学习方法网
首页 > 高中阅读 > 高中说明文阅读 > 《“龙城”还是“卢城”》阅读答案 >

《“龙城”还是“卢城”》阅读答案

栏目:高中说明文阅读时间:2020-05-26
龙城 还是 卢城 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 这首传诵千古的《出塞》,抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为,诗中的 飞将 指西汉名将 “
龙城

还是

卢城

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

这首传诵千古的《出塞》,抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为,诗中的

飞将

指西汉名将李广,他长期戍守北部边境,以勇敢善战著称,匈奴呼之为飞将军,一听到他的名字就畏惧、惊退。那么,诗中的

龙城

又指何处呢?

历来唐诗集多作

但使龙城飞将在

。清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说,认为

唐人边塞诗中所用的地名,有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者

。此处的

龙城飞将



乃合用卫青、李广事。指扬威敌境之名将,更不得拘泥地理方位。而诗中用

龙城

字,亦有泛指边关要隘者。

就是说,

龙城

不过是象征性的地名,并非特指某一具体城邑。

宋朝王安石《唐百家诗选》,将

龙城

改为

卢城

。为何做此改动呢?阎若璩《潜邱札记》作了解释:

李广为北平太守,匈奴号曰飞将军,避不敢入塞。右北平,唐为北平郡,又名平州,治卢龙县。唐时有卢龙府、卢龙军。

所以龙城就是右北平,应为卢城。中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说,将

但使龙城飞将在

改作

但使卢城飞将在

,认为卢城即现今河北卢龙。但是,无论汉朝还是唐朝,右北平从来就没有称过卢城,只有《汉书
·
西域传》中有一个无雷国,其国王

治卢城,去长安九千九百五十里

。显然,此卢城不是右北平。况且,《汉书
·
卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的,并未提及与李广有关。

清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书
·
张轨传》的记载:匈奴曾筑姑臧城,

地有龙行,故曰龙城

。据此说,

龙城

是指姑臧城,即今天的甘肃武威。
张际在《

龙城

考》中则认为,据《史记》《汉书》等多处记载,龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地,地方并不固定,但在匈奴境内统称为

龙城

。汉代史籍往往采用音译,分别写成

龙城
”“
笼城
”“
龙庭



龙城

可能是音近而误讹为

卢城

,两词实为同义。西汉初,匈奴连犯境,汉朝无力抵御,直到汉武帝时,国力强盛起来,才命卫青、霍去病等实施反击。元光六的龙城一战,初中.高中阅读答案首战告捷,一扫汉朝
70
多的屈辱,大大振奋了军心民心。龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。李广是屡建战功、威震敌胆的英雄,是汉家大将的杰出代表。因此,王昌龄将大捷的象征
??
龙城,冠于西汉名将的象征
??
李广头上,将卫青和李广的业绩糅合在诗中,表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。

王昌龄取

龙城

一词,还出于音律的需要,而且字面又瑰奇雄丽,选用了他,使诗句达到了音、义、色具佳的境地。
12
.《唐诗选》不取

龙城

而用

卢城

,以下不属依据的一项是(
3
分)(



A
.宋朝王安石在《唐百家诗选》中将

龙城

改为

卢城



B
.李广曾做右北平太守,右北平在唐为北平郡,治所卢龙县就是

龙城



C
.中国社会科学院文学研究所的编写者们认为,

卢城

就是今河北卢龙。
D
.汉代史籍采用音译,

龙城



卢城

音近而生误讹,两词实为同义。

13
.从体会

但使龙城飞将在

寓意的角度看,以下表述中不含象征意味的一项是(
3
分)(



A
.唐人边塞诗中所用地名,有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。

B
.诗中用

龙城

字,亦有泛指边关要隘者。

C


龙城

是指姑臧城,即今天的甘肃武陵。
D
.将卫青和李广的业绩糅合在诗中,表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。

14
.下列表述符合原文意思的一项是(
3
分)(


A
.沈德潜认为,

龙城飞将

是把卫青的事迹加到了李广身上,不能过于拘泥。

B
.无论汉朝还是唐朝,从来就没有任何一个地方被称为

卢城



C
.张际认为,龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方,因其地点并不固定,故而在匈奴内统称为

龙城

D
.王昌龄用

龙城

一词,除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽,也是出于诗歌音律的需要。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12
答案分析:
D

D
项是张际的观点,而《唐诗选》依据的是王安石和阎若琚的观点。)

13
答案分析:
C

C
项是考证而没有象征意义。)
14
答案分析:
D

A
项原文是

乃合用卫青、李广事

,并非加到李广身上;
B


无雷国,其国王治卢城

,说明有一个城市叫龙城;
C
项匈奴叫龙城的原因不是

因其地点并不固定

,强加因果。)

相关高中说明文阅读

推荐高中说明文阅读

重点栏目推荐

高中记叙文阅读 高中说明文阅读 高中议论文阅读 高中文言文阅读 高中古诗词阅读 高中现代文阅读 高中现代诗阅读 高中散文阅读 高中名著阅读 高中小说阅读 高中课内阅读 高中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓