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文学类文本阅读《活珠子》附答案

栏目:高中小说阅读时间:2020-05-26
文学类文本阅读( 25 分) 活珠子 胡也频 大约十二个少和中的泥水匠,在初秋的太阳刚刚偏西时候, 一个两个的,说说笑笑,陆续向一家还不曾竣工的新盖的屋子低下 头,挨进那 文学类文本阅读(
25
分)
活珠子
胡也频
大约十二个少和中的泥水匠,在初秋的太阳刚刚偏西时候,
一个两个的,说说笑笑,陆续向一家还不曾竣工的新盖的屋子低下
头,挨进那竹篱笆矮矮的小门去。
虽说他们不停地继续着各自的工作,但也一面做工一面说笑,并
且高声向隔在远处的同伙交谈。在这时,用白色的细石灰去涂抹墙
壁的陈老三,忽然想起了什么故事似的,刷灰刀突然停止在墙上,刀
上那润湿的白石灰便软软一大团落了下来。

怎么的?”
站在他身边和他极其相好的伙友九尾蛇,便望他说。

我在想……”
陈老三回答。他的眼睛又很奸滑地看着九尾蛇,
像嘲笑似的。

想什么?我不知道呀!”

我是想——”
陈老三接着说,低声地。“
想起扁头王——
就是那
个扁脑壳,鸭子的脑壳,——
却料不到还希奇哩,今天那个白云山游
方的老道士,不是说那个脑壳里面有一颗活珠子么?假使得了这颗
活珠子,不是说,在人间会富贵,想什么就是什么,并且愿意修道,成
神仙也行么?
……
我的心里就是盘算着这个。

九尾蛇是一个富有而且惯于歪邪思想的人。“
不要想,干脆你把
它拿来就是了。

他坦然说,神色一点也不介意。
然而陈老三却惊诧起来,怀疑地瞧着他,迟了半响才断断续续
地说:

你要知道,那颗活珠子是在扁脑壳里面呀!”
他的极相好的这个伙友,于是就更亲切地偏过脸,向他笑,又把
刷灰刀向墙上划了一个×
。这两个人就挨着头,怕人知道,唧唧哝哝
地小语了好久。

喂,怎么不理人?”
陈老二举手在扁头王的肩膀上拍了一下。
王大保侧过脸,便回答:

没有瞧见。你怎么走到这条路,不回家去么?”

我想喝一点高粱……
咱们到三盛酒店喝两杯去,怎么样?”

我不——”

得啦!一个人没有父母,没有弟兄,也没有老婆,什么累赘的人
都没有,干干脆脆的,留下许多钱,干什么用呀!难道两只手能抓些
东西进棺材去不成?

陈老三现着嘲笑的意思。

那有钱!每餐的饭都很难!倘不是这一次得到长工做,怕早已
饿死了吧。不过我不去喝酒却不是为了这意思
……”

好,我也不去喝了,同到你家里去坐坐吧。”

这很好。”
于是两个人在仄小的路上,说些不相关的零碎的闲话,不久便望
见了王大保的家。
那是一间非常古旧的近于半倾斜的矮小的木屋。屋的四周是广
阔的平野,其中有稻田,菜园,池塘。……
所以远看去,这个屋,也像
是猪之类的牲畜爬伏着一般,辅修、倾斜和倒塌。但在王大保,他对
于这屋子却有一种很深的情感,因为他的父亲是在这个屋里生下的,
祖父也是,并且这屋子在他的曾祖父入世之前,就建筑得结结实实的
了。他常常观察着全屋的每一部分,然而结果是使他忧愁,苦恼,恨
到自己的无用,接着便自语一般的叹息了。

一辈子做泥水匠,一辈子也莫想修好这屋子!”

我倒有一介办法。”
于是很忧愁的王大保便兴奋起来。陈老三便进行他的计划。他
装作非常亲切低声说,

这是完全替你设想的
……”

说吧。”

这是完全替你没想的……”
陈老三便接下说,“
把你,扁头中的
活珠子让我取下来,你这个老屋不就可以变成端,变成……
了么?”

睛像捕攫小麻雀的鹰一般,有力的瞪到王大保的脸。

什么?你说的什么?”
这个活珠子的主人却糊涂了。
接着,陈老三把以上的话又重说一遍,并且说到“
变成端正”
那几
个字眼时,声音便提高去,特别的清楚和特别的响亮。
他颤颤地说,“
破开脑壳,我不是就得死么?”

那自然,”
他的伙友却坦然的回答。

不过要活的珠子,据老道士说,不这样就不成了。”
王大保现出难色。
到最后,他究竟是这样的对他的伙友说:

破开脑壳,不就是要我的命么?那不成!不成!
奸滑和阴险的陈老三,看情形,已知道再诱惑也是无用的,便嘻
嘻的笑了起来,又装作非常亲切的模样。

不用生气,我是说着玩的,谁会这样傻,想去破脑壳……”
他说着,一面就走出老屋去。
第二天,早上的阳光很温和地照在竹篱笆矮矮的小门上面,在这
时,那一伙继续着他们工作的泥水匠,又照样是一个两个的,陆续走到
那家未竣工的新盖的屋子去。在他们走拢来,集聚到成为体息场的那
天井里的时候,才从彼此的谈笑中,大家知道了肩头王大保在昨夜里
给人破开脑壳了,血渍狼藉地死在那长满着霉苔的黑的土地上面。
(有删改)
(1)
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
( )( )
A.
小说描写陈老三在涂抹墙壁时突然想起了什么故事似的“
突然
刷灰刀停止在墙上

,这一细节描写引出了人物扁头王大保。
B
.小说中九尾蛇为取悦陈老三得到“
活珠子”
说“
干脆你把活珠
子拿来就是了”
,他坦然的神色让奸猾的陈老三也感到震惊和
恐惧。
C
.小说写九尾蛇在墙上面“X”
,暗示陈老三将扁头王王大保杀死


活珠子

,为拮据王大保被人开脑壳买下了伏笔。
D.
小说中王大保住着祖上留下的腐朽、倾斜、倒塌的木屋却不甘
心,一心想着修缮,让它

变成端正

,表现了他的白不量力。
E
.“
活珠子”
是陈老三和王大保之间矛盾冲突的导火索,王大保
因“
活珠子”
丢命,陈老三因“
活珠子”
谋财害命,作者给予了二
人深刻的同情。
(2)
小说开头一段有什么作用?请结合全文简要分析。(6
分)
答:
(3)
小说中的王大保有哪些特点?请简要分析。(6
分)
答:
(4)
有人认为小说主人公是陈老三,但也有人认为是王大保。你认为
小说的主人公是谁?请结合全文,谈谈你的看法。(
8
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11
.(1)
答C
给3
分,答A
给2
分,答B
给1
分,答D
、E
不给分。(B

恐惧”
欠妥,陈老三与九尾蛇高中.初中阅读答案之间是伙友,只有震惊,没有恐惧;D

白不量力”
错,这一点表现了王大保还有追求,向往美好生活;E“

刻的同情”
错,作者对王大保富有同情心,但是对陈老三是厌恶、批评
的)
(2)①
介绍“
大约十二个少和中的泥水匠”
,暗示人物的身份;②

初秋的太阳刚刚偏西”
与结尾“
第二天”
形成呼应,点明故事发生的
时间,首尾呼应,结构严谨;③“
不曾竣工的新盖的屋子”
与小说中扁
头王王大保腐朽、倾斜和倒塌的矮小的木屋形成对比,引发人物感
慨,凸显人物贫穷的生活,丰富人物形象。(每点
2
分)
(3)①
相貌丑陋,受人欺凌;②
孤苦无亲,没有父母兄弟妻子儿女;③
忠厚老实,生活贫困;④
注重感情,有着美好的追求,想修缮祖上留下
的腐朽、倾斜、倒塌的矮小木屋。(也可答“
拒绝诱惑”
)(答出三点即
可,每点
2
分)
(4)
示例一:陈老三。①
陈老三是故事最早出现的人物,因为这个人
物而展开了故事情节;②
王大保的出现以及王大保扁头中的“
活珠
子”
只是推动陈老三实施计划的因素,起到推动情节发展的作用;③
对王大保的描写,有力烘托了陈老三的狡猾奸诈和贪婪;④
陈老三是
作者批判对象,有力地批判那些为了利益而害人性命的恶劣现象。
示例二:王大保。①
故事的发生实际上设置在王大保一方,因为“

珠子

在王大保的脑袋中;

小说实际上是以

王大保

扁头里的


珠子”
为线索组织小说情节的;③
对陈老三的描写有力地烘托了王大
保忠厚老实,形成反差;④
以王大保被杀结尾,突出了小说的悲剧性,
凸显了作者对黑暗社会的控诉。(每点理由2
分。言之成理,即可酌
情给分)

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