《围墙 陆文夫》阅读答案
栏目:高中小说阅读时间:2020-05-26
围墙 陆文夫 昨夜一场风雨,建筑设计所的围墙倒塌了。 这围墙要倒,在人们的意料之中:它至少百了,几经倒塌,几经修补。历次的修补都不彻底,三十多米长的围墙高低不平,弯 围墙
陆文夫
昨夜一场风雨,建筑设计所的围墙倒塌了。
这围墙要倒,在人们的意料之中:它至少百了,几经倒塌,几经修补。历次的修补都不彻底,三十多米长的围墙高低不平,弯腰凸肚,随时都有倒塌的可能,何况一场风雨!
早晨,开碰头会。“
现在我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来……”
吴所长用圆珠笔敲敲桌面:“
原来的围墙和我们单位的性质不协调,新围墙一定要新颖别致,达到内容和形式的铳一。”“
古典派”
黄达泉接茬儿了:“
围墙不但有实用价值,而且富有装饰意味,它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。…
现代派”
朱舟把茶杯一放,“
我们考虑问题要从实际出发,要造得高大牢固。”
两派之外的何如锦开口了:“
最合理的办法就是把塌下来的再垒上去,这在围墙的历史上是有倒可循的。……
.
“
我想问一下,这围墙到底怎么修啊!”
这是行政科的马而立。
这个三十七岁、非常干练的办事员,却有着一张不那么令人放•_
的娃娃脸。某些人见到他就疑虑:整天衣冠楚楚,活儿没有少于,身上却不见泥污,这就形迹可疑。如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去,那就另有一种效果:“
这人老成持重,艰苦朴素。”
稳妥往往是缓慢的同义语,这马而立却灵活得像自行车的轮盘,一拨初中.高中阅读答案便能飞转。
“
到底怎么修嘛,我提出了原则,同志们也提供了许多很好的意见,这就看你的了。”
吴所长拍拍马而立的肩膀,“
好好干!”
一支烟还没有抽完,马而立已登起自行车直奔房屋修建站……
星期六晚上,设计所门前拉起了临时电线,四只两百支光的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来;垃圾、碎砖运出去。星期天清早开始砌墙。马而立忙得飞飞,还拉住看门的洪老头做帮手。泡茶,敬烟,寻找各色小物件,有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。
夜色中看这堵修好的围墙,颇有诗意。白墙,黑瓦,宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇曳,灯光闪烁,好像重话般的世界深藏在围墙的里面。抬起头来,可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里,围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构。附近的马路也变样了,好像是到了什么风景区的入口。
马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事!他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉,很甜……
星期一早晨,上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了,虽然人人都希望围墙赶快修好,如今却快得叫人毫无思想准备。如果工程是在人们的眼皮子底下进行,今天加一尺,明天高五寸,人来人往,满地乱砖泥水,工程结束时人们会跟着舒口气。如今是眼睛一眨,老母鸡变鸭,不习惯,太扎眼。谁都看得出,这围墙比原来的好,可有些人左看右看,总觉得有点“
那个”
,吴所长始终不发表意见,他觉得这围墙似乎在自己的想象之中,又像在想象之外。他轻轻地说了一声:“
哎,没想到马而立的手脚这么快!”
被征求过意见的人很不满,觉得这围墙吸收正确的意见太少!他们指指点点:“
这围墙不中不西,穿西装戴瓜皮帽,缠绿围巾,这打扮是哪个朝代的?”“
是呀,围墙是墙,造个大屋顶干什么呢?”“
太单调啦,应当在中间造两个方如意!”“
两头应该造尖角,翘翘的。”
所有感到有点“
那个”
的人都把围墙的缺点找了出来,他们批判能力总是大干创造能力。
“
马而立”
,吴所长叫人了。“
洪老头,你看见马而立上班没?”
有人帮着寻找了,要对这个罪魁祸首当场质疑。
看门的洪老头火气很大:“
别鬼叫鬼喊的啦,人家两天两夜没有休息,像你!”
洪老头对那些轻巧话很反感:人家马不停蹄,衣衫湿透,那不是每个人都能做的;来来往往的路人都评说这围墙很美很美。
马而立揉着眼睛爬起来了,蒙蒙胧胧挨了一顿批……
冬天,设计所召开建筑学会,几住专家一进门便被这堵围墙吸引住了,左看右看,赞不绝口。会议使以围墙为话题:这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题;既有民族风格,又不盲目复古;经济实用,和原有建筑物的风格统一。设计所的到会者喜出望外,想不到金凤凰出在鸡窝里!吴所长说:“
这主要是指导思想明确,同时发动群众进行充分的讨论。”
各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献。
马而立没权参会,只是在会场进进出出,忙得飞飞,不知道又从什么地方弄来四只熊熊
的炭火盆,使得房间里温暖如春,人人舒展……
(有删改)
(l)
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)( )( )
A
小说用诙谐幽默的语言,叙述了一个一波兰折的故事,折射出现实生活中一些人的
畸形心理,揭示了人们习以为常的一些社会弊端。
B
吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立,表现他对这个轻人能
力的信赖和才干的赏识。
C
.倒塌的围墙两天建成了,受到设计所内一些人的批评指责,说明这些人在建筑设计。方面有较高的审美水平。
D
.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉,各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献,这
生动地刻画出这些人见风使舵、无功请赏等丑行。
E.
一张不让人放心的娃娃脸,衣冠楚楚,活儿没少于,身上不见泥污,马而立的相貌衣着会使所有人产生疑虑。高考 资 源 网
(2)
马而立有哪些性格特点?写吴所长等人有什么作用?请简要分析。(6
分)
(3)
小说以“
围墙”
为标题有什么作用?
(6
分)
(4)
有人认为小说结尾绝妙深刻,请结合全文,陈述你的观点并作分析。(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11.(1)AD(
选对一个给3
分,两个给5
分)
(2)(6
分)
性格特点:①
辛勤、高效:用两天时间就修好了围墙。②
朴实、热情:只管做好工作,不在意别人的批评和赞誉。③
有才干:修好的围墙得到了专家的称赞。
作用:对比或反衬。吴所长等人夸夸其谈、见风使舵、逞能居功和马而立形成鲜明对比,反衬出马而立的辛勤、高效、朴实、热情。(
性格特点每点2
分,答出两点即可;作用2
分,意思对即可)
(3)(6
分)①
围墙是贯穿全文的线索,围绕新围墙的修建展开故事情节。②
围墙有象征意义,建的是有形的墙,渴望拆的是无形的墙,无形的墙便是现实生活中人们习以为常的弊端,如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等。③
以围墙为标题,可引发人们深入思考,使表现畸形社会心理的主题表达得更为深刻。(
每点2
分,意思对即可)
(4)(8
分)
这篇小说结尾寓意丰富,发人深省。(
观点2
分)①
参加会议的是有身份却未必有真才实学者,真正凭实干做出贡献的马而立没权参会。小说有力地嘲讽了重身份、轻实干的社会弊端。②
参加会议的不乏夸夸其谈、计较得失的人,而热情实干、不计得失的马而立没权参会。小说褒扬了热情实干、不计得失的精神。③
熊熊的炭火盆有象征意味,它就像马而立的鲜活、热情,感动着人们,给人们带来春天般的温暖。(
每点2
分,意思对即可)
陆文夫
昨夜一场风雨,建筑设计所的围墙倒塌了。
这围墙要倒,在人们的意料之中:它至少百了,几经倒塌,几经修补。历次的修补都不彻底,三十多米长的围墙高低不平,弯腰凸肚,随时都有倒塌的可能,何况一场风雨!
早晨,开碰头会。“
现在我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来……”
吴所长用圆珠笔敲敲桌面:“
原来的围墙和我们单位的性质不协调,新围墙一定要新颖别致,达到内容和形式的铳一。”“
古典派”
黄达泉接茬儿了:“
围墙不但有实用价值,而且富有装饰意味,它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。…
现代派”
朱舟把茶杯一放,“
我们考虑问题要从实际出发,要造得高大牢固。”
两派之外的何如锦开口了:“
最合理的办法就是把塌下来的再垒上去,这在围墙的历史上是有倒可循的。……
.
“
我想问一下,这围墙到底怎么修啊!”
这是行政科的马而立。
这个三十七岁、非常干练的办事员,却有着一张不那么令人放•_
的娃娃脸。某些人见到他就疑虑:整天衣冠楚楚,活儿没有少于,身上却不见泥污,这就形迹可疑。如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去,那就另有一种效果:“
这人老成持重,艰苦朴素。”
稳妥往往是缓慢的同义语,这马而立却灵活得像自行车的轮盘,一拨初中.高中阅读答案便能飞转。
“
到底怎么修嘛,我提出了原则,同志们也提供了许多很好的意见,这就看你的了。”
吴所长拍拍马而立的肩膀,“
好好干!”
一支烟还没有抽完,马而立已登起自行车直奔房屋修建站……
星期六晚上,设计所门前拉起了临时电线,四只两百支光的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来;垃圾、碎砖运出去。星期天清早开始砌墙。马而立忙得飞飞,还拉住看门的洪老头做帮手。泡茶,敬烟,寻找各色小物件,有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。
夜色中看这堵修好的围墙,颇有诗意。白墙,黑瓦,宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇曳,灯光闪烁,好像重话般的世界深藏在围墙的里面。抬起头来,可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里,围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构。附近的马路也变样了,好像是到了什么风景区的入口。
马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事!他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉,很甜……
星期一早晨,上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了,虽然人人都希望围墙赶快修好,如今却快得叫人毫无思想准备。如果工程是在人们的眼皮子底下进行,今天加一尺,明天高五寸,人来人往,满地乱砖泥水,工程结束时人们会跟着舒口气。如今是眼睛一眨,老母鸡变鸭,不习惯,太扎眼。谁都看得出,这围墙比原来的好,可有些人左看右看,总觉得有点“
那个”
,吴所长始终不发表意见,他觉得这围墙似乎在自己的想象之中,又像在想象之外。他轻轻地说了一声:“
哎,没想到马而立的手脚这么快!”
被征求过意见的人很不满,觉得这围墙吸收正确的意见太少!他们指指点点:“
这围墙不中不西,穿西装戴瓜皮帽,缠绿围巾,这打扮是哪个朝代的?”“
是呀,围墙是墙,造个大屋顶干什么呢?”“
太单调啦,应当在中间造两个方如意!”“
两头应该造尖角,翘翘的。”
所有感到有点“
那个”
的人都把围墙的缺点找了出来,他们批判能力总是大干创造能力。
“
马而立”
,吴所长叫人了。“
洪老头,你看见马而立上班没?”
有人帮着寻找了,要对这个罪魁祸首当场质疑。
看门的洪老头火气很大:“
别鬼叫鬼喊的啦,人家两天两夜没有休息,像你!”
洪老头对那些轻巧话很反感:人家马不停蹄,衣衫湿透,那不是每个人都能做的;来来往往的路人都评说这围墙很美很美。
马而立揉着眼睛爬起来了,蒙蒙胧胧挨了一顿批……
冬天,设计所召开建筑学会,几住专家一进门便被这堵围墙吸引住了,左看右看,赞不绝口。会议使以围墙为话题:这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题;既有民族风格,又不盲目复古;经济实用,和原有建筑物的风格统一。设计所的到会者喜出望外,想不到金凤凰出在鸡窝里!吴所长说:“
这主要是指导思想明确,同时发动群众进行充分的讨论。”
各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献。
马而立没权参会,只是在会场进进出出,忙得飞飞,不知道又从什么地方弄来四只熊熊
的炭火盆,使得房间里温暖如春,人人舒展……
(有删改)
(l)
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)( )( )
A
小说用诙谐幽默的语言,叙述了一个一波兰折的故事,折射出现实生活中一些人的
畸形心理,揭示了人们习以为常的一些社会弊端。
B
吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立,表现他对这个轻人能
力的信赖和才干的赏识。
C
.倒塌的围墙两天建成了,受到设计所内一些人的批评指责,说明这些人在建筑设计。方面有较高的审美水平。
D
.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉,各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献,这
生动地刻画出这些人见风使舵、无功请赏等丑行。
E.
一张不让人放心的娃娃脸,衣冠楚楚,活儿没少于,身上不见泥污,马而立的相貌衣着会使所有人产生疑虑。高考 资 源 网
(2)
马而立有哪些性格特点?写吴所长等人有什么作用?请简要分析。(6
分)
(3)
小说以“
围墙”
为标题有什么作用?
(6
分)
(4)
有人认为小说结尾绝妙深刻,请结合全文,陈述你的观点并作分析。(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11.(1)AD(
选对一个给3
分,两个给5
分)
(2)(6
分)
性格特点:①
辛勤、高效:用两天时间就修好了围墙。②
朴实、热情:只管做好工作,不在意别人的批评和赞誉。③
有才干:修好的围墙得到了专家的称赞。
作用:对比或反衬。吴所长等人夸夸其谈、见风使舵、逞能居功和马而立形成鲜明对比,反衬出马而立的辛勤、高效、朴实、热情。(
性格特点每点2
分,答出两点即可;作用2
分,意思对即可)
(3)(6
分)①
围墙是贯穿全文的线索,围绕新围墙的修建展开故事情节。②
围墙有象征意义,建的是有形的墙,渴望拆的是无形的墙,无形的墙便是现实生活中人们习以为常的弊端,如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等。③
以围墙为标题,可引发人们深入思考,使表现畸形社会心理的主题表达得更为深刻。(
每点2
分,意思对即可)
(4)(8
分)
这篇小说结尾寓意丰富,发人深省。(
观点2
分)①
参加会议的是有身份却未必有真才实学者,真正凭实干做出贡献的马而立没权参会。小说有力地嘲讽了重身份、轻实干的社会弊端。②
参加会议的不乏夸夸其谈、计较得失的人,而热情实干、不计得失的马而立没权参会。小说褒扬了热情实干、不计得失的精神。③
熊熊的炭火盆有象征意味,它就像马而立的鲜活、热情,感动着人们,给人们带来春天般的温暖。(
每点2
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