文学类文本阅读《橘子 李培俊》

文学类文本阅读（ 25 分）． 11 ．阅读下面文字，完成（ 1 ）－（ 4 ）题。（ 25 分）． 橘 子 李培俊 他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条 文学类文本阅读（
25
分）．
11
．阅读下面文字，完成（
1
）－（
4
）题。（
25
分）．
橘

子

李培俊
他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个
S
形的小弯，一直延伸到嘴角那里。他显得异常狼狈。天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！但他没有。他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋
……
这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。摊主笑笑说：忘记带钱了吧？以后记住，男人出门，口袋可不能空。吃吧，吃吧，自家树上结的。
他说了声谢谢，拿着橘子离开了。
两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了：上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他
!
自己竟两次送橘子给他吃
!
几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。
　　公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。三天后的中午，逃犯果然出现了。他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？带队的警长犹豫了一下答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。他对摊主说：那张报纸是我故意放在你这里的。说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。
摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：长期以来，我像一只被猎人追赶的兔子，东躲西藏，白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的，喝没喝的，我都快疯了
……
当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃，还对我微笑。老实说，是你的善良感动了我。对你，我无以为报，举报不是有
2
万元的赏金吗？权作是我对你善良的报答吧。
公安部门按照通缉令的承诺，第三天便把
2
万元赏金送给摊主。摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。
8
之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了
8
桶汽油，避免了一次灾难性的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友，却永远失去了左腿。
他获准减刑
4
。出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇，去找送他橘子的摊主。摊主的妻子红着双眼告诉他：丈夫已经在两前去世了。说着，她递给他一个沉甸甸的纸包，对他说：临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。他让你也摆个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。他打开纸包，里面是那
2
万元钱的赏金，分文未动。包钱的报纸，也是他当留给摊主的那张。几时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。
他捧着钱和报纸哭了，跪在摊主的遗像前，重重地磕了三个响头。
（
1
）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（初中.高中阅读答案
5
分）

A
．小说开头寥寥数笔就勾勒出一个逃亡者粗略的形象轮廓，同时这段肖像描写也暗示读者这个逃亡者的身份和经历，为后面情节的发展做了铺垫。

B
．第一段中的对
“
他
”
动作的细致刻画给人
“
惊心动魄
”
之感，
“
下意识
”
和
“
犹豫着
”
这两个细节可以看出
“
他
”
心中的矛盾和挣扎。

C
．两天后，
“
他
”
又来到水果摊前想对摊主表示感谢并想再要几个橘子，但顾忌到自己的身份只能欲言又止。

D
．
8
后，为了立功减刑，在劳改农场服刑的他在危急关头挺身而出，避免了一场灾难性事故的发生。

E
．这篇小说选材独特，构思颇具匠心，通过设置悬念和伏笔，使作品一波三折，引人入胜，是一篇文学性和思想性都很强的作品。
（
2
）小说为什么要以
“
橘子
”
为题？请结合作品做具体分析。（
6
分）
（
3
）作者的初稿里，小说的结尾原来还有这样一句话：
“
他卖起了橘子，在摊主原来摆摊的地方。
”
这句话是否应该保留？请结合作品谈谈你的看法。（
6
分）
（
4
）美国作家马克
·
吐温说：
“
善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。
”
你是如何看待人性中的善良的呢？请结合小说内容和你的经历谈谈你对善良的理解。（
8
分）
参考答案：
11
．（
1
）【答案】答
B
给
3
分

答
E
给
2
分

答
A
给
1
分

答
C
或
D
给不给分

【解析】
A
项的肖像描写细致入微，不是粗略的形象轮廓。
C
项基本正确，但
“
再要几个橘子
”
理解不当。
D
项因果倒置，
“
立功减刑
”
是挺身而出的的结果。

（
2
）【答案】
①
橘子是小说的线索。通缉犯因为橘子结识了摊主，因为摊主给他的橘子而感受人间的善良。
②
以橘子为题，看似平淡无奇，但却能够让读者产生阅读兴趣。

每答对一点给
3
分。意思答对即可。

【解析】标题是物品的通常就是线索。

（
3
）（
6
分）【答案】
①
保留。（
1
分）
“
他卖起了橘子，在摊主原来摆摊的地方。
”
和作品开头摊主摆橘子摊用善意挽救他的灵魂构成完美的照应，使作品情节更完整，结构更严密（
2
分）；
“
他卖起了橘子
”
也表明他在传承摊主善良的品格，使作品的主题得到进一步深化。（
3
分）

②
不保留。（
1
分）小说以
“
他捧着钱和报纸哭了，跪在摊主的遗像前，重重地磕了三个响头。
”
结尾已经足以体现作品
“
善良拯救灵魂
”
的主题，（
2
分）小说的矛盾冲突已经完全解决（
1
分），情节结构很完整（
1
分），小说中两个主要人物的性格也塑造得比较丰满。因此不必保留。（
1
分）意思答对即可。

【解析】从章法结构入手，考虑情节的完整和主题的表达。

（
4
）（
8
分）【答案】示例：我认为善意是人与人和谐相处的基础，善良的人在行善的时候也把善意传播开去。就像小说中的摊主，他只是出于善意给通缉犯的两个橘子，却触动了通缉犯内心的善意。于是通缉犯选择特殊的方式报恩，并且下定决心做一个善良的人；他在劳改农场挺身而出正是摊主的善行净化灵魂的结果。小说最后，摊主弥留之际的决定让通缉犯的情操变得更加高尚，灵魂更加纯净。在实际生活中，我们如果能够多向人表达善意，多施与善行，不仅能够净化我们的心灵，提升我们的情操，社会也会变得更加和谐。

观点明确，给
2
分；论述合理、理由充分，给
6
分。

【解析】将题干中
“
善意产生善行
”
的表述和作品的主旨
“
善良拯救灵魂
”
结合起来思考作答。