《僧一行》阅读答案及翻译
栏目:高中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面的文言文,完成 l0-l2 题。 僧一行,姓张氏,先名遂,魏州昌乐人,襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅,武功令。一行少聪敏,博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学。时道
阅读下面的文言文,完成l0-l2
题。
僧一行,姓张氏,先名遂,魏州昌乐人,襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅,武功令。一行少聪敏,博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学。时道士尹崇博学先达,素多坟籍。一行诣崇,借扬雄《太玄经》,将归读之。数日,复诣崇,还其书。崇曰:“
此书意指稍深,吾寻之积,尚不能晓,吾子试更研求,何遽见还也?”
一行曰:“
究其义矣。”
因出所撰《大衍玄图》及《义决》一卷以示崇。崇大惊,因与一行谈其奥赜,甚嗟伏之。谓人曰:“
此后生颜子也。”
一行由是大知名。
武三思慕其学行,就请与结交,一行逃匿以避之。寻出家为僧,隐于嵩山,师事沙门普寂。睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征,一行固辞以疾初中.高中阅读答案,不应命。后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律。
开元五,玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之。一行至京,置于光太殿,数就之,访以安国抚人之道,言皆切直,无有所隐。开元十,永穆公主出降,敕有司优厚发遣,依太平公主故事。一行以为高宗末,唯有一女,所以特加其礼。又太平骄僭,竟以得罪,不应引以为例?上纳其言,遽追敕不行,但依常礼。其谏诤皆此类也。
一行尤明著述,撰《大衍论》三卷,《摄调伏藏》十卷,《天一太一经》及《太一局遁甲经》《释氏系录》各一卷。时《麟德历经》推步渐疏,敕一行考前代诸家历法,改撰新历,又令率府长史梁令瓒等与工人创造黄道游仪,以考七曜行度,互相证明。于是一行推《周易》大衍之数,立衍以应之,改撰《开元大衍历经》。至十五卒,四十五,赐谥曰“
大慧禅师”
。
(选自《旧唐书》,有删改)
10
.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A
.素多坟籍
坟籍:典籍
B
.玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之
起:起用
C
.访以安国抚人之道
访:拜访
D
.竟以得罪
得罪:获罪
11
.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是
A
.因与一行谈其奥赜
不如因善遇之
B
.一行逃匿以避之
不然,籍何以至此
C
.数就之
胡为乎惶惶欲何之
D
.置于光太殿
不能喻之于怀
12
.下列各组句子中,分别能表现僧一行“
聪明”
和“
切直”
的一组是
A
.博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学
武三思慕其学行,就请与结交
B
.此后生颜子也
一行固辞以疾,不应命
C
.玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之
又太平骄僭,竞以得罪,不应引以为例
D
.一行尤明著述
后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律
13
.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12
分)
(1
)吾寻之积,尚不能晓,吾子试更研求,何遽见还也?(4
分)
(2
)睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征,一行固辞以疾,不应命。(4
分)
(3
)永穆公主出降,敕有司优厚发遣,依太平公主故事。(4
分)
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题。
僧一行,姓张氏,先名遂,魏州昌乐人,襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅,武功令。一行少聪敏,博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学。时道士尹崇博学先达,素多坟籍。一行诣崇,借扬雄《太玄经》,将归读之。数日,复诣崇,还其书。崇曰:“
此书意指稍深,吾寻之积,尚不能晓,吾子试更研求,何遽见还也?”
一行曰:“
究其义矣。”
因出所撰《大衍玄图》及《义决》一卷以示崇。崇大惊,因与一行谈其奥赜,甚嗟伏之。谓人曰:“
此后生颜子也。”
一行由是大知名。
武三思慕其学行,就请与结交,一行逃匿以避之。寻出家为僧,隐于嵩山,师事沙门普寂。睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征,一行固辞以疾初中.高中阅读答案,不应命。后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律。
开元五,玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之。一行至京,置于光太殿,数就之,访以安国抚人之道,言皆切直,无有所隐。开元十,永穆公主出降,敕有司优厚发遣,依太平公主故事。一行以为高宗末,唯有一女,所以特加其礼。又太平骄僭,竟以得罪,不应引以为例?上纳其言,遽追敕不行,但依常礼。其谏诤皆此类也。
一行尤明著述,撰《大衍论》三卷,《摄调伏藏》十卷,《天一太一经》及《太一局遁甲经》《释氏系录》各一卷。时《麟德历经》推步渐疏,敕一行考前代诸家历法,改撰新历,又令率府长史梁令瓒等与工人创造黄道游仪,以考七曜行度,互相证明。于是一行推《周易》大衍之数,立衍以应之,改撰《开元大衍历经》。至十五卒,四十五,赐谥曰“
大慧禅师”
。
(选自《旧唐书》,有删改)
10
.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A
.素多坟籍
坟籍:典籍
B
.玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之
起:起用
C
.访以安国抚人之道
访:拜访
D
.竟以得罪
得罪:获罪
11
.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是
A
.因与一行谈其奥赜
不如因善遇之
B
.一行逃匿以避之
不然,籍何以至此
C
.数就之
胡为乎惶惶欲何之
D
.置于光太殿
不能喻之于怀
12
.下列各组句子中,分别能表现僧一行“
聪明”
和“
切直”
的一组是
A
.博览经史,尤精历象、阴阳、五行之学
武三思慕其学行,就请与结交
B
.此后生颜子也
一行固辞以疾,不应命
C
.玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之
又太平骄僭,竞以得罪,不应引以为例
D
.一行尤明著述
后步往荆州当阳山,依沙门悟真以习梵律
13
.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12
分)
(1
)吾寻之积,尚不能晓,吾子试更研求,何遽见还也?(4
分)
(2
)睿宗即位,敕东都留守韦安石以礼征,一行固辞以疾,不应命。(4
分)
(3
)永穆公主出降,敕有司优厚发遣,依太平公主故事。(4
分)
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