“乐云鹤、夏平子”阅读答案及译文

阅读下面的文言文，完成４～ 7 题。 乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒， 阅读下面的文言文，完成４～7
题。

乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：“
文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。”
于是去读而贾。操业半，家资小泰。

一日，客金陵，休于旅舍，见一人颀然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，始果腹而谢曰：“
三，未尝如此饫饱。”
乐曰：“
君固壮士，何飘泊若此?”
曰：“
罪婴天谴；不可说。”
问其里居，曰：“
陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。”

乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：“
君有大难，吾不忍忘一饭之德。”
乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：“
我终岁仅数餐耳。”
益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出，登客舟，又破浪去；少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之，数入数出，列货满舟。乐谢曰：“
君生我亦良足矣，敢望珠还哉!
”
检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。

乐与归，寝处共之。每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏塌假寐。既醒，觉身摇摇然，不似塌上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰视星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星嵌天上，如莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：“
是吾友也。”
因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望故乡，尽情倾注。未几，谓乐曰：“
我
本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。”
乃以驾车之绳万尺掷前，使握端缒下，??然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中初中.高中阅读答案，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。

（节选自《聊斋志异·
雷曹》）
４．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3
分）
A.
于是士大夫益贤乐 贤：贤能
B.
乐又益以兼人之馔 益：增加
C.
罪婴天谴，不可说也 婴：遭受
D.
乐审所与壮士在焉 与：跟随
５．以下六句话分别编为四组，全都体现雷曹“
知恩图报”
的一组是（）（3
分）
①
三以来，未尝如此饫饱 ②
君有大难，吾不忍忘一饭之德
③
数入数出，列货满舟 ④
因取一器，授乐令洒
⑤
乐与归，寝处共之 ⑥
十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
６．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3
分）
A.
乐云鹤谦虚好学，再加上好友的帮助，他文思才华大有长进；后来夏平子染病死去，于是他便照顾接济已故好友的家人。
B.
乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感激，就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。
C.
乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货物钱财全部捞出，乐云鹤认为他是神人。
D.
乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到“
云天”
，亲眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。
７．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（１０分）
（１）文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。（５分）
译文：
（２）君生我亦良足矣，敢望珠还哉！（５分）
译文：