“林广，莱州人”阅读答案及翻译

阅读下面的文言文 , 完成 9 ～ 12 题。 林广，莱州人。以捧日军卒为行门，授内殿崇班，从环庆蔡挺麾下。李谅祚寇大顺城，广射中之。夜过洛河，夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧，实 阅读下面的文言文,
完成9
～12
题。
林广，莱州人。以捧日军卒为行门，授内殿崇班，从环庆蔡挺麾下。李谅祚寇大顺城，广射中之。夜过洛河，夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧，实卷甲疾趋，夏人疑不敢渡。尝护中使临边，将及乌鸡川，遽率众循山行。道遇熟羌以险告，广不答，夏人果伏兵于川，计不行而去。告者乃谍也。
夏人围柔远城，广止守，戒士卒即有变毋得轻动。火夜起积薪中，众屯守自若。明日，敌至马平川，大持攻具来。广被甲启他门鼓而出，若将夺其马，敌舍城救马，广复入，益修守备，夜募死士斫其营。夏人数失利，始引退。累迁礼宾使。
环庆兵据北城叛，广在南城，望其众进退不一，曰：“
是不举军乱也。”
挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。激厉要束，使反攻城下兵，禽戮皆尽，遂平北城。升本路都监。安南用师，诣阙请行。帝曰：“
南方卑湿。知卿病足，西边方开拓，宜复归。”
擢龙神卫四厢都指挥使、英州刺史。
再转步军都虞候。韩存宝讨泸蛮乞弟，逗挠不进，诏广代之。广至，阅兵合将，日夕肄习，间椎牛享犒，士心皆奋。遣使开晓乞弟，乞弟归卒七人，奏书降而身不至。乃决策深入，陈师泸水，率将吏东乡再拜。誓之曰：“
朝廷必禽渠魁。今孤军远略，久驻贼境，退则为戮，冒死一战，胜负未可知。纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等?力而进，可乎？”
众皆踊跃。
蛮意官军必出江门，盛兵阻隘；而师趋乐共，蛮不能支，皆遁去。广分兵绕帽溪，掩江门后，破其险。乞弟遣叔父阿汝约降求退舍，又约不解甲。广策其有异，除阜为坛，距中军五十步，且设伏。明日，乞弟拥千人出降，匿弩士，犹豫不前谢恩。广发伏击之，蛮奔溃，斩阿汝及大酋二十八人。乞弟以所乘马授弟阿字，大将王光祖追斩之，军中争其尸，乞弟得从江桥下脱走。监军先受密诏，遂班师。拜卫州防御使、马军都虞候。广还部，至阌乡，疽发断颈卒，四十八。
广为人有风义，轻财好施，学通《左氏春秋》。临事持重，长于料敌，以智损益《八陈初中.高中阅读答案图》，又撰约束百余条列上，边地颇推行之。其名闻于西夏。秉常母梁氏将内侮，论中国将帅，独畏广，闻其南征，乃举兵。然在泸以敕书招蛮，既降而杀之，此其短也。遄被恶疾死，或以为杀降之报云。
（选自《宋史·
列传第93·
林广传》,
有删改）
9
．对下列句子中加点词的解释,
不正确的一项是
A
．禽戮皆尽，遂平北城 禽：通“
擒”
，擒获
B
．陈师泸水，率将吏东乡再拜 陈:
陈说
C
．乞弟遣叔父阿汝约降求退舍 舍:
三十里
D
．既降而杀之，此其短也 短:
缺陷，不足
10
．下列各组句子中,
加点词的意义和用法相同的一项是
A.①
夏人果伏兵于川，计不行而去 ②
蟹六跪而二螯
B.①
广在南城，望其众进退不一 ②
以乱易整，不武。吾其还也
C.①
久驻贼境，退则为戮 ②
有如此之势，而为秦人积威之所劫
D.①
乞弟以所乘马授弟阿字 ②
且以一璧之故，逆强秦之欢
11
．以下六句话分别编为四组,
全部属于直接体现林广有谋略的一项是
①
夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧 ②
将及乌鸡川，遽率众循山行
③
广被甲启他门鼓而出，若将夺其马 ④
安南用师，诣阙请行
⑤
逗挠不进，诏广代之 ⑥
广策其有异，除阜为坛
A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
12
．对原文有关内容的理解和分析,
下列表述不正确的一项是
A.
林广凭借捧日军的士卒身份任行门一职步入仕途，后来在环庆蔡挺帐下任职，射中侵犯大顺城的李谅祚立功。
B.
林广坚守柔远城时，面对夏人大批人马携带进攻器具前来，他加强守备，招募敢死之士趁夜袭营进而击退敌人。
C.
讨伐泸州蛮兵乞弟时，林广一方面聚合众将积极演练并犒赏激励士气，一方面派遣使者去开导晓谕乞弟投降。
D.
林广与乞弟交战时，乞弟派遣叔父阿汝前来约定兵不解甲投降林广，林广亲自设伏兵斩杀了乞弟，阿汝逃脱。
13
．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10
分）
⑴
挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。（3
分）
⑵
纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等?力而进，可乎？（4
分）
⑶
遄被恶疾死，或以为杀降之报云。（3
分）