《榕树,生命进行曲》阅读答案
栏目:高中散文阅读时间:2020-05-26
榕树,生命进行曲 ( 1 )我时常思念着故乡的灵魂,榕树。 ( 2 )记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。 ( 3 )榕树,我的永恒的爱恋。几乎是整个童时代与少 榕树,生命进行曲
(1
)我时常思念着故乡的灵魂,榕树。
(2
)记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。
(3
)榕树,初中.高中阅读答案我的永恒的爱恋。几乎是整个童时代与少时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。
(4
)小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。
(5
)我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。
(6
)更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
(7
)突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童,灌进了我的还在襁褓中的人生。
(8
)榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。
(9
)那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁——
也许不是乳,而是血——
总之,白色的生命之泉,神速地注入伤口,盖住伤痕,而且很快就凝固。伤痕也随之愈合。
(10
)榕树这种生命之泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。
(11
)我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依随着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。这失去母体的生命,不仅没有饥饿而死,而且执着地把自己发展成一个新的母体。
(12
)我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴健,在倒下的琴体中继续跳动。
(13
)这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在北母伟大的怀中继续歌唱!
(14
)我常常思念着故乡的灵魂,榕树。
(15
)我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲,榕树。
(16
)我点燃一支心香,祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。
(取材于刘再复的同名散文,有删改)
15
.作者说“
我的生命里积淀着榕树的碧叶”
,“
榕树的碧叶”
的含义是什么?具体体现在哪些方面?请通读全文,简要概括。(5
分)
16
.“
进行曲”
是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。文中将榕树比喻为“
生命进行曲”
,请简要分析这个比喻在全文中的作用。(5
分)
17
、赏析第(5
)段的表现手法。(4
分)
18
.文中“
真正伟大的生命,是不会死亡的”
一句传达了作者对于“
生命”
的怎样的感悟?请联系实际简要谈谈自己的感受。(不少于100
字)(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15
.(5
分)
参考答案: “
榕树的碧叶”
的含义是“
榕树的精神品格”
。(1
分)
具体体现:①
在艰苦的环境中,从不放弃希望,无畏、顽强、坚韧,不断突破,奋发进取,战胜困难。②
受到伤害时,果断、机敏地自我保护和自我修复。
③
面对极其恶劣的环境,能够从容不迫,坚守自我;遭遇摧折时,能够顽强坚持,百折不挠。
④
即便遭到再重大的挫折,仍然保持顽强的精神,永不言败,传承信念。
【评分参考】⑴
以上①
~④
点,每点只要答出其中的主要意思即可。⑵
意思对即可。⑶4
个要点答全得4
分,少1
个减1
分)
16
.(5
分)
参考答案:本文将榕树比作旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的生命进行曲,形象生动地刻画了榕树顽强、旺盛的生命力(1
分,要点:概括榕树特点),
寄托了作者坚韧顽强、百折不挠的人生信念(1
分,要点:揭示文章主旨),
具有强烈的艺术感染力(1
分,要点:艺术效果)。
以这个比喻作为文章的题目,形象鲜明,引起阅读兴趣(1
分,要点:作为题目的作用)。这个比喻作为线索,贯穿全文,使文章结构严谨(1
分,要点:结构作用)。(意思对即可)。
17
、(4
分)
参考答案:第(5
)段描写运用拟人的手法(2
分),生动传神地刻画了小榕树的形象,记录了它的生长过程(2
分)
18
.(8
分)
作者感悟:真正伟大的生命无论遭遇多大的磨难,都会保持顽强的精神(2
分)感受略(6
分)
(1
)我时常思念着故乡的灵魂,榕树。
(2
)记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。
(3
)榕树,初中.高中阅读答案我的永恒的爱恋。几乎是整个童时代与少时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。
(4
)小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。
(5
)我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。
(6
)更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
(7
)突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童,灌进了我的还在襁褓中的人生。
(8
)榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。
(9
)那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁——
也许不是乳,而是血——
总之,白色的生命之泉,神速地注入伤口,盖住伤痕,而且很快就凝固。伤痕也随之愈合。
(10
)榕树这种生命之泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。
(11
)我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依随着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。这失去母体的生命,不仅没有饥饿而死,而且执着地把自己发展成一个新的母体。
(12
)我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴健,在倒下的琴体中继续跳动。
(13
)这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在北母伟大的怀中继续歌唱!
(14
)我常常思念着故乡的灵魂,榕树。
(15
)我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲,榕树。
(16
)我点燃一支心香,祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。
(取材于刘再复的同名散文,有删改)
15
.作者说“
我的生命里积淀着榕树的碧叶”
,“
榕树的碧叶”
的含义是什么?具体体现在哪些方面?请通读全文,简要概括。(5
分)
16
.“
进行曲”
是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。文中将榕树比喻为“
生命进行曲”
,请简要分析这个比喻在全文中的作用。(5
分)
17
、赏析第(5
)段的表现手法。(4
分)
18
.文中“
真正伟大的生命,是不会死亡的”
一句传达了作者对于“
生命”
的怎样的感悟?请联系实际简要谈谈自己的感受。(不少于100
字)(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15
.(5
分)
参考答案: “
榕树的碧叶”
的含义是“
榕树的精神品格”
。(1
分)
具体体现:①
在艰苦的环境中,从不放弃希望,无畏、顽强、坚韧,不断突破,奋发进取,战胜困难。②
受到伤害时,果断、机敏地自我保护和自我修复。
③
面对极其恶劣的环境,能够从容不迫,坚守自我;遭遇摧折时,能够顽强坚持,百折不挠。
④
即便遭到再重大的挫折,仍然保持顽强的精神,永不言败,传承信念。
【评分参考】⑴
以上①
~④
点,每点只要答出其中的主要意思即可。⑵
意思对即可。⑶4
个要点答全得4
分,少1
个减1
分)
16
.(5
分)
参考答案:本文将榕树比作旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的生命进行曲,形象生动地刻画了榕树顽强、旺盛的生命力(1
分,要点:概括榕树特点),
寄托了作者坚韧顽强、百折不挠的人生信念(1
分,要点:揭示文章主旨),
具有强烈的艺术感染力(1
分,要点:艺术效果)。
以这个比喻作为文章的题目,形象鲜明,引起阅读兴趣(1
分,要点:作为题目的作用)。这个比喻作为线索,贯穿全文,使文章结构严谨(1
分,要点:结构作用)。(意思对即可)。
17
、(4
分)
参考答案:第(5
)段描写运用拟人的手法(2
分),生动传神地刻画了小榕树的形象,记录了它的生长过程(2
分)
18
.(8
分)
作者感悟:真正伟大的生命无论遭遇多大的磨难,都会保持顽强的精神(2
分)感受略(6
分)
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