现代诗歌阅读《再别康桥》(11分)
栏目:高中现代诗阅读时间:2020-05-26
现代诗歌阅读( 11 分) 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩初中.高中阅读答案。 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 [ 注 现代诗歌阅读(11
分)
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
……
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
[
注]
节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。
8
.节选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。(5
分)
9
.这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8.“
同”
:都表达一种依依不舍、缠绵悱恻的感情。(2
分)
“
异”
:第一节的
“
轻轻”
在最后一节改成了
“
悄悄”
;(1
分)第一节是“
招手”
作别西天的云彩,最后一节是“
挥袖”
不带走云彩;(1
分)最后一节表达的依依惜别之情比第一节又进了一层。(1
分)
9.
这样写一唱三叹,
反复回旋回环,(2
分)
强化了诗人恋恋不舍的感受,(2
分)又流露出既洒脱又伤感的复杂情绪,使人回味无穷。(2
分)
分)
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
……
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
[
注]
节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。
8
.节选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。(5
分)
9
.这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8.“
同”
:都表达一种依依不舍、缠绵悱恻的感情。(2
分)
“
异”
:第一节的
“
轻轻”
在最后一节改成了
“
悄悄”
;(1
分)第一节是“
招手”
作别西天的云彩,最后一节是“
挥袖”
不带走云彩;(1
分)最后一节表达的依依惜别之情比第一节又进了一层。(1
分)
9.
这样写一唱三叹,
反复回旋回环,(2
分)
强化了诗人恋恋不舍的感受,(2
分)又流露出既洒脱又伤感的复杂情绪,使人回味无穷。(2
分)
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