高考语文二轮复习：120个文言实词汇总

高考语文二轮复习： 120 个文言实词汇总 语文教学大纲要求掌握的实词为 120 个。实词的义项比较多，记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发，其它的义项则 高考语文二轮复习：120
个文言实词汇总
语文教学大纲要求掌握的实词为
120
个。实词的义项比较多，记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发，其它的义项则说明它与本义的关系，这样实词的义项就形成了一个网络，很方便记忆，而且还能训练学生的思维能力，不失为学习实词的好方法。（推导提示★　成语助记■）


一、爱


★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加　以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）


■爱莫能助

爱屋及乌

节用爱民

爱不释手

爱毛反裘


二、安


★“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。


■居安思危

生于忧患，死于安乐

既来之，则安之

安之若素

安然无恙

安土重迁

安居乐业

安身立命


三、被


★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？


■被坚执锐

泽被后世

被发左衽

被褐怀珠

被甲枕戈

扇枕温被


四、倍


★“加倍”是后起常用义，

“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可　　引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。


■事半功倍

乡利倍义

倍道而行


五、本


★“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之　义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本　来、原来”之义。


■追本溯源

舍本逐末

本性难移

变本加厉

英雄本色

无本之木


六、鄙


★“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。


■肉食者鄙

卑鄙龌龊

贵远鄙近


七、兵


★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。


■短兵相接

兵不血刃

兵不厌诈

兵强马壮

兵出无名

兵来将挡，水来土掩

兵临城下

兵戎相见

哀兵必胜

按兵不动

厉兵秣马


八、病


★“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。


■病入膏肓

蚌病成珠

贫病交攻

无病呻吟

同病相怜

愁潘病沈


九、察


★“察初中.高中阅读答案”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。


■察言观色

明察秋毫

习焉不察

静观默察


十、朝


★“朝”本义为“早晨”，读
zh
ā
o
；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动义即为“使朝见”。


■朝三暮四

改朝换代

朝秦暮楚

朝野上下

朝不保夕

朝成夕毁

朝闻夕死

朝歌夜弦

朝发夕至

朝令夕改

六朝金粉

只争朝夕

班师回朝

枵腹终朝