王必胜《生态美文之魂》阅读
栏目:高中议论文阅读时间:2020-05-26
生态美文之魂 王必胜 生态文学已成为一道别样风景。尽管其确切定义有多解,比如,它始自何时,其内涵如何,是人言言殊的。生态与文学的关联何在 ? 生态文学的基本要素是什么 生态美文之魂
王必胜
生态文学已成为一道别样风景。尽管其确切定义有多解,比如,它始自何时,其内涵如何,是人言言殊的。生态与文学的关联何在?
生态文学的基本要素是什么?
这些都是有志于此的人们所关心的。
时下,生态文学是一个闪光点。当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程。于是,文学自然而然地就会把生态发展水平纳入自己的视野。
生态文学,其实是大自然文学,是书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。生态文学包括两个内容:一是生态环境成为书写的对象,山水田园,风花雪月,自然生灵,皆成文章,铸成大雅。“
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”
是自然的吟唱,是生活的感怀,是风光的唯美颂歌。二是忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,所谓寻找“
诗意地栖居”
,所谓环境优化型的社会“
既要金山银山又要青山绿水”
,如何成为现实的一道难题。讴歌自然生灵,书写人们乐山乐水,忧思于大自然生态发展利用中,在诸多人为的因素下,风光不再,风华黯然。于是,就有了不少文人笔下,生态自然成为一时的主角,书写高山大漠、森林河流的治理保护也为一时之盛。社会呼唤文学的多样化,而生态文学的出现,更让文学的多样成为可能,有了一道亮丽的文学风景。
所谓生态文学,其实是一种对大自然生动而沉静的书写,是一种自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。因此,作为生态文学的倡行者和实践者,我以为,主要是用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物。所谓“
我看青山多妩媚,料青山看我应如是”
;所谓“
相看两不厌,只有敬亭山”
。人文化的自然,是生态文学之魂。如同陶氏的“
采菊东篱下”
,悠然自得的优雅,如同梭罗的心闲神定的自在,如同普列什文的笔下,那些自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖,或者,你以“
亲人般的关注”
,将自然“
艺术化的方式,打动人心”
。当然,还有,真正的生态文学作家,也要像普列什文一样做生态和环保置义的捍卫者,贯穿在身体力行中。
生态文学不仅是一种纯美的文学,她的厚重在于,既书写这个自然世界的优美和谐,丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。可见风物,也见人文,表达对于消失的风物和失落的生态文明的忧虑。也许,后者是当陶潜、普列什文、梭罗们所没有想到或做到的,而凸现人文精神,为我们所处的自然生态环境进行文学的书写,是生态文学行之高远的灵魂与精髓。
(
选自《文汇报》,有删节)
6
.对于生态文学的理解,不正确的一项是
A
.生态文学,是一种大自然文学,她书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。
B
.生态文学,是一种忧思文学,她忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,忧思于大自然生态发展利用中,在诸多人为因素下,风光不再,风华黯然。
C
.生态文学,是一种纯美文学,她是对大自然生动而沉静的书写,是一种自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。
D
.生态文学,是一种厚重文学,她既书写这个自然世界的优美和高中.初中阅读答案谐,丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。
7
.关于“
生态文学之魂”
,下列表述最准确的—
项是
A
.像陶渊明那样过着“
采菊东篱下”
,悠然自得的优雅生活。
B
.自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖。
C
.把做生态和环保主义的捍卫者,贯穿在身体力行中。
D
.可见风物,凸现人文,为我们所处的自然生态环境进行文学的书写。
8
.下列表述,符合原文意思的一项是
A
.当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程,文学才可能把生态发展水平纳入自己的视野。
B
.没有生态文学的出现,文学的多样化就不会成为可能,也就不会有生态文学这一道亮丽的文学风景。
C
.用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物,是作者对生态文学的倡导与呼唤。
D
.只要做一个生态和环保主义的捍卫者,并贯穿在身体力行中,就能和普列什文一样成为真正的生态文学作家。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
王必胜
生态文学已成为一道别样风景。尽管其确切定义有多解,比如,它始自何时,其内涵如何,是人言言殊的。生态与文学的关联何在?
生态文学的基本要素是什么?
这些都是有志于此的人们所关心的。
时下,生态文学是一个闪光点。当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程。于是,文学自然而然地就会把生态发展水平纳入自己的视野。
生态文学,其实是大自然文学,是书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。生态文学包括两个内容:一是生态环境成为书写的对象,山水田园,风花雪月,自然生灵,皆成文章,铸成大雅。“
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”
是自然的吟唱,是生活的感怀,是风光的唯美颂歌。二是忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,所谓寻找“
诗意地栖居”
,所谓环境优化型的社会“
既要金山银山又要青山绿水”
,如何成为现实的一道难题。讴歌自然生灵,书写人们乐山乐水,忧思于大自然生态发展利用中,在诸多人为的因素下,风光不再,风华黯然。于是,就有了不少文人笔下,生态自然成为一时的主角,书写高山大漠、森林河流的治理保护也为一时之盛。社会呼唤文学的多样化,而生态文学的出现,更让文学的多样成为可能,有了一道亮丽的文学风景。
所谓生态文学,其实是一种对大自然生动而沉静的书写,是一种自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。因此,作为生态文学的倡行者和实践者,我以为,主要是用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物。所谓“
我看青山多妩媚,料青山看我应如是”
;所谓“
相看两不厌,只有敬亭山”
。人文化的自然,是生态文学之魂。如同陶氏的“
采菊东篱下”
,悠然自得的优雅,如同梭罗的心闲神定的自在,如同普列什文的笔下,那些自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖,或者,你以“
亲人般的关注”
,将自然“
艺术化的方式,打动人心”
。当然,还有,真正的生态文学作家,也要像普列什文一样做生态和环保置义的捍卫者,贯穿在身体力行中。
生态文学不仅是一种纯美的文学,她的厚重在于,既书写这个自然世界的优美和谐,丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。可见风物,也见人文,表达对于消失的风物和失落的生态文明的忧虑。也许,后者是当陶潜、普列什文、梭罗们所没有想到或做到的,而凸现人文精神,为我们所处的自然生态环境进行文学的书写,是生态文学行之高远的灵魂与精髓。
(
选自《文汇报》,有删节)
6
.对于生态文学的理解,不正确的一项是
A
.生态文学,是一种大自然文学,她书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。
B
.生态文学,是一种忧思文学,她忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,忧思于大自然生态发展利用中,在诸多人为因素下,风光不再,风华黯然。
C
.生态文学,是一种纯美文学,她是对大自然生动而沉静的书写,是一种自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。
D
.生态文学,是一种厚重文学,她既书写这个自然世界的优美和高中.初中阅读答案谐,丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。
7
.关于“
生态文学之魂”
,下列表述最准确的—
项是
A
.像陶渊明那样过着“
采菊东篱下”
,悠然自得的优雅生活。
B
.自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖。
C
.把做生态和环保主义的捍卫者,贯穿在身体力行中。
D
.可见风物,凸现人文,为我们所处的自然生态环境进行文学的书写。
8
.下列表述,符合原文意思的一项是
A
.当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程,文学才可能把生态发展水平纳入自己的视野。
B
.没有生态文学的出现,文学的多样化就不会成为可能,也就不会有生态文学这一道亮丽的文学风景。
C
.用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物,是作者对生态文学的倡导与呼唤。
D
.只要做一个生态和环保主义的捍卫者,并贯穿在身体力行中,就能和普列什文一样成为真正的生态文学作家。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
- 下一篇:“在我国历史上,黄帝时代是中华文
- 上一篇:“历史上,徽商对促进沿江区域市镇
相关高中议论文阅读
-
无相关信息