宗璞《促织,促织!》阅读答案
栏目:高中散文阅读时间:2020-05-26
促织 , 促织 ! 宗璞 ①秋来了。 ②不知不觉间，秋天全面地到来了。 ④一个夏天由着知了聒噪，吵得人恨不得大喝一声别吵了！也只能想想而已，谁和知了一般见识？随着玉簪的色与香 促织,
促织!
宗璞
①秋来了。
②不知不觉间，秋天全面地到来了。
④一个夏天由着知了聒噪，吵得人恨不得大喝一声“别吵了！”也只能想想而已，谁和知了一般见识？随着玉簪的色与香，夜间忽然有了清亮无比的鸣声，那是蟋蟀。叫叫停停，显得夜愈发的静，又是一一度虫鸣音乐会换演员的时候了。知了的呐喊渐渐衰微，终于沉默，蟋蟀叫声愈来愈多，愈来愈亮。清晨在松下小立，竹丛里地锦间都有不止一支小乐队，后来中午也能高中.初中阅读答案听到了。最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间，似比白天的鸣声更高了八度，很是饱满。狄更斯在《炉
边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声
“
像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌声到最高昂时，音调里便会出现微弱的，难以描述的震颤
”
。小说中的男女主人公都喜欢这小东西，说炉边能有一只蟋蟀，是世界上最幸运的事。
⑤
我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里。它在门外，炉边，碗柜边，水池边转着圈鸣叫，像要叫醒黑沉沉的夜，叫得真欢！叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤。我们怕它饿了，撕几片白菜叶子扔在地上，它总是不屑一顾。
⑥
养蟋蟀有许多讲究，可以写几本书。我可无意此道。几十前亲戚送的古雅的蛐蛐罐，早不知到哪里去了。我喜欢在自然环境中听蟋蟀的歌声，那是一种天籁，是秋的号角，充满了秋天收获的喜悦。
⑦
家人闲话时，常常说到家中的两个小淘气包
----
两只猫；说到一只小壁虎，它每天黄昏爬上纱窗捉蚊子，恪尽职守；说到正在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬，肚皮有节奏地一凸一凹，煞是好看。也说到蟋蟀，这小家伙，为整个秋天振翅长鸣，不惜用尽丹田之气。它的歌声使人燥热的梦凉爽了，使人凄清的梦温暖了。我们还讨论了它的各种名字：蟋蟀，俗名蛐蛐，一名蛩，一名促织。
⑧
促织这两个字很美，据说是模仿虫鸣声，声音似不大像，却给人许多联想。促织，可以想到催促纺织、催促劳动，提醒人一过去了一大半，劳动成果已在手边，还得再接再厉。
⑩
近来，我非常不合潮流地厌恶
“
潇洒
”
这两个字。这两个字已被用得极不潇洒了，几乎成了不负责任的代名词。潇洒得有坚实的根底，是有源有本，是自然而然的一种人格体现，不是凭空追求得到的，晋人风流的底是真情，晚明小品空灵闲适的底是妙赏。没有底，我只是哼哼唧唧自哀自怜，或刻意作潇洒状，徒然令人生厌。
11
听得一位重点中学的教师说，其班上有一个学生既聪明又勤奋，每天的时间按半小时一单位排好，决不浪费时间。他向别的同学推广，有些人竟嗤之以鼻，说
“
太牲了！
”
经过解释才知道：牲者，畜牲也，意思是太不像人了。
12
究竟怎样才像人？才是人？才能做与
“
天地参
”
的人？只是潇洒么？只是好玩么？
13
听听那小蟋蟀！它还在奋力认真地唱出自己的歌！
14
促织，促
——
织
——
（选自《宗璞文集》）
【注】
宗璞：女，作家，原名冯钟璞，
1928
出生于北京，祖籍河南唐河
。
16
．为下列词语中加着重号的字注音。（
2
分）
凸
（
）凹
（
）
名蛩
（
）
暴虐
（
）
所向披靡
（
）
17
．作者在文中描写了玉簪花的香气和知了、蟋蟀的叫声等，其中蟋蟀的叫声有哪些特点？（
4
分，答案不超过
20
字）
答：
18
．本文主要表现对象是促织（蟋蟀），作者却描写了知了、猫、壁虎和刺猬等动物，这样写有什么作用？请简要作答。（
5
分）
答：
19
．作者在文中赞扬了
“
蟋蟀精神
”
，同时也批判了一种错误的人生态度。（
7
分）
（
1
）
“
蟋蟀精神
”
有哪些内涵？请简明作答。（
3
分）
（
2
）文中批评的错误人生态度又是指哪些内容？请简明作答。（
4
分）
答：（
1
）
（
2
）
参考答案：
16
．t
ū
āo
qiòng
n
üè
m
ǐ（全对得2
分，错1
—2
处得1
分，错3
处以上得0
分）
17.
蟋蟀叫声的特点是清亮、饱满、高昂、欢快。
（一点
1
分。此题考查筛选并整合文中的信息，培养一点文本细读精神。首先确定信息区间主要在
4
—
6
段；其次筛选出描写蟋蟀叫声的句子，如：“夜间忽然有了清亮无比的鸣声，那是蟋蟀”，“最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间，似比白天的鸣声高了八度，很是饱满”，“像要叫醒黑沉沉的夜，叫得真欢”和“充满了秋天收获的喜悦”等；最后抓住其中的关键词语进行整合。）
19
．
（
1
）“蟋蟀精神”的内涵是：①不断进取；②有责任心、有底蕴、无私奉献、不求索取；③执着、奋斗、无畏无惧、不求索取。（一条
1
分）
（
2
）错误的人生态度是玩“潇洒”。其特点是：①浮躁无根底；②矫揉造作；③求轻松图享乐以至于丧失责任感。（“潇洒”
1
分，回答“特点”一条
1
分）
促织!
宗璞
①秋来了。
②不知不觉间，秋天全面地到来了。
④一个夏天由着知了聒噪，吵得人恨不得大喝一声“别吵了！”也只能想想而已，谁和知了一般见识？随着玉簪的色与香，夜间忽然有了清亮无比的鸣声，那是蟋蟀。叫叫停停，显得夜愈发的静，又是一一度虫鸣音乐会换演员的时候了。知了的呐喊渐渐衰微，终于沉默，蟋蟀叫声愈来愈多，愈来愈亮。清晨在松下小立，竹丛里地锦间都有不止一支小乐队，后来中午也能高中.初中阅读答案听到了。最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间，似比白天的鸣声更高了八度，很是饱满。狄更斯在《炉
边蟋蟀》这篇小说里形容蟋蟀的叫声
“
像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌声到最高昂时，音调里便会出现微弱的，难以描述的震颤
”
。小说中的男女主人公都喜欢这小东西，说炉边能有一只蟋蟀，是世界上最幸运的事。
⑤
我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里。它在门外，炉边，碗柜边，水池边转着圈鸣叫，像要叫醒黑沉沉的夜，叫得真欢！叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤。我们怕它饿了，撕几片白菜叶子扔在地上，它总是不屑一顾。
⑥
养蟋蟀有许多讲究，可以写几本书。我可无意此道。几十前亲戚送的古雅的蛐蛐罐，早不知到哪里去了。我喜欢在自然环境中听蟋蟀的歌声，那是一种天籁，是秋的号角，充满了秋天收获的喜悦。
⑦
家人闲话时，常常说到家中的两个小淘气包
----
两只猫；说到一只小壁虎，它每天黄昏爬上纱窗捉蚊子，恪尽职守；说到正在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬，肚皮有节奏地一凸一凹，煞是好看。也说到蟋蟀，这小家伙，为整个秋天振翅长鸣，不惜用尽丹田之气。它的歌声使人燥热的梦凉爽了，使人凄清的梦温暖了。我们还讨论了它的各种名字：蟋蟀，俗名蛐蛐，一名蛩，一名促织。
⑧
促织这两个字很美，据说是模仿虫鸣声，声音似不大像，却给人许多联想。促织，可以想到催促纺织、催促劳动，提醒人一过去了一大半，劳动成果已在手边，还得再接再厉。
⑩
近来，我非常不合潮流地厌恶
“
潇洒
”
这两个字。这两个字已被用得极不潇洒了，几乎成了不负责任的代名词。潇洒得有坚实的根底，是有源有本，是自然而然的一种人格体现，不是凭空追求得到的，晋人风流的底是真情，晚明小品空灵闲适的底是妙赏。没有底，我只是哼哼唧唧自哀自怜，或刻意作潇洒状，徒然令人生厌。
11
听得一位重点中学的教师说，其班上有一个学生既聪明又勤奋，每天的时间按半小时一单位排好，决不浪费时间。他向别的同学推广，有些人竟嗤之以鼻，说
“
太牲了！
”
经过解释才知道：牲者，畜牲也，意思是太不像人了。
12
究竟怎样才像人？才是人？才能做与
“
天地参
”
的人？只是潇洒么？只是好玩么？
13
听听那小蟋蟀！它还在奋力认真地唱出自己的歌！
14
促织，促
——
织
——
（选自《宗璞文集》）
【注】
宗璞：女，作家，原名冯钟璞，
1928
出生于北京，祖籍河南唐河
。
16
．为下列词语中加着重号的字注音。（
2
分）
凸
（
）凹
（
）
名蛩
（
）
暴虐
（
）
所向披靡
（
）
17
．作者在文中描写了玉簪花的香气和知了、蟋蟀的叫声等，其中蟋蟀的叫声有哪些特点？（
4
分，答案不超过
20
字）
答：
18
．本文主要表现对象是促织（蟋蟀），作者却描写了知了、猫、壁虎和刺猬等动物，这样写有什么作用？请简要作答。（
5
分）
答：
19
．作者在文中赞扬了
“
蟋蟀精神
”
，同时也批判了一种错误的人生态度。（
7
分）
（
1
）
“
蟋蟀精神
”
有哪些内涵？请简明作答。（
3
分）
（
2
）文中批评的错误人生态度又是指哪些内容？请简明作答。（
4
分）
答：（
1
）
（
2
）
参考答案：
16
．t
ū
āo
qiòng
n
üè
m
ǐ（全对得2
分，错1
—2
处得1
分，错3
处以上得0
分）
17.
蟋蟀叫声的特点是清亮、饱满、高昂、欢快。
（一点
1
分。此题考查筛选并整合文中的信息，培养一点文本细读精神。首先确定信息区间主要在
4
—
6
段；其次筛选出描写蟋蟀叫声的句子，如：“夜间忽然有了清亮无比的鸣声，那是蟋蟀”，“最传神、最有秋之意韵的鸣声是在晚间，似比白天的鸣声高了八度，很是饱满”，“像要叫醒黑沉沉的夜，叫得真欢”和“充满了秋天收获的喜悦”等；最后抓住其中的关键词语进行整合。）
19
．
（
1
）“蟋蟀精神”的内涵是：①不断进取；②有责任心、有底蕴、无私奉献、不求索取；③执着、奋斗、无畏无惧、不求索取。（一条
1
分）
（
2
）错误的人生态度是玩“潇洒”。其特点是：①浮躁无根底；②矫揉造作；③求轻松图享乐以至于丧失责任感。（“潇洒”
1
分，回答“特点”一条
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分）
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