学习方法网
首页 > 高中阅读 > 高中小说阅读 > 文学类文本阅读:《悬崖》附答案 >

文学类文本阅读:《悬崖》附答案

栏目:高中小说阅读时间:2020-05-26
文学类文本阅读( 25 分) 悬崖 【日】广津和郎 这是去的事。父亲住进知多半岛师崎的医院,一个月后父亲的病几乎己经好了,于是和母亲一起租了一个房间,过着自炊生活。我在距 文学类文本阅读(25
分)
悬崖
【日】广津和郎

这是去的事。父亲住进知多半岛师崎的医院,一个月后父亲的病几乎己经好了,于是和母亲一起租了一个房间,过着自炊生活。我在距医院300
米远的地方租了间安静的房间,只有三餐到父母那边去吃。

这市镇是名古屋附近的人避暑避寒的度假区,但不像东京附近的海岸那样华美庸俗,显得质朴平和,我很喜欢。我当时身体不好,并不觉得什么地方特别不适,只是非常虚弱,容易疲倦。医院病人在海风吹拂下,多半肤色黝黑,我苍白的脸色显得特别醒目,看起来我比他们更像病人。

一天午后,我从岬角俯视师崎港良久,小港中渔船猬集。天气晴朗,海面闪耀着明亮的碧蓝,回映初秋的阳光。我认出了曲折的海岸线和大海的色调,以及海岸线边小小的家屋和家屋后面的绿色丘陵,还看到倾注在这一切之上的阳光,更在这一切之中看出一种难以言述的和谐。我真想画一幅很久没画的图画,便在心中构思起鸟瞰图。

我看见一个人从相距五六百米的医院走廊走到海岸的沙丘上,我立刻知道那是我父亲。父亲站在岸上,一面手挡额前,以防眩目的阳光直射双眼,一面望着这边。我以童稚的喜悦遥望着父亲的行动。父亲伫立一会儿,挥了挥手。我不知道那是什么意思,我也挥手回应父亲,然后走下丘陵,沿着海岸回去。

突然看见一块崖崩滚滚的巨石落在路边,我停下了脚步,仔细观看。这时,父亲突然从我背后发出声音。我起身拂去手上沙子,回过头来,父亲快步走到我身边。

喂,有什么事吗?”
父亲疾步走来,喘着气,很担心地问。

没有。”
我对父亲的问话讶异得睁大了眼睛。

那就好……
刚才我很担心,生怕你站在悬崖上,晕眩掉下来……
你本来就常常会发晕……”

呵,刚才父亲从医院前的海岸向我挥手,原来是为了这个。我笑着说:“
不要紧,我站立的地方距悬崖边还有6
尺远呢!”

真的?从医院那边看去,你仿佛就站在崖边上……
以为你已经从那里下来,想不到却蹲在这里,我想你一定又发晕了……”

父亲和我相视而笑,然后一道向医院行去。

第三天清晨,我到医院吃早餐,平时这时候父亲已起床,这天却还沉睡未起。我颇感意外,不安地问道:“
有什么不对劲吗?”

嗯,今早吐血了。”
父亲低声说,“
我也不知道为什么会这样。本以为不会再有这种事了……”

我非常惊讶,打开父亲床边的痰盂盖看,里面有许多乌黑的血。

父亲不时咳嗽,每次都有少量的血杂在痰中咳出。

不久,院长来诊察。父亲的病是不是又回到以前的样子了?我盯着院长的脸孔不放。他是刚从大学毕业的轻医学士,看起来颇沉稳。

胸部没有什么异样,听不见一点空洞音。呼气听来虽然拖长了一点,不过这一般人也会有。”
说着,院长又看了看痰盂,“
哦,”
他颔首说,“
血色很黑,是旧血,不是刚刚咳出来的。一定是以前咳出的血淤积在什么地方,如今又咳出来了。”

最近有没有做过激烈的运动?”

这个,”
父亲想了想,“
也没有特别激烈的,两星期前曾跟M
大夫一起爬山……”

不,不是那么久以前……
总之,不要担心,今明两天,好好躺一躺,很快就会复原。”

院长回去了。

母亲和我稍微放下心。父亲遵从院长的嘱咐,静静躺了两天。第三天,已完全复原,又像以前那样早早起床,到外头散步。这次吐血,原因始终没有查明,不知不觉间我们也就遗忘了。

父亲现在跟我们一起住在镰仓,已完全恢复健康,比生病前胖,体重甚至比轻时更重。

高中.初中阅读答案那次住院已过了一,我突然想起,父亲那次吐血可能是因为看见我站在那悬崖边上,忧惧得刺痛了心。院长说,是由于激烈的运动,然而纵使不是激烈的运动,过度的忧心一定也会产生同样的结果。尤其像我父亲这样神经极度敏感的人,这种事更有可能发生。这么一想,更觉难过。“
哦,好危险!”
不安感随之而起。我开始想到这件事的时候,自己身边的事情似乎都骤然涌现在脑海中。
(选自
第3
期《读者》,有删改)
(1
)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
A
.小说开篇写父亲住进知多半岛师崎的医院,一个月后痊愈出院,这既交代了事情的起因,也为后文父亲咳血作了铺垫。
B
.“
父亲疾步走来,喘着气,很担心地问”
,这里通过动作描写,突出了父亲看到“
我”
站在悬崖边而焦急的心理。
C
.小说情节曲折,注重细节,“
打开父亲床边的痰盂盖看,里面有许多乌黑的血”
,既让人为即将出院的父亲感到担忧,也为揭示真相埋下伏笔。
D
.小说以“
悬崖”
为线索组织材料,先写“
我”
欣赏景致来到悬崖边,然后写父亲看到后向“
我”
挥手因“
我”
没能理解而向“
我”
快速走来,最后写“
我”
回想父亲事后的咳血可能与他当日对“
我”
站在悬崖边而忧心有关。
E
.父亲咳血的原因始终没有查明,可是一后“
我”
才意识到那次咳血可能是父亲因为看见“
我”
站在悬崖边上,忧惧刺痛了心,真实反映了父爱伟大的主题。
(2
)小说为什么以“
悬崖”
为题?请简要分析。(6
分)
(3
)小说中“
父亲”
这一形象有哪些特点?请简要分析。(6
分)
(4
)小说的主要人物是“
父亲”
,但几乎一半篇幅在写“
我”
,作者为什么这样处理?请结合全文谈谈你的看法。(8
分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11
.(1
)DE
(答E
给3
分,答D
给2
分,答B
给1
分;答A
、C
不给分)
(2
)①“
悬崖”
是小说中故事发生的地点。②“
我”
在悬崖边欣赏景致,父亲怕“
我”
出现意外而走上悬崖,推动小说情节的发展。③“
悬崖”
和父亲咳血有关,突显父爱伟大的主题。(每点2
分)
(3
)①
神经嫉妒敏感:看见儿子在悬崖边,担心儿子出现意外。②
忘我:担心儿子而不顾身体快步奔向儿子。③
爱子情深:过度忧心让父亲咳血,让“
我”
感悟到父爱的伟大。(每点2
分)
(4
)①
从在小说中的地位来看,“
我”
是写“
父亲”
不可或缺的见证人,所以有关“
我”
的篇幅是小说不可缺少的内容。②
从形象塑造上看,“
我”
是“
父亲”
的陪衬者,“
我”
的见闻,感悟对充分展示“
父亲”
的性格起到关健作用。③
从艺术表现上看,“
我”
的动作、语言描写,与“
父亲”
的焦急、疑虑,爱子情深相辅相成,对突出“
父亲”
的现象产生了很好的艺术效果。④
从思想内涵上看,一后“
我”
的感悟,揭示了小说父爱伟大的主题。(每点2
分)

相关高中小说阅读

推荐高中小说阅读

重点栏目推荐

高中记叙文阅读 高中说明文阅读 高中议论文阅读 高中文言文阅读 高中古诗词阅读 高中现代文阅读 高中现代诗阅读 高中散文阅读 高中名著阅读 高中小说阅读 高中课内阅读 高中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓