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阅读《汉字蕴含的美学》

栏目:高中说明文阅读时间:2020-05-26
汉字蕴含的美学 骆冬青 传说,仓颉造字, 天雨粟,鬼夜哭 ,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世 敬惜字纸 的意识中凝聚着华人这种对 文字 的共通感。汉字的诞生无从考据 汉字蕴含的美学
骆冬青
传说,仓颉造字,“
天雨粟,鬼夜哭”
,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世“
敬惜字纸”
的意识中凝聚着华人这种对“
文字”
的共通感。汉字的诞生无从考据,可是,从古人刻画的留痕中,我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中,凝聚在书法中,凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族一项最伟大的创造,无疑是汉字这一文化符号。
从文字的起源来看,即使是拼音文字,亦需以一定形体作为“
符号”
来展示“
声音”
。也就是说,在根本意义上,形、音的合一,是所有文字必然的归宿。只不过,西方的拼音文字是以“
字母”
为基本元素的,“
字母”
作为表音的基础,生成为“
单词”
,方才成为西方语言书面表达的意义元素。汉字则不然。许慎的《说文解字序》曰:“
仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳①
而寝多也。”
这里,着重指出了“
象形”
的重要性。“
文字”
获得了一种哲学意义,作为“
物象之本”
的“
文”
和“
形声相益”
的“
字”
构成的“
汉字”
,与“
字母”
的不同在于,它是以“
形声相益”
的复合形态出现的。“
字”
所包含的“
孳乳”
义,与西方的“
字母”
不同,是以“
字子”
形态出现的——
从而具有了一种生态学意义上的“
生生不息”
的创发性。
所以,从图画文字到象形文字,汉字完成了一种飞跃。“
图”
进一步形式化,“
画”
进一步抽象化,从而使“
字”
逐渐“
象形化”“
文字化”
。也就是说,汉字,正如公认的,是合形、音、义为一体的文字。这里,就产生了一种似乎古怪的现象,那就是把汉字说成是表意文字。
从以上提到的关于文字形态的进化论思路来看,从图画、象形、表意、表音这个序列,选择一个恰当位置定义汉字,似乎最佳选择就是表意文字。可是,若从“
字母”
来说,则西方“
文字”
表音说似乎可通;但“
字母”
与中国“
汉字”
的地位明显不对等。“
字”
对应的是西方的“
词”
。而西方的“
词”
难道不是“
表意”
的吗?
所以,在这里出现了一种概念错置,一种颇为荒唐的指称错乱。其内在原因,则不能不归结为一种文化心态上的诉求。汉字的复杂性,却在这样的单线进化论中被忽视了。
汉字作为一种合形、音、义为一体的文字,其为人诟病处在“
象形”
。可是,正因为“
象形”
,汉字才具有了独特的审美属性,才衍生了世界上最独特的一种艺术形式,即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号,把不同模式、不同媒介的信息综合为一;图画、象形、表意、表音,这四种“
文字发展阶段”
,都智慧地凝结在“
汉字”
这种独特的符号之中,并且能够自由自在地表达,从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学之提出,正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的“
落后”
,却恰恰是汉字伟大的地方。
(选自《文史知识》2015
第4
期)
【注】①
孳乳:繁殖、派生。
1
.下列有关汉字的表述,不符合原文意思的一项是 ( )(3
分)
A
.现在人们已经无法从文献中准确得知汉字是如何诞生的,不过那些优美的、如今还
在使用的汉字依然能带给我们很多想象和美感。
B
.《说文解字序》认为,汉字是以“
文”“
字”
两种“
形声相益”
的关系出现的,这种关系与根本意义上也是形音结合的拼音文字相同。
C
.汉字的形、音、义为一体让人们认定汉字是表意文字,形成这个观点是基于文字发展的“
图画、象形、表意、表音”
四种阶段的观点。
D
.汉字被诟病的一个原因是汉字的象形性,不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性,衍生出世界上独特的书法艺术。
2
.下列对文章的分析和理解,不符合文意的一项是 ( )(3
分)
A
.仓颉造字的传说体现了古人对文字创生的复杂情感,古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身推崇、敬仰的思想。
B
.从文字的起源分析,所有文字都需要形体作为“
符号”
来表示字的读音,不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以“
字子”
的形态出现。
C
.汉字从图画文字到象形文字是一次重大的飞跃,体现在此时的汉字特点是“
图”
更加形式化、“
画”
更加抽象化,这些让文字更加的象形。
D
.汉字独具的文化特质使得汉字蕴含美学,但有些人把汉字的美学当作落后的象征,完全忽略了汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题。
3
.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )(3
分)
A
.汉字的产生是中华民族的伟大创造,有着悠久的历史,并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中,成为中华民族的骄傲。
B
.“
依类象形,故谓之文”
是说仓颉造字时首先是按照事物的特征画出形体,这就是所谓的“
文&初中.高中阅读答案rdquo;
,这是“
物象之本”
,是造字的重要方法。
C
.拼音文字的基本元素是“
字母”
,然后生成表意的“
单词”
,这与汉字的“
字”
功能对等,有些人把汉字的“
字”
与拼音文字的“
字母”
对等是错误的。
D
.汉字能够把不同模式、不同媒介的信息综合为一,是把图画、象形、表意、表音等内容智慧凝结在一起并能够自由自在表达的文化符号。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理

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