“人未有不乐为治平之民者也”阅读答案

阅读下面文言文，完成 8-9 题。 人未有不乐为治平之民者也，人未有不乐为治平既久之民者也。治平至百余，可谓久矣。然言其户口，则视三十以前增五倍焉， 视 六十以前增十 阅读下面文言文，完成
8-9
题。
人未有不乐为治平之民者也，人未有不乐为治平既久之民者也。治平至百余，可谓久矣。然言其户口，则视三十以前增五倍焉，视六十以前增十倍焉，视百、百数十以前不啻增二十倍焉。
试以一家计之：高、曾之时，有屋十间，有田一顷，身一人，娶妇后不过二人。以二人居屋十间，食田一顷，宽然有余矣。以一人生三计之，至子之世而父子四人，各娶妇即有八人，八人即不能无佣作之助，是不下十人矣。以十人而居屋十间，食田一顷，吾知其居仅仅足，食亦仅仅足也。子又生孙，孙又娶妇，其间衰老者或有代谢，然已不下二十余人。以二十余人而居屋十间，食田一顷，即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。又自此而曾焉，自此而玄焉，视高、曾时口已不下五六十倍，是高、曾时为一户者，至曾、元时不分至十户不止。其间有户口消落之家，即有丁男繁衍之族，势亦足以相敌。
或者曰：“
高、曾之时，隙地未尽辟，闲廛未尽居也。”
然亦不过增一倍而止矣，或增三倍五倍而止矣，而户口则增至十倍二十倍，是田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其有余也。又况有兼并之家，一人据百人之屋，一户占百户之田，何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎？曰：天地有法乎？曰：水旱疾疫，即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者，不过十之一二矣。曰：君、相有法乎？曰：使野无闲田，民无剩力。疆土之新辟者，移种民以居之；赋税之繁重者，酌今昔而减之。禁其浮靡，抑其兼并。遇有水旱疾疫，则开仓廪，悉府库以赈之，如是而已，是亦君、相调剂之法也。
要之，治平之久，天地不能不生人初中.高中阅读答案，而天地之所以养人者，原不过此数也；治平之久，君、相亦不能使人不生，而君、相之所以为民计者，亦不过前此数法也。然一家之中有子弟十人，其不率教者常有一二，又况天下之广，其游惰不事者何能一一遵上之约束乎？一人之居以供十人已不足，何况供百人乎？一人之食以供十人已不足，何况供百人乎？此吾所以为治平之民虑也。
——
（洪亮吉《治平篇》）
8.
对下列加点字的解释，不正确的一项是
A.
视六十以前增十倍焉 视：看
B.
不啻增二十倍焉 啻：仅
C.
闲廛未尽居也 廛：房屋
D.
其不率教者常有一二 率：遵循
答案A
（比较）
9
．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A.
一人之居以供十人已不足 夫夷以近
B.
即量腹而食 吾尝终日而思矣
C.
其不率教者常有一二 方其破荆州
D.
其间衰老者或有代谢 求人可使报秦者
答案：B
表修饰，地。（A
连词，用来，表目的/
连词，表并列，又 。 C
代词，其中/
代词，他 。D
代词，……
的人/
助词，定语后置的标志，无义。）
10
．把第Ⅰ
卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8
分）
（1
）、何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎？（4
分）
翻译：对遭到风雨霜露饥寒倒地而死的人到处都是（的现象），有什么奇怪的呢？【得分点：颠踣，跌倒（1
分），比比，到处（1
分）；句意通顺2
分）
（2
）疆土之新辟者，移种民以居之；赋税之繁重者，酌今昔而减之。（4
分）
翻译：新开辟的疆土，迁移佃农去居住，赋税繁重的百姓，斟酌过去现在的情况削减一些。（得分点：定语后置（1
分），辟，开辟（1
分）；句意通顺2
分）
11.
请简要概括这篇文章的行文思路。（5
分）
答案：第一段提出问题，暗示中心论点（1
分），紧接着第二段分析了人口激增的原因（1
分），然后第三段论述了人口问题难以解决的问题（1
分），最后总结全文，提出中心论点（1
分），表明作者的担忧（1
分）。
12.
用斜线（/
）给下面短文断句（4
分，限画9
处）
楚狂接舆歌而过孔子曰：凤兮凤兮何德之衰往者不可谏来者犹可追已而已而今之从政者殆而孔子下欲与之言趋而辟之不得与之言。
楚狂接舆歌而过孔子曰：凤兮凤兮/
何德之衰/
往者不可谏/
来者犹可追/
已而已而/
今之从政者殆而/
孔子下/
欲与之言/
趋而辟之/
不得与之言。
翻译：
楚国的狂人接舆唱着歌从孔子的车旁走过，他唱道：“
凤凰啊，凤凰啊，你的德运怎么这么衰弱呢？过去的已经无可挽回，未来的还来得及改正。算了吧，算了吧。今天的执政者危乎其危！”
孔子下车，想同他谈谈，他却赶快避开，孔子没能和他交谈。