《我为少男少女们歌唱》阅读答案
栏目:高中现代诗阅读时间:2020-05-26
我为少男少女们歌唱 何其芳 我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱正在生长的力量。 我的歌呵, 你飞吧, 飞到轻人的心中 去找你 我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些属于未来的事物,
我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵,
你飞吧,
飞到轻人的心中
去找你停留的地方。
对于生活我又充满了梦想高中.初中阅读答案,充满了渴望。 所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想,
都变成声音飞到四方八面去吧,
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
失掉了成的忧伤,
我重新变得轻了,
我的血流得很快,
1
.这首诗的作者是
___________________
,原名
___________________
,我国现代著名
___________________
。他的两部诗集是《
___________________
》和《
___________________
》。
2
.从内容上看,这首诗属于
___________________
(
A
.叙事诗
B
.抒情诗),从形式看,它属于
___________________
。(
A
.新体诗
B
.旧体诗)
3
.诗歌采用了
___________________
、
___________________
的修辞方法,表达了诗人强烈的思想感情。
4
.第一节诗连用五个“歌唱”,为什么这样写?这样表达对抒发感情有什么好处?
5
.第二节诗中,“我的歌啊”,诗人这里所要唱的是什么歌?诗人为什么希望它飞到轻人的心中?
6
.第三节诗中的“微风”和“阳光”代表着什么?
7
.诗歌的主题是什么?
8
.读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试写出两个,并说说他们之间的相似点。
1
.何其芳
何永基
诗人预言
夜歌和白天的歌
2
.
B A3
.排比
拟人
4
.诗人来到延安,新的生活令他激动不已,因此连用五个歌唱来表达自己对新生活的热情赞颂。这样内容集中,语势强烈,节奏鲜明。
5
.诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。为了使“少男少女们”得到鼓舞。
6
.快乐或者好的思想。
7
.该诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。
8
.此题开放,意在引导学生发散思维,只要能说出事物与少男少女的相似点就值得肯定。例如:早晨的太阳(朝气蓬勃),雨后的彩虹(多姿多彩)、绚烂的春天(生机勃勃)、初生牛犊(英勇无畏)、雨后春笋(茁壮成长)等。
6.
“歌唱”的意思是_______________
,“为少男少女们歌唱”实则是_________________
。
7.
全诗揭示主题的诗句是________________________________
。
8.
全诗的感情基调为__________
,应读出_____________
的情绪。所押的韵为_________
,韵脚分别是____________________________________________
。
9.
最后一节中“梦想”和“希望”的含义是什么?
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.
四节诗分别应该把握怎样的尺度来朗读?在横线上填上正确项的序号。
A.
真挚炽热B.
舒缓欣慰C.
情不自禁D.
深情祝福
第一节_________
第二节_________
第三节_________
第四节_________
参考答案:
6.
赞美
歌唱延安、歌唱延安青、歌唱自己告别过去后的新生活、新世界。
7.
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
8.
明快
热情奔放(或积极昂扬)ang
唱、望、方、想、光、上、伤、望
9.
对理想,对光明的向往与追求
10.CDBA
何其芳
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些属于未来的事物,
我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵,
你飞吧,
飞到轻人的心中
去找你停留的地方。
对于生活我又充满了梦想高中.初中阅读答案,充满了渴望。 所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想,
都变成声音飞到四方八面去吧,
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
失掉了成的忧伤,
我重新变得轻了,
我的血流得很快,
1
.这首诗的作者是
___________________
,原名
___________________
,我国现代著名
___________________
。他的两部诗集是《
___________________
》和《
___________________
》。
2
.从内容上看,这首诗属于
___________________
(
A
.叙事诗
B
.抒情诗),从形式看,它属于
___________________
。(
A
.新体诗
B
.旧体诗)
3
.诗歌采用了
___________________
、
___________________
的修辞方法,表达了诗人强烈的思想感情。
4
.第一节诗连用五个“歌唱”,为什么这样写?这样表达对抒发感情有什么好处?
5
.第二节诗中,“我的歌啊”,诗人这里所要唱的是什么歌?诗人为什么希望它飞到轻人的心中?
6
.第三节诗中的“微风”和“阳光”代表着什么?
7
.诗歌的主题是什么?
8
.读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试写出两个,并说说他们之间的相似点。
1
.何其芳
何永基
诗人预言
夜歌和白天的歌
2
.
B A3
.排比
拟人
4
.诗人来到延安,新的生活令他激动不已,因此连用五个歌唱来表达自己对新生活的热情赞颂。这样内容集中,语势强烈,节奏鲜明。
5
.诗人要唱的是对新生活的热情赞颂。为了使“少男少女们”得到鼓舞。
6
.快乐或者好的思想。
7
.该诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。
8
.此题开放,意在引导学生发散思维,只要能说出事物与少男少女的相似点就值得肯定。例如:早晨的太阳(朝气蓬勃),雨后的彩虹(多姿多彩)、绚烂的春天(生机勃勃)、初生牛犊(英勇无畏)、雨后春笋(茁壮成长)等。
6.
“歌唱”的意思是_______________
,“为少男少女们歌唱”实则是_________________
。
7.
全诗揭示主题的诗句是________________________________
。
8.
全诗的感情基调为__________
,应读出_____________
的情绪。所押的韵为_________
,韵脚分别是____________________________________________
。
9.
最后一节中“梦想”和“希望”的含义是什么?
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.
四节诗分别应该把握怎样的尺度来朗读?在横线上填上正确项的序号。
A.
真挚炽热B.
舒缓欣慰C.
情不自禁D.
深情祝福
第一节_________
第二节_________
第三节_________
第四节_________
参考答案:
6.
赞美
歌唱延安、歌唱延安青、歌唱自己告别过去后的新生活、新世界。
7.
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
8.
明快
热情奔放(或积极昂扬)ang
唱、望、方、想、光、上、伤、望
9.
对理想,对光明的向往与追求
10.CDBA
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