《话语的姿态》阅读答案

阅读下面的文字，完成 1114 题。 话语的姿态 徐坤 ① 那时候，他还只是用眼睛说话。由于家境穷困，不得已，他辍学了，天天到坡上去放羊高中.初中阅读答案。乡人邻里常能看到，一个黑黑瘦瘦、大眼睛 阅读下面的文字，完成
11—14
题。

话语的姿态

徐坤


①
那时候，他还只是用眼睛说话。由于家境穷困，不得已，他辍学了，天天到坡上去放羊。乡人邻里常能看到，一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少，腋下夹着一本书，手里挥动着牧羊鞭，率领一群翻毛羊出没在山冈和河边草地上。人来搭讪，他只用他那一对黑白分明的大高考资源网
眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，过了礼节，而那阴郁的眼神背后及那紧抿的嘴角下边，隐藏的分明是深深的倔强、不甘，不屑于与之为伍，一心要挣脱命运摆布的无限奋勇和焦灼。

②
接着他开始用嘴说话，绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇小稿被乡广播高考资源网
站播发，命运从此出现转机。他被录用为乡播音员，国情民意大事小事都从他乡音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开阖翕动得勤奋，很快乐，很艰辛，嘴角常常挂满小泡，唇上的死皮也一层层脱落，但那眼神却逐渐清澈而幸福，完全被茁茁向上的欢欣布满了。

③
然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他，真正进入到了一个喉舌部位，户口编制及其身份等高考资源网
等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱，并且是颈椎以下腰椎以上的那一段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的，并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地在别人的语音下振动，卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时都已暂时闭塞，从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂，嘴角永远上翘且缄默而含笑。而大脑，这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着，一刻也未停止过审视、揣度和暗算。

④
再后来，当上了县领导的贴身秘书以后，他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身各器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来，身、形、步、手、眼配合默契，说、唱、坐、念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是个兵来将挡水来土掩，没有什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄，意趣横生，无论是眉飞色舞抑或是愁苦满面都可能是他故意做出来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉火纯青真正到家。


⑤
后来再见到他时，他已用肚子说话了。啤酒肚，蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的凸起，无论何时肚子总是要先塞入对方视觉，如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣的骄傲。整个身体的重心这时集体后移隐藏开去，只剩两手交叠着，习惯性抚在肚皮上方，有时是左手压着右手，有时又是右手压着左手，胖胖嘟嘟，长出满手酒窝。从前黑白分明的大眼，现在则变得酒汪汪的，夹一些红丝在里面，神情之中有一些心满志得俯视众生的漠然。看不大清楚他的嘴，只有一些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传了出来：啊，啊，好，好
……
从前高考资源网
那只无比玲珑伶俐的大脑，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

⑥
据说，此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。

（选自《名作欣赏》
2006
第
5
期）

11
．下面对小说的分析和概括，不正确的两项是（
5
分）
A
．小说定位于“给小人物画像”，作者以敏锐的发现力，捕捉到了体态与说话的最佳结合点
——
话语的姿态，从而使短短的篇幅，承载了人物一生命运的沉浮。

B
．小说漫画了一个官场中人的生命历练过程，虽然语带讽刺揶揄，但也暗示出主人公的命运其实是一种身不由己的必然。
C
．小说先后多次描写了主人公的眼睛，这有助于突出人物性格的变化，从而完成人物形象的完整塑造。
D
．小说在人物形象塑造方面，得益于诸多富有生命力的细节，把人物命运的演进切割得层次分明，层层递转。

E
．小说并未直接进行社会环境的描写，但却着意透过人物形象折射出了人物所处的社会环境的特点。例如，在主人公被录用为乡播音员这件事上，作品就借此折射出当时录用人才过于草率的现实。
12
．小说活灵活现地描绘了人物五种不同的话语姿态，其实每种姿态都是一种性格、一种人生。请任选其中三种
“话语姿态”，说说它们分别突出了人物怎样的性格特点。（
6
分）
13
．概括小说在画横线部分的描写中体现出来的一些语言特色，并举例赏析。（
6
分）


14
．
对于第
⑥
段，
有人说这个结尾多余，应该删去；有人说
“
他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员
”
这段话的位置应该在第
⑤
段
“
后来再见到他时
”
的后面；有人认为这个结尾非常精妙，不可以改动。对于这几种观点你是怎样看的？请结合文本进行探究。
（
8
分）
参考答案：
11
．（
5
分）
B E
（
B
项“暗示出主人公的命运其实是一种身不由己的必然”文本中找不到根据。
E
项“着意透过人物形象折射出了人物所处的社会环境的特点”言过其实，“借此折射出当时录用人才过于草率的现实”的判断过于牵强。）
12
．（
6
分，每点
2
分，答出下面任何三点均可得满分。多答按前三点赋分。）
（
1
）用眼睛说话：突出了一个不甘命运摆布的少无限的奋勇和焦灼。
（
2
）用嘴说话：突出了一个茁茁向上的青艰苦快乐的奋斗。
（
3
）用脊柱说话：突出了一个初入官场者的小心谨慎与唯唯诺诺。
（
4
）用浑身的器官说话：突出了一个深入官场者的圆滑世故与真真假假。
（
5
）用肚子说话：突出了一个官场得意者心满意足与漠然麻木。
13
．（
6
分，每点
3
分，答出下面任何
2
点均可得满分，但要注意答案既要有概括，也要有例证。）
（
1
）充满讽刺色彩，幽默而辛辣，如
“
振动
”
及其
“
幅度
”
，用词令人忍俊不禁；
（
2
）比喻贴切生动，如
“
蚌壳
”
与
“
七月怀胎的妇人
”
两个喻体，非常形象地刻画出了初出茅庐的青涩、艰难，以及志得意满后的优越感和成就感；
（
3
）对偶、反复等整句的运用，着力铺陈，像
“
身、形、步、手、眼配合默契，说、唱、坐、念、打技巧俱全
”
，把人物的圆滑世故表现得淋漓尽致。
14
．（
8
分）答案示例：
这个结尾很精妙，不可改动。
（
1
）这看似不经意的一笔，使得这位名不见经传的小人物的形象更加完整丰满，更具有典型意义；（人物的角度）

（
2
）使文章主题得到了拓展，使小说的讽刺意味更加深刻辛辣，同时也给读者留下广阔的回味空间；（主题的角度）

（
3
）结尾的这个交待使得小说的结构更加完整。（情节结构的角度）
如果将这个结尾删去，必然会大大降低小说的思想价值，而如上这些艺术效果自然也无从谈起。如果放到第⑤
段“后来再见到他时”的后面，就突出不了主人公身份发生根本转变后“话语姿态”的特殊性，在人物塑造和主题的突现方面就减色许多，小说也没有了余味。
（这道题是探究性试题，提倡开放式作答。答案示例给出的只是一种参考思路和形式，实际答案也可就某一点进行深入剖析。因此，评分宜相对宽松，只要言之成理，有探究论证过程即可酌情赋分。）