文学类文本阅读《人性的弱点》(附答案)
栏目:高中小说阅读时间:2020-05-26
文学类文本阅读 (14 分) 人性的弱点 周末上午,天气晴朗,非常适合到外面逛逛,但我一个人在家看 NBA 。今天的比赛对我喜欢的火箭队来说,非常关键。打胜这场比赛,火箭队将成为 文学类文本阅读
(14
分)
人性的弱点
周末上午,天气晴朗,非常适合到外面逛逛,但我一个人在家看NBA
。今天的比赛对我喜欢的火箭队来说,非常关键。打胜这场比赛,火箭队将成为本赛季的冠军。到底是火箭队?“
道高一尺”
,还是火箭队的对手小牛队“
魔高一丈”
呢?难以预料!为了怕打扰,我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口,将老婆孩子送到丈母娘家里。
“
咚”“
咚”“
咚”……
电视里,火箭队和小牛队正打到紧要处,双方比分在相持中交替上升,呈胶着状态,谁都无法将对手甩开。突然,
一阵急促的敲门声响起。
“
咚”“
咚”“
咚”……
“
是谁这么煞风景?”
我不耐烦地打开门。“
老板,打搅了。这本书您一定得看看……”
原来是个推销员!
真讨厌!
我正要关门,那人麻利地把脚伸进门来,不由分说将书递到我手上,涎着脸嘻嘻地笑。“
老板,这本书您一定得看看……”
看他的样子,不翻翻那本书他是不肯走了。为了让他死心,我接过书,准备装模作样地翻翻便还给他——
我从不在新华书店以外的场所买书。
书是卡耐基写的,
这本书我其实有,
很薄的一本。不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章,否则没那么厚,而且,装帧很是精致。翻着翻着,我突然发现书中夹着一张百元钞票。我脑子里闪过一个念头,顿时觉得面红耳赤,心狂跳不止。那人正低头翻着他的背包,应该没觉察到我表情的变化。
我合上书,瞄了一眼封底,故作轻松地说:“
这本书还不错,多少钱?——
哦,200
元。&rdq初中.高中阅读答案uo;
那人满脸堆笑:“
本来要200
元的,咱俩有缘,150
元卖给你。”
我眼睛一眨,突然明白了:小样儿,弄张假币放在书中,
想骗我买书!不过,也说不定是真钞。我打定主意,
要把书价砍100
元下来。如果书中夹着的是假币,
花五十元买本这么厚的书也不错;如果是真钞,嘿嘿,
我除了白得一本书,还可以倒赚五十元!
“
五十块我就买!”
我斩钉截铁地说。
“
天哪!你总得让我喝口稀饭吧?这个价,我实在卖不了!”
那人的样子很夸张,像是我在喝他的血。
“
超过五十元就没得谈!”
说完我就准备关门。
那人见状,用手一拦,作无比痛心状:“
好吧,我卖了,谁叫咱俩有缘呢!”
付了钱,拿了书,关上门。我顾不上其他,急急忙忙找到书中那100
块钱,拿出家中常备的小验钞机,一验,没叫!再放进去一验,还是没叫!我乐了,果然是真钱!抬眼一看,电视里我支持的火箭队也正领先着呢!胜券在握!势必要“
擒牛”
成功啊!今天真是个好日子啊!正在这时,敲门声又响起,我打开门,正是刚才的推销员。
那人焦急万分地说:“
老板,太对不起了,我书中夹着300
元钱,是我母亲寄给我的,有一张钞票的编号我还记得。”
“
你这骗子!”
我跳了起来,愤怒地几乎有些歇斯底里。
“
钱肯定在你身上,不给我就报警啦,反正我记得钞票的编号!”
推销员的音调也提高了,看他的表情,一脸正气还有些洋洋得意。
这时,楼上传来邻居家开门的声音。事情闹大影响不好,破财消灾吧!我不情愿地掏出300
元钱。关上门,一屁股瘫坐在沙发上,半天缓不过神来。电视里,不知道从什么时候发生了惊天大逆转,这会儿拥抱、欢呼的居然是小牛队的队员和球迷!我的心情也降到了冰点,看着桌上那本花了250
元买来的《人性的弱点》,我不由感叹:“
这本书还真适合我。”
15.
下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是( )( )(5
分)
A.
情节曲折是这篇小说一大特点。在双方的较量中,“
我”
貌似始终掌握主动,实则一直被对手牢牢牵制,落得个被“
逆转”
的下场。
B.
这篇小说告诉我们一个最朴素的道理:贪小便宜吃大亏。不是骗子的骗术有多高,而是人一旦被“
贪欲”
抓牢,骗子就会轻易得逞。
C.
小说中的“
我”
开始尚有戒备之心,后来因心里惦念着球队比赛的情况,放松了警惕,加之自以为是的小聪明,以致骗子的骗术最终得逞。
D.
本文篇幅短小,却构思巧妙,如买书花的钱是250
元、书是《人性的弱点》等细节安排,非常耐人寻味,都能显出作者的独特匠心。
E.
小说对“
我”
与“
推销员”
的语言、动作、心理、神态进行了细致描写,塑造了两个个性鲜明的人物形象,给读者较深刻的印象。
16.
文中划线句有什么作用?请简要分析。(4
分)
17.
小说结局是“
我”“
偷鸡不成蚀把米”
,骗子得逞。作者为什么要这样设计?结合文本,谈谈你的理解。(5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
(5
分) C E (C. “
后来因心里惦念着球队比赛的情况,放松了警惕”
不成立。E.
对骗子没有“
心理”
的描写。)
16.
(4
分)结构上:与文中开头、结尾两处对NBA
球赛的描写相照应,使小说结构完整。
内容上:①
突出“
我”
的喜悦之情,因为“
我”
发了意外之财时,“
我”
支持的球队也领先了;与小说情节相吻合,火箭队领先却输了比赛,“
我”
先占了50
元便宜却最终被骗走了250
元;(或,为情节的发展蓄势,使“
我”
的被骗、火箭队的失利更发人深思。)(结构作用2
分;内容作用2
分;共4
分)
17.
(6
分)参考要点:
①
符合人物的性格特征。“
事情闹大影响不好”
说明“
我”
是一个好面子的、虚荣的人,“
我”
害怕别人知道贪小便宜的弱点的;
②
深化了小说主题,使其更具有讽刺性;
③
给读者留下思考空间;
④
呼应小说标题“
人性的弱点”
;
⑤
符合社会生活的实际,具有现实性。(每点2
分,答对任意三点得满分)
(14
分)
人性的弱点
周末上午,天气晴朗,非常适合到外面逛逛,但我一个人在家看NBA
。今天的比赛对我喜欢的火箭队来说,非常关键。打胜这场比赛,火箭队将成为本赛季的冠军。到底是火箭队?“
道高一尺”
,还是火箭队的对手小牛队“
魔高一丈”
呢?难以预料!为了怕打扰,我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口,将老婆孩子送到丈母娘家里。
“
咚”“
咚”“
咚”……
电视里,火箭队和小牛队正打到紧要处,双方比分在相持中交替上升,呈胶着状态,谁都无法将对手甩开。突然,
一阵急促的敲门声响起。
“
咚”“
咚”“
咚”……
“
是谁这么煞风景?”
我不耐烦地打开门。“
老板,打搅了。这本书您一定得看看……”
原来是个推销员!
真讨厌!
我正要关门,那人麻利地把脚伸进门来,不由分说将书递到我手上,涎着脸嘻嘻地笑。“
老板,这本书您一定得看看……”
看他的样子,不翻翻那本书他是不肯走了。为了让他死心,我接过书,准备装模作样地翻翻便还给他——
我从不在新华书店以外的场所买书。
书是卡耐基写的,
这本书我其实有,
很薄的一本。不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章,否则没那么厚,而且,装帧很是精致。翻着翻着,我突然发现书中夹着一张百元钞票。我脑子里闪过一个念头,顿时觉得面红耳赤,心狂跳不止。那人正低头翻着他的背包,应该没觉察到我表情的变化。
我合上书,瞄了一眼封底,故作轻松地说:“
这本书还不错,多少钱?——
哦,200
元。&rdq初中.高中阅读答案uo;
那人满脸堆笑:“
本来要200
元的,咱俩有缘,150
元卖给你。”
我眼睛一眨,突然明白了:小样儿,弄张假币放在书中,
想骗我买书!不过,也说不定是真钞。我打定主意,
要把书价砍100
元下来。如果书中夹着的是假币,
花五十元买本这么厚的书也不错;如果是真钞,嘿嘿,
我除了白得一本书,还可以倒赚五十元!
“
五十块我就买!”
我斩钉截铁地说。
“
天哪!你总得让我喝口稀饭吧?这个价,我实在卖不了!”
那人的样子很夸张,像是我在喝他的血。
“
超过五十元就没得谈!”
说完我就准备关门。
那人见状,用手一拦,作无比痛心状:“
好吧,我卖了,谁叫咱俩有缘呢!”
付了钱,拿了书,关上门。我顾不上其他,急急忙忙找到书中那100
块钱,拿出家中常备的小验钞机,一验,没叫!再放进去一验,还是没叫!我乐了,果然是真钱!抬眼一看,电视里我支持的火箭队也正领先着呢!胜券在握!势必要“
擒牛”
成功啊!今天真是个好日子啊!正在这时,敲门声又响起,我打开门,正是刚才的推销员。
那人焦急万分地说:“
老板,太对不起了,我书中夹着300
元钱,是我母亲寄给我的,有一张钞票的编号我还记得。”
“
你这骗子!”
我跳了起来,愤怒地几乎有些歇斯底里。
“
钱肯定在你身上,不给我就报警啦,反正我记得钞票的编号!”
推销员的音调也提高了,看他的表情,一脸正气还有些洋洋得意。
这时,楼上传来邻居家开门的声音。事情闹大影响不好,破财消灾吧!我不情愿地掏出300
元钱。关上门,一屁股瘫坐在沙发上,半天缓不过神来。电视里,不知道从什么时候发生了惊天大逆转,这会儿拥抱、欢呼的居然是小牛队的队员和球迷!我的心情也降到了冰点,看着桌上那本花了250
元买来的《人性的弱点》,我不由感叹:“
这本书还真适合我。”
15.
下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是( )( )(5
分)
A.
情节曲折是这篇小说一大特点。在双方的较量中,“
我”
貌似始终掌握主动,实则一直被对手牢牢牵制,落得个被“
逆转”
的下场。
B.
这篇小说告诉我们一个最朴素的道理:贪小便宜吃大亏。不是骗子的骗术有多高,而是人一旦被“
贪欲”
抓牢,骗子就会轻易得逞。
C.
小说中的“
我”
开始尚有戒备之心,后来因心里惦念着球队比赛的情况,放松了警惕,加之自以为是的小聪明,以致骗子的骗术最终得逞。
D.
本文篇幅短小,却构思巧妙,如买书花的钱是250
元、书是《人性的弱点》等细节安排,非常耐人寻味,都能显出作者的独特匠心。
E.
小说对“
我”
与“
推销员”
的语言、动作、心理、神态进行了细致描写,塑造了两个个性鲜明的人物形象,给读者较深刻的印象。
16.
文中划线句有什么作用?请简要分析。(4
分)
17.
小说结局是“
我”“
偷鸡不成蚀把米”
,骗子得逞。作者为什么要这样设计?结合文本,谈谈你的理解。(5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
(5
分) C E (C. “
后来因心里惦念着球队比赛的情况,放松了警惕”
不成立。E.
对骗子没有“
心理”
的描写。)
16.
(4
分)结构上:与文中开头、结尾两处对NBA
球赛的描写相照应,使小说结构完整。
内容上:①
突出“
我”
的喜悦之情,因为“
我”
发了意外之财时,“
我”
支持的球队也领先了;与小说情节相吻合,火箭队领先却输了比赛,“
我”
先占了50
元便宜却最终被骗走了250
元;(或,为情节的发展蓄势,使“
我”
的被骗、火箭队的失利更发人深思。)(结构作用2
分;内容作用2
分;共4
分)
17.
(6
分)参考要点:
①
符合人物的性格特征。“
事情闹大影响不好”
说明“
我”
是一个好面子的、虚荣的人,“
我”
害怕别人知道贪小便宜的弱点的;
②
深化了小说主题,使其更具有讽刺性;
③
给读者留下思考空间;
④
呼应小说标题“
人性的弱点”
;
⑤
符合社会生活的实际,具有现实性。(每点2
分,答对任意三点得满分)
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