《合欢树 史铁生》阅读答案
栏目:高中散文阅读时间:2020-05-26
合欢树 史铁生 ① 十岁那,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。 老师找 合欢树
史铁生
①
十岁那,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“
老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”
我装作根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
②
二十岁时,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说:“
那就好好写吧。”
我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“
我轻的时候也喜欢文学,跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”
她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。
③
三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几,我的另一篇小说也获了奖,母亲已离开我整整七了。获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“
她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”
我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。
④
我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。
⑤
母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太还都把我当儿孙看,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一,人们终于又提到母亲:“
到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今开花了!”
我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥
我没料到那棵树还活着。那,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“
含羞草”
,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。第二合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,依然让它留在瓦盆里。第三,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。又过了一,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几才开花。再过一,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑦
与其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?
⑧
院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了,过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,都开花,长得跟房子一样高了。这么说,我再也看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两没有自己摇车进去看看。
⑨
我摇车在街上慢慢走,不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
⑩
有一天那个孩子长大了,会想起童的事,会想起那晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
(选自《中国现代诗歌散文欣赏》,有删改)
17.
下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4
分)
A.
文章开头展现了母子俩曾经有过的一段轻松快乐、无忧无虑的生活,这与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。
B.
第③
段中“
她心里太苦了”
一句表现了母亲的艰难,母爱的伟大,同时也表现了“
我”
对母亲深深的理解、思恋和怀念。
C.
文章以事件的重要性为序,前部分以写“
人”
为主,后部分以写“
树”
为主,两部分衔接流畅,浑然一体。
D.
合欢树既象征着母爱,又象征着生命的顽强、意志的坚定、事业的成就,同时,它还是母子合欢的象征。
E.
文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束,饱含深情直接赞美了母爱是普遍的,又是独特的。韵味悠长,引人遐想。
18.
第②
段写母亲为“
我”
做了哪些事情?表现了母亲怎样的品性?(3
分)
19.
第⑥
段写了母亲种合欢树的一段往事,请分析这段追忆在文中的作用。(4
分)
20.
第⑨
段中作者说“
悲伤也成享受”高中.初中阅读答案
,如何理解这句话在文中的含义?(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
17.
(4
分)CE
18.
(3
分)为“
我”
治病,为“
我”
借书,推“
我”
看电影,鼓励“
我”
写作(1
分)。坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子(2
分)。
19.
(4
分)追忆合欢树的来历,说明它是母亲亲手所栽,在母亲的照料下,茁壮成长(1
分)。感念母爱,因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中,合欢树凝聚了母爱(1
分)。深化文章旨意,合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼(2
分)。
20.
(4
分)母亲的早逝是令人悲伤的(1
分);想起与母亲生活在一起的往事,又是让人感到温馨的(1
分);母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难,让作者明白了生存的意义(1
分),并鼓舞作者在逆境中更坚强(1
分),因此这种悲伤也是享受。
史铁生
①
十岁那,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“
老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”
我装作根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
②
二十岁时,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说:“
那就好好写吧。”
我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“
我轻的时候也喜欢文学,跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”
她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。
③
三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几,我的另一篇小说也获了奖,母亲已离开我整整七了。获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“
她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”
我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。
④
我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。
⑤
母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太还都把我当儿孙看,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一,人们终于又提到母亲:“
到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今开花了!”
我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥
我没料到那棵树还活着。那,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“
含羞草”
,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。第二合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,依然让它留在瓦盆里。第三,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。又过了一,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几才开花。再过一,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑦
与其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?
⑧
院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了,过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,都开花,长得跟房子一样高了。这么说,我再也看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两没有自己摇车进去看看。
⑨
我摇车在街上慢慢走,不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
⑩
有一天那个孩子长大了,会想起童的事,会想起那晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
(选自《中国现代诗歌散文欣赏》,有删改)
17.
下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4
分)
A.
文章开头展现了母子俩曾经有过的一段轻松快乐、无忧无虑的生活,这与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。
B.
第③
段中“
她心里太苦了”
一句表现了母亲的艰难,母爱的伟大,同时也表现了“
我”
对母亲深深的理解、思恋和怀念。
C.
文章以事件的重要性为序,前部分以写“
人”
为主,后部分以写“
树”
为主,两部分衔接流畅,浑然一体。
D.
合欢树既象征着母爱,又象征着生命的顽强、意志的坚定、事业的成就,同时,它还是母子合欢的象征。
E.
文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束,饱含深情直接赞美了母爱是普遍的,又是独特的。韵味悠长,引人遐想。
18.
第②
段写母亲为“
我”
做了哪些事情?表现了母亲怎样的品性?(3
分)
19.
第⑥
段写了母亲种合欢树的一段往事,请分析这段追忆在文中的作用。(4
分)
20.
第⑨
段中作者说“
悲伤也成享受”高中.初中阅读答案
,如何理解这句话在文中的含义?(4
分)
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17.
(4
分)CE
18.
(3
分)为“
我”
治病,为“
我”
借书,推“
我”
看电影,鼓励“
我”
写作(1
分)。坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子(2
分)。
19.
(4
分)追忆合欢树的来历,说明它是母亲亲手所栽,在母亲的照料下,茁壮成长(1
分)。感念母爱,因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中,合欢树凝聚了母爱(1
分)。深化文章旨意,合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼(2
分)。
20.
(4
分)母亲的早逝是令人悲伤的(1
分);想起与母亲生活在一起的往事,又是让人感到温馨的(1
分);母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难,让作者明白了生存的意义(1
分),并鼓舞作者在逆境中更坚强(1
分),因此这种悲伤也是享受。
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