《这世界很美??关于马思聪及《思乡曲》》阅读答案

这世界很美关于马思聪及《思乡曲》 张全民 ①在浮华的尘世中，我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自己的故乡的。 ②我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的 这世界很美——关于马思聪及《思乡曲》
张全民

①在浮华的尘世中，我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自己的故乡的。

②我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的中国小提琴经典之作。每当那如歌的思乡主题旋律从小提琴的弓弦之间慢慢地流溢而出时，我的灵魂仿佛马上从沉重的肉身中游离了出来，开始朝着故乡的方向行进。

③于是，穿过漠漠的云烟，我似乎又看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，看到了田野上自唐诗宋词里翩翩飞来的白鹭，看到了波光滟滟的江面上的渔舟唱晚，看到了梧桐树下夕阳影里父母期盼的身影。

④我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山万水、历尽艰难险阻，即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从洒满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响：譬如春天的一个夜晚，卧睡在老房子里，潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。还有，在有月亮的晚上，天地澄净，清辉四溢，仰望着夜空中皎洁的明月，而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘来，心中更是生起无限的美丽乡愁，才真正明白：故乡之于人的意义还并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧，更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归。

⑤听马思聪的《思乡曲》，我的灵魂还常常在小提琴抒情的慢板中走进音乐家的悲欢人生，走进命运的变幻天地，去独自谛听一段生命凄美的绝唱，去独自品味一份困厄中爱的执著。

⑥轻的马思聪才华横溢，二十来岁就创作了著名的《内蒙组曲》，《思乡曲》就是其中的第二乐章。然而不幸的是，在后来的那场文革浩劫中，马思聪也和当时的许多文化名人一样，无以避免地受到了残酷的迫害。不少人受不了肉体和精神的双重屈辱，最终没有跨过那道命运的门槛，悲愤凄凉地离开了人世。生性谨慎憨实的马思聪当时也陷入了深深的绝望之中，内心也时常萌生弃世的念头。然而，在不少亲戚和朋友的鼓励和帮助下，被逼无奈的马思聪最终鼓起勇气选择了惊险的逃亡，携家人历尽重重危难，辗转香港，流亡到了美国。异国他乡，马思聪凭借着自己过人的音乐才华得到了应有的尊重，生活也过得比较安稳。然而戴着一顶“投敌叛国”罪名帽子而有家难归的他，内心却一日都不曾平静过，月夜寒灯，孤馆无高中.初中阅读答案眠，马思聪常常朝着故国的方向拉起他的《思乡曲》，倾诉着他内心剪不断、理还乱的浓浓乡愁和生命悲凉之情。．

⑦也许是一种宿命，艺术华美的背后隐藏着的往往是一种常人无法想象的凄楚和辛酸，文化史上不少艺术家都无不经受了人生的种种苦难，而后才在生命的砥砺中真正臻至艺术的巅峰。马思聪二十来岁就早已成功地写出了优美的代表作《思乡曲》，但没想到，命运还是让他在晚尝尽了流亡他乡的颠沛和思乡之苦，真是如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。

⑧在生命最后的日子里，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《命运交响曲》，哭了，他还请求他的夫人不要理会他，让他哭个够，他流着泪说：“这个世界很美
!
”

⑨每每在听《思乡曲》的时候，倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人，深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初的那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。

⑩小提琴如歌的倾诉又回旋而来，我蓦然觉得有一缕来自故乡的春风。
7
．

全文以

为线索，

贯穿全文。
(1
分
)
8
．文章开头四段作者描写自己寻找故乡的感觉，从全文看有什么作用
?(3
分
)

(1)

. (2)


9
．对第④段划线句中“秋天黄昏”或者“春天夜雨
"
的景物描写作简要赏析。
(2
分
)



10
．找出下列对文章理解正确的二项
(
)(
)(6
分
)

A
．第③段采用排比句式，充分展现了眼前故乡明丽秀美的景色，表现作者对故乡的无比挚爱。

B
．作者认为乡愁是一种精神家园的追寻与归依，而不是对故乡具体地域的思念。

C
．第⑤段在文中起到过渡作用；“独自谛听”、“独自品味”强调是作者的个体体验。

D
．作者叙述许多文化名人在文革中遭受肉体和精神的双重屈辱，悲愤凄凉地离开人世的现实，其主要目的在于控诉文革对人才的摧残。

E
．文章结尾呼应开头，戛然而止，引人入胜。

F
．文章融叙述、描写、议论、抒情为一体，语言优美，充满诗情画意和人生哲思。
11
．结合全文，用自己的话概括“这个世界很美
"
的内涵。
(4
分
)

(1)

(2)


12
．阅读文章第⑦段划线句，从下列人物中任选一位，来阐述这个观点。
(2
分
)

(1)
贝多芬；

(2)
苏轼；

(3)
史铁生；

(4)
梵高





参考答案：

7
．聆听《思乡曲》
8
：
(1)
由《思乡曲》给作者带来的乡愁，间接表现《思乡曲》的创作者马思聪内心的更凝重的乡愁
(
或者说：乡愁之情彼此相通
)
；
(2)
由马思聪的《思乡曲》引发作者无尽的乡

愁，突出了《思乡曲》的艺术魅力；
(3)
由听马思聪的《思乡曲》自然引出下文音乐家的悲欢人生。
(4)
渲染了凄美的气氛。
(
四点中能答对三点就可以
)

9
．“秋天黄昏”赏析：以夕阳、飞雁、芦苇能富有时令特点的景物，采用动静结合
(
或者以声衬静、以动衬静、远近高低多角度描写
)
手法，渲染了乡村秋天静穆、萧瑟的气氛。“春天夜雨”赏析：以瓦屋顶、马达声等富有乡村特色意象
(
或者：从听觉的角度
)
，采用以声衬静手法，表现了乡村春夜清新、静谧的意境。

10
．
C
．
F(A
项“眼前”有误；
B
项“不是”应该为“不仅是”；
D
项的目的不是在于控诉文革对人才的摧残，而是交代马思聪被迫去国离乡的社会原因，突出主人公的悲惨命运；
E
项“戛然而止，引人人胜”不当
)

11
．
(1)
饱尝思乡之苦者内心对故国和亲人深情
(
乡愁之美
)
；

(2)
历经磨难之后依旧深爱着生活和艺术，从中得到慰藉，体会到生命的美好
(
艺术之美、生活之美
)
；

(3)
历尽磨难之后依然执著于对这个世界的热爱与感恩之情
(
人性之美，人的思想情感之美
)(
能答出其中点就可以
)

12
．示例：贝多芬在双耳失聪之后，谱写出《第九交响曲》。苏轼乌台诗案后被贬黄州，写下了《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等不朽名作。
(
得分点：人物的悲惨命运，文学艺术的巨大成就
)