【德】海因里希?伯尔《优哉游哉》阅读答案

优哉游哉 【德】海因里希 伯尔 在欧洲西海岸的一个码头，一个衣着寒伧的人躺在他的渔船里闭目养神。 一位穿得很时髦的游客迅速把一卷新的彩色胶卷装进照相机，准备拍下面前这美 优哉游哉
【德】海因里希·
伯尔
在欧洲西海岸的一个码头，一个衣着寒伧的人躺在他的渔船里闭目养神。
一位穿得很时髦的游客迅速把一卷新的彩色高中.初中阅读答案胶卷装进照相机，准备拍下面前这美妙的景色：蔚蓝的天空、碧绿的大海、雪白的浪花、黑色的渔艇、红色的渔帽。咔嚓!
再来一下，咔嚓!
德国人有句俗语：好事成三。为保险起见，再来个第三下，咔嚓!
这清脆但又扰人的声响，把正在闭目养神的渔夫吵醒了。他睡眼惺忪地直起身来，开始找他的烟盒。还没等找到，热情的游客已经把一盒烟递到他跟前，虽说没插到他嘴里，但已放到了他的手上。咔嚓!
这第四下“
咔嚓”
是打火机的响声。于是，殷勤的客套也就结束了。这过分的客套带来了一种尴尬的局面。游客操着一口本地话，想与渔夫攀谈攀谈来缓和一下气氛。
“
您今天准会捕到不少鱼吧?”
渔夫摇摇头①
。
“
不过，听说今天的天气很利于捕鱼。”
渔夫点点头②
。
游客激动起来了。显然，他很关注这个衣着寒伧的人的境况，对渔夫错失良机很是惋惜。
“
哦，您身体不舒服?”
渔夫终于从只是点头和摇头到开腔说话了。“
我的身体挺好，”
他说，“
我从来没感到这么好。”
他站起来，伸展了一下四肢，仿佛要显示一下自己的体魄是多么的强健。“
我感到自己好极了!”
游客的表情显得愈加困惑了，他再也按捺不住心中的疑问，这疑问简直要使他的心都炸开了：
“
那么，为什么您不出海呢?” ks5u
回答是干脆的：“
早上我已经出过海了。”
“
捕的鱼多吗?”
“
不少，所以也就用不着再出海了。我的鱼篓里已经装了四只龙虾，还捕到差不多两打鲭鱼……”
渔夫总算彻底打消了睡意，气氛也随之变得融洽了些。他安慰似地拍拍游客的肩膀，在他看来，游客的担忧虽说多余，却是深切的。
“
这些鱼，就是明天和后天也够我吃了。”
为了使游客的心情轻松些，他又说：“
抽一支我的烟吧?”
“
好，谢谢。”
他们把烟放在嘴里，又响起了第五下“
咔嚓”
。游客摇着头，坐在船帮上。他放下手中的照相机，好腾出两只手来加强他的语气。
“
当然，我并不想多管闲事，”
他说，“
但是，试想一下，要是您今天第二次、第三次，甚至第四次出海，那您就会捕到三打、四打、五打，甚至十打的鲭鱼。您不妨想想看。”
渔夫点点头③
。
“
要是您，”
游客接着说，“
要是您不光今天，而且明天，后天，对了，每逢好天都两次、三次，甚至四次出海──
您知道那会怎么样?”
渔夫摇摇头④
。
“
顶多一，您就能买到一台发动机，两内就可以再买一条船，用这两条船或者这条机动渔船您也就能捕到更多的鱼──
有朝一日，您将会有两条机动渔船，您将会……”
他兴奋得好一会儿说不出话来。“
您将可以建一座小小的冷藏库，或者一座熏鱼厂，过一段时间再建一座海鱼腌制厂。您将驾驶着自己的直升飞机在空中盘旋，寻找更多的鱼群，并用无线电指挥您的机动渔船，到别人不能去的地方捕鱼。您还可以开一间鱼餐馆，用不着经过中间商就把龙虾出口到巴黎。然后……”
兴奋又一次鲠住了这位游客的喉咙。他摇着头，满心的惋惜把假期的愉快一扫而光。他望着那徐徐而来的海潮和水中欢跳的小鱼。“
然后──”
他说，但是，激动再一次使他的话噎住了。
渔夫拍着游客的脊背，就像拍着一个卡住了嗓子的孩子。“
然后又怎样呢?”
他轻声问道。
“
然后，”
游客定了一下神，“
然后，您就可以优哉游哉地坐在码头上，在阳光下闭目养神，再不就眺望那浩瀚的大海。”
“
可是，现在我已经这样做了，”
渔夫说，“
我本来就优哉游哉地在码头上闭目养神，只是您的‘
咔嚓’
声打扰了我。”
显然，这位游客受到了启发，若有所思地离开了。此时，在他的心里，对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情，有的只是一点儿嫉妒了。
（有删改）
11
．小说开头写一个衣着寒伧的渔夫“
躺在他的渔船里闭目养神”
，这有什么作用？（3
分）
12.
请仔细品味文中加点的短语，简析它们分别表现了渔夫怎样的心理。（4
分）
①
摇摇头：

②
点点头：

③
点点头：

④
摇摇头：

13.
小说描写游客和渔夫时，多处运用了对比映衬的手法，请结合文章简要分析。（4
分）
14.
小说中游客满怀热情地开导渔夫，为他描绘了一幅幅令人神往的美景，作者为什么不让游客一次性说完呢？（3
分）
15.
这篇小说带给你哪些生活或人生感悟？请结合作品，谈谈你的感悟。（6
分）
参考答案：
11
．①
点明题旨，扣住“
优哉游哉”
；②
与下文“
游客拍照而吵醒渔夫”
的情节相呼应。③
为游客的开导埋下伏笔。
12
．①
否定游客的话，不想被打搅。②
敷衍游客，更想闭目养神。③
承认游客的话，内心不愿意这样。④
不仅否定，更主要是对游客所问的不解，体现渔夫的平淡心态。
13
．这篇小说的游客和渔夫两个人物形成了有趣的对比。如游客和渔夫的情态对比，游客热情主动（居高临下），渔夫冷淡疏懒；游客和渔夫的语言对比，游客饶舌不止，渔夫缄默寡言；不同装束的对比，游客穿着时髦，渔夫衣着寒伧；以及破旧的渔船和畅想中的机动渔船的对比。（3
分）两人一动一静，一攻一守，游客的汲汲以求和渔夫的平和、淡定（朴素）的性格差异在互相对比映衬中得到充分展现。（1
分）
14
．采用“
延迟”
手法，让游客对渔夫的开导在一组组对话中完成。（1
分）从而增强小说情节的曲折性，使叙事更加生动；（1
分）给人物有充足时间进行表演，从而展现人物性格、心理，在对比中揭示小说主题。（1
分）
15
．参考要点：①
人们在追求理想的人生时，终点就在他的起跑线上。赞扬渔夫追求生活的平淡、恬适，在平平淡淡的生活中自得其乐。②
过分追求物质财富，是对人性自由的束缚。③
人生的意义在于不断追求自身的解放，人应该从无止境的物质享受中解脱出来。④
生活应该有更高的追求目标，不能永远停留在一种自我满足的状态中。（观点1
分，分析2
分；回答两点即给满分）