系:光
“
读万卷书
”
,不
“
行万里路
”
,是纸上谈兵;只
“
行万里路
”
,不
“
读万卷书
”
,更难成大事。(两者必须紧密结合)(分号前后各
1
分,共
2
分。答括号内的内容只得
1
分,或按逻辑联系阐释二者关系亦可)意义或价值:知识化为力量书本变成财富(
1
分)(
3
分,不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可)
13.
要点:
①
应把读书与实践紧密结合起来。
②
仅仅读书,对知识的理解是肤浅的,只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识。
③
实践是对书本知识的检验(书本知识必须通过实践来检验)。
④
懂得了书本知识,有了理论,还要付诸实践。(答对其中任两要点即可,
3
分,一点各
1.5
分)
14.
提示:科学的东西必然具备科学精神和科学态度,反之,伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例:论证严密,举例真实可信
语言明白晓畅,说服力强。简析略(能自选一角度言之成理即可,
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