文学类文本《高手》阅读答案
栏目:高中小说阅读时间:2020-05-26
文学类文本阅读( 25 分) 高手 吴宏庆 帅子跟着大师学了几后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。 帅子的家乡是个有 文学类文本阅读(
25
分)
高手 吴宏庆
帅子跟着大师学了几后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。
帅子的家乡是个有两千多历史的古县。几百前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。
就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名,叫李土方。此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货。
李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开,里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来,埋怨地说:“
我说你干吗用这么大的力?”
帅子冷笑道:“
什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!”
李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:“
好东西!好东西!”
李土方见他这样,欢喜地问:“
值多少钱?”
帅子轻轻地把玉佩放下,说:“
这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。”
李土方呼吸也急促起来:“
卖给你怎么样?”
帅子摇头:“
买不起。这是无价之宝!”
“
我等钱急用,亏一点卖给你?”
“
亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。”
李土方感激地说:“
其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。”
有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了。
几天后,李土方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。
李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!
帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。印面阴文刻着“
广德王国,永享天恩”
八个字。帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。
一千三百前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“
广德王国”
,三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。
“
还有什么东西?”
李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“
夏王三”
,也就是这广德亡国的。“
这玩意儿你想怎么卖?”
帅子眼盯着金鼎问。
“
那这个呢?”
李土方指着玉玺问。
“
不管那个,我是问这个!”
“
这个初中.高中阅读答案嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?”
帅子笑了:“
这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?最多两万元!”
李土方颇难为情地笑了,一跺脚:“
好,两万就两万吧!这个呢?”
他又指着玉玺。
帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。
“
别别!有话好说,价钱可以商量嘛,你说 清楚,这玉玺到底值多少钱?”
帅子重新坐下来,吸了根烟说:“
这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。但古董就一定值钱吗?我看未必。实话对你说,这玉质不算太好。你看,上面还有瑕垢疵洼的。”
帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃:“
你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!”
“
五十万?”
“
五万!”
李土方犹豫起来,半天才说:“
你是个公道人,不会太骗我。这样吧,二十万!如果你不答应,我只好走了。”
帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:“
这东西你用多少钱弄来的?”
“
三十万。”
帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。
“
好眼力!”
大师拍着他的肩膀说,“
你准备卖多少?”
“
您是我的恩人,您看着给!”
大师伸出一个巴掌晃了晃。
“
五十万?”
大师笑了:“
五千元。我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。”
“
什么?”
帅子跳了起来。
大师将他按下,说:“
鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。”
大师又拿起“
玉玺”
,感慨地摇摇头,“
玉是老玉,字是新刻的。这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!连我也几乎被骗了!”
李土方,高手?帅子瘫倒在地。
(1
)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
A
.小说的题目很有特点,一语双关。“
高手”
既指小说中的帅子,又指李士方,而前者在后者面前相形见绌,自愧不如。
B
.小说中“
李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”
,这里的“
哆哆嗦嗦”
运用了细节描写,细致地刻画出李士方当时紧张的心理。
C
.帅子故意不买李士方的玉佩,是他用的一计。他是想让李士方拿出更好的宝物,而这也正中李士方的下怀。
D
.小说在刻画人物形象时,全部运用了正面描写的方法,通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。
E
.这篇小说情节曲折生动,引人入胜,通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴,让人读后有所感悟。
(2
)小说第一段内容有什么作用?请简要分析(6
分)
(3
)小说中的李土方是怎样的形象?请简要分析(6
分)
(4
)有人认为,小说的最后三段可以删去,表达效果更好,你认为如何?请结合全文谈谈你的看法。(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11
、(1
)选C3
分,选E2
分,选A1
分。A
项“
前者在后者面前相形见绌”
正确,而“
自愧不如”
原文没有相关表述。B
项 紧张这一细节是他装出来的。D
项既有正面描写,也有侧面描写。
(2
)①
照应题目“
高手”②
交代人物身份,是“
跟着大师学了几后,成了鉴定古玩的高手”③
为下文故事情节展开做铺垫④
为故事结尾埋下伏笔。(写够三点即可得6
分)
(3
)①
外表普通,长相土气。 ②
狡诈,富有心机,善于伪装自己。 ③
制造赝品水平高。(每条2
分)
(4
)观点一:不能删去。①
从内容结构上看:最后三段借大师的话交代了事情的原委,点出了帅子的失误所在,与第一段内容相互照应,使故事情节更加完整。 ②
从主旨上看:这三段文字在小说中画龙点睛,使小说的主旨更加明确。 ③
从人物形象的塑造上看:对帅子的动作描写使人物形象刻画得更生动。
观点二:可以删去。①
从结构上看,加上这三段,使小说不够含蓄,显得过于直白,如果删去,就给读者更加丰富的想象空间。 ②
从主旨上看:删去后使小说的讽刺意味更加明显。 ③
从人物形象的塑造上看:没有这三段的动作语言描写,人物形象已经很丰满,讽刺性也已经达到了。
25
分)
高手 吴宏庆
帅子跟着大师学了几后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。
帅子的家乡是个有两千多历史的古县。几百前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。
就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名,叫李土方。此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。帅子知道,这种人手中往往有好货。
李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开,里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来,埋怨地说:“
我说你干吗用这么大的力?”
帅子冷笑道:“
什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!”
李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:“
好东西!好东西!”
李土方见他这样,欢喜地问:“
值多少钱?”
帅子轻轻地把玉佩放下,说:“
这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。”
李土方呼吸也急促起来:“
卖给你怎么样?”
帅子摇头:“
买不起。这是无价之宝!”
“
我等钱急用,亏一点卖给你?”
“
亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。”
李土方感激地说:“
其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。”
有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了。
几天后,李土方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。
李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!
帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。印面阴文刻着“
广德王国,永享天恩”
八个字。帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。
一千三百前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“
广德王国”
,三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。
“
还有什么东西?”
李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“
夏王三”
,也就是这广德亡国的。“
这玩意儿你想怎么卖?”
帅子眼盯着金鼎问。
“
那这个呢?”
李土方指着玉玺问。
“
不管那个,我是问这个!”
“
这个初中.高中阅读答案嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?”
帅子笑了:“
这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?最多两万元!”
李土方颇难为情地笑了,一跺脚:“
好,两万就两万吧!这个呢?”
他又指着玉玺。
帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。
“
别别!有话好说,价钱可以商量嘛,你说 清楚,这玉玺到底值多少钱?”
帅子重新坐下来,吸了根烟说:“
这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。但古董就一定值钱吗?我看未必。实话对你说,这玉质不算太好。你看,上面还有瑕垢疵洼的。”
帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃:“
你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!”
“
五十万?”
“
五万!”
李土方犹豫起来,半天才说:“
你是个公道人,不会太骗我。这样吧,二十万!如果你不答应,我只好走了。”
帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:“
这东西你用多少钱弄来的?”
“
三十万。”
帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。
“
好眼力!”
大师拍着他的肩膀说,“
你准备卖多少?”
“
您是我的恩人,您看着给!”
大师伸出一个巴掌晃了晃。
“
五十万?”
大师笑了:“
五千元。我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。”
“
什么?”
帅子跳了起来。
大师将他按下,说:“
鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。”
大师又拿起“
玉玺”
,感慨地摇摇头,“
玉是老玉,字是新刻的。这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!连我也几乎被骗了!”
李土方,高手?帅子瘫倒在地。
(1
)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
A
.小说的题目很有特点,一语双关。“
高手”
既指小说中的帅子,又指李士方,而前者在后者面前相形见绌,自愧不如。
B
.小说中“
李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”
,这里的“
哆哆嗦嗦”
运用了细节描写,细致地刻画出李士方当时紧张的心理。
C
.帅子故意不买李士方的玉佩,是他用的一计。他是想让李士方拿出更好的宝物,而这也正中李士方的下怀。
D
.小说在刻画人物形象时,全部运用了正面描写的方法,通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。
E
.这篇小说情节曲折生动,引人入胜,通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴,让人读后有所感悟。
(2
)小说第一段内容有什么作用?请简要分析(6
分)
(3
)小说中的李土方是怎样的形象?请简要分析(6
分)
(4
)有人认为,小说的最后三段可以删去,表达效果更好,你认为如何?请结合全文谈谈你的看法。(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11
、(1
)选C3
分,选E2
分,选A1
分。A
项“
前者在后者面前相形见绌”
正确,而“
自愧不如”
原文没有相关表述。B
项 紧张这一细节是他装出来的。D
项既有正面描写,也有侧面描写。
(2
)①
照应题目“
高手”②
交代人物身份,是“
跟着大师学了几后,成了鉴定古玩的高手”③
为下文故事情节展开做铺垫④
为故事结尾埋下伏笔。(写够三点即可得6
分)
(3
)①
外表普通,长相土气。 ②
狡诈,富有心机,善于伪装自己。 ③
制造赝品水平高。(每条2
分)
(4
)观点一:不能删去。①
从内容结构上看:最后三段借大师的话交代了事情的原委,点出了帅子的失误所在,与第一段内容相互照应,使故事情节更加完整。 ②
从主旨上看:这三段文字在小说中画龙点睛,使小说的主旨更加明确。 ③
从人物形象的塑造上看:对帅子的动作描写使人物形象刻画得更生动。
观点二:可以删去。①
从结构上看,加上这三段,使小说不够含蓄,显得过于直白,如果删去,就给读者更加丰富的想象空间。 ②
从主旨上看:删去后使小说的讽刺意味更加明显。 ③
从人物形象的塑造上看:没有这三段的动作语言描写,人物形象已经很丰满,讽刺性也已经达到了。
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