《麻三爷和他的鹰》阅读答案

麻三爷和他的鹰 仲维柯 ⑴ 麻三爷是林场的护林员。他在深山老林里 一待就是 40 ，把一生中最好的时光交给了这片山林，而今三爷就要离开这片山林，到市 老公寓 安享晚了。听 麻三爷和他的鹰
仲维柯
⑴
麻三爷是林场的护林员。他在深山老林里

一待就是
40
，把一生中最好的时光交给了这片山林，而今三爷就要离开这片山林，到市
“
老公寓
”
安享晚了。听说，这待遇是林业局局长特批的。
⑵
即将离开林场的三爷最放不下的事情，就是不知如何安置那只跟了他三十多的老山

鹰。
⑶
说起三爷与这老山鹰

，那还真有不少故事呢。
⑷
那还是三爷来林场的第二。当轻的三爷巡林到老虎崖时，捡到一只折断了翅膀的雏鹰，心慈

的三爷就把它抱回林场养了起来。用药水擦拭伤口，喂水喂肉，清洗羽毛
……
三爷慈母般呵护着雏鹰；用棍棒敲羽翅、脚爪、钩喙来锻炼筋骨，一次次从高处抛下来练习飞翔
……
三爷严父般训练着雏鹰。终于，雏鹰成了能翱翔于蓝天的老山鹰，可它总不肯离开三爷。三爷巡山，山鹰便在三爷上空盘旋；三爷休息，山鹰便落在三爷脚边嬉戏：三爷走到哪儿，山鹰便飞到哪儿。
⑸
那，木材价格飙升，市场上松柏木的价格更是高得惊人，就有不少人动了盗伐山林的歪主意。那天，当三爷巡视到跑马岭时，只见五六个光头后生正挥动着刀斧肆无忌惮砍伐着林木。三爷大声制止，他们非但不听，还挥动着工具缓缓靠过来。
“
喔欧
”
一声尖利长鸣，几个后生的头皮被重重挠了一把，随即血流满面，惨不忍睹。后生们捂着伤口，惊恐地望着空中乌云

般的山鹰，撒开两腿朝岭下逃去。
⑹
还有个冬天，雪下得很大，三爷巡山不慎跌落老龙峡

。山鹰便盘旋在老龙峡上空，凄厉的叫声就是在十多里外都能听到。听到老鹰鸣叫的人都说，那叫声揪心，?人！救三爷回来，人们发现山鹰的嗉子里全是血！
⑺
商议老山鹰归宿的问题，几个月前就开始了：跟三爷回城里
“
老公寓
”
，恐怕人家不接受；留在林场，除了三爷，它不跟任何人接近；送给爱心人士饲养，这一天三顿肉，谁喂得起？
……
老山鹰可顾不了这些，只管
“
嘭嘭嘭
”
地敲击着它那粗大的钩喙和爪子。
⑻
这已不是二十前的钩喙和爪子了。一厚层灰白色硬如石头的物质像枷锁一样，套在山鹰的钩喙和爪子外面，使之不再尖利，不再灵活。那次三爷让山鹰追前面不远处一只半大野兔，几番搏斗后，野兔竟从老鹰爪下逃脱了
……
⑼
几番周折，市动物园

总算答应收留这只过古稀的老山鹰了，离开的时间与三爷离开林场同日。
⑽
明天就要离开了，林场特地给三爷摆了欢送宴。喝酒、吃肉、唱山调子，三爷没有半点情致，整个心像被掏空了似的。
⑾
耳膜里挥之不去的是老山鹰
“
嘭嘭嘭
”
的撞击声。三爷提了些水拿了些肉打开了山鹰住的小棚。只见老山鹰甩动粗壮的脖子，重重击打钩喙；抬起硕大的脚趾，狠命地摔打鹰爪。三爷蹲下身，紧紧抱住山鹰脖子，悲戚戚流了好一阵子泪。
⑿
嘭嘭
——
嘭嘭
——
三爷数着山鹰的
“
嘭嘭
”
声直到天明。
⒀
太阳刚刚露出整个圆脸，市老公寓、动物园初中.高中阅读答案的车也就到了林场。
⒁
当动物园的工作人员打开山鹰住的棚子时，眼前的一幕惊呆了在场所有人：山鹰的爪子、钩喙全都白森森的，微微滴着血，那层厚厚的灰白色的硬东西，像一套精致的模具静静地摆在人们面前。
⒂
“
太不可思议了，老鹰复生的传说还真有！
”
动物园来的一位长的工作人员感叹道，
“
当一只鹰活到
40
岁时，它的喙会变得弯曲、脆弱，不能一击而制服猎物；它的爪子会变钝，不能抓起奔跑的兔子。传说真正的雄鹰，会忍着饥饿和疼痛日复一日敲打喙，直到脱落；然后用新长出来的喙将老化的趾甲一个个拔出，直到长出新的锋利的趾甲
……
当这痛苦的历程过去，老鹰可以重获
30
的新生，再次翱翔于天空。
”
⒃
三爷呆呆地听着，眼都不眨一下。
⒄
催三爷上路的喇叭声再起，让人意想不到的是，老人竟变卦了：
“
我的山鹰有勇气重获新生，它理当属于山林；我虽然老了，但还比得上一只山鹰。不走了，都不走了！
——
在这林子里，让这鹰再陪我
30
！呵呵
……”
（
1
）下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是：（）（
5
分）
A
．麻三爷要离开林场退休回家安享晚了，陪伴了他
40
的老山鹰的归宿问题成了困扰麻三爷的最大问题。
B
．马三爷和老山鹰之间感情深厚，是因为老山鹰曾两次救麻三爷于危难之中。
C
．文中第
⑽
段中划线的句子运用排比、夸张等手法，形象地写出了麻三爷离开林场前内心的复杂感受。
D
．本文细节描写

生动细致。比如第
⑾
段中划线的句子，就是运用细节描写，既表现了三爷即将与老山鹰分开的伤感，也表现了三爷看到老山鹰
“
折磨
”
自己后的痛苦。
E
．这篇小说构思巧妙，情节曲折生动，结局似在意料之外，细思量却又在情理之中。
（
2
）本文用不少笔墨写鹰，对人物刻画有什么作用？请具体分析。（
6
分）
（
3
）结合全文，分析麻三爷的形象。（
6
分）
（
4
）文章叙写了麻三爷和他的鹰的故事，请探究其中的情感取向。（
8
分）

（
1
）
D3
分
C2
分
A1
分
（
2
）写鹰是从侧面刻画麻三爷的形象（
2
分）。如：
①
鹰与麻三爷形影不离，折射出麻三爷对鹰的慈爱呵护；
②
鹰攻击坏人、为麻三爷呼救，反映出麻三爷工作环境的艰险；
③
鹰过古稀拍抓野兔不成功，暗示了麻三爷的衰老；
④
鹰敲喙拔爪重获新生，激发了麻三爷坚守山林的斗志。（每点
2
分，答出其中
2
点即可得
4
分）
（
3
）
①
在深山老林一待四十，至今仍孤身一人，体现了他公而忘私的可贵品质；
②
捡回折翅的雏鹰并精心治伤、喂养，表明了他慈爱的性格；
③
为保护林木，与坏人作斗争，表现了他勇敢无畏的精神；
④
本该到老公寓养老而最后变卦，表现了他不服老的精神。（每点
2
分，答出
3
点
6
分）
（
4
）
①
肯定无私奉献的品质；
②
赞美人与自然的和谐相处；
③
推崇追求不息的精神；
④
唾弃破坏环境的行为；
⑤
肯定感恩回报的行为。（答出任意
4
点即可得
8
分）