小说阅读解题范例

小说阅读解题范例 小说阅读解题范例 题型及思路 例题及答案 经验与体会 一． 情节类 * 关于情节设置的原则 : 1. 千变万化 , 曲折动人 2. 符合生活逻辑 3. 符合人物性格 4. 和人物心理相 小说阅读解题范例
小说阅读解题范例
题型及思路
例题及答案
经验与体会
一．
情节类
*
关于情节设置的原则
:
1.
千变万化
,
曲折动人
2.
符合生活逻辑
3.
符合人物性格
4.
和人物心理相结合
.
*
关于情节的题型：
1.
注意分析小说情节运行模式
:
A
基本式
,
开端
_
发展
_
高潮
-
结局，如面包
B.
摇摆式
,
在发展部分迭宕起伏，如优哉游哉
C.
悬尾式
,
欧
.
亨利手法
.
如保护人
2.
注意分析小说情节设计的技巧
A.
注重节奏
.
如智取生辰纲
B.
巧合
.
如麦琪的礼物
C,
串连
.
跨越时空组织材料，如血的故事
D
并联
.
花开两朵
,
各表一枝，如智取生辰纲
E
突转
.
或柳暗花明或风波骤起
.
如如保护人
F.
悬念
,
制造悬念
,
引人入胜
.
如祝福
.
3.
情节的结构：
A
注意弄清情节的主线与副线的关系，如药；
B
注意几种线索
:
事情演变过程
,
如
〈
巴尔塔萨的一个特殊的下午
〉；
人物活动
,
如《怪高中.初中阅读答案人》；具体物件，如《第九车箱》；
C
情节的详略处理
.
如怪人
.
4.
情节的作用，注意分析情节对表现人物
/
主题思想以及对整个故事情节构成的作用
A
对表现主题的作用
B
对塑造人物形象的作用
C
对整个故事情节构成的作用
如〈
巴尔塔萨
〉
的结尾部分台球房醉酒场面描写的作用
1
．情节的运行模式
1
．
P87
，

广东卷〈面包〉的情节概括：
开端，妻子发现丈夫偷吃面包
发展，丈夫撒谎，妻子理解并圆场
高潮，妻子把自己的面包分给丈夫
2
．

台州期末卷〈优哉游哉〉
14
作者为什么不让游客一次性说完令人向往的美景？
答：采用延迟手法，增强情节的生动性曲折性，给人物以充足的时间表演，展现人物心理性格等，在对比中揭示小说主题。

2
．情节的编织技巧
1
．

浙江
12
题。补写第二段中
“
基辅读者
”
来信的内容。（不超过
50
字）
补写内容，属于情节中的人物对话，可由后推前。据不会白跑和后者更精彩来制定答案。
示例：您的遭遇与我和我妻子上次坐火车的遭遇比起来简直不值一提。请您来一趟，肯定不会让您白跑的。
2
．〈保护人〉
3
小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？（
6
分）
报道属突转，作用有：
①
补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；
②
加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；
③
给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。
依据情节设置的原则答题
语言表达上采用对比句式，内容上注意前后照应。
3
．情节的结构线索和详略处理
1
．〈怪人〉
3
小说为什么对马乌罗“烙牛”的具体过程不着一字?
请简要分析。(6
分)
【试题答案】①前文已对如何“烙牛"
作了详尽细致的描写，此处不必重复；②塑造马乌罗形象的重心是后文“救童”一段，．其“烙牛"
仅是铺垫，应该略写；③可腾出笔墨来写平日的马乌罗，与前后文的紧张叙述形成对比，舒缓了节奏，使行文张弛有致。
每答出一点给2
分。意思答对即可。
2
．〈
巴尔塔萨
〉
11
．请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5
分）
【参考答案】答案示例一
做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给庞贝，台球房醉酒。（事件发展脉络）
示例二
期待好价钱，信守与庞贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。（主人公心里变化脉络）
3
．【试题立意】本题考查“分析作品结构，概括作品主题”的能力。能力层级为D
（评价鉴赏）。
【试题解析】小说脉络的梳理，主要考虑的是情节的脉络，即事件发展的脉络。小说的标题已经告诉我们小说内容是在一个下午所发生的故事，主要内容就是巴尔塔萨做好了鸟笼、拒卖鸟笼、送鸟笼及尾声（醉酒）。也可以从主人公的心理发展角度来概括。考生可能犯的毛病是将这两个角度混在一起了。