《默契合作的“黑牡丹”》阅读答案

默契合作的 黑牡丹 □ 于丽萍 黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一，目前的数量十分稀少。它的外形酷似鹤、鹭，长嘴长腿，一对翅膀丰厚宽大，飞翔起来显得极其轻快优雅。它是一种 默契合作的“
黑牡丹”
□
于丽萍
黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一，目前的数量十分稀少。它的外形酷似鹤、鹭，长嘴长腿，一对翅膀丰厚宽大，飞翔起来显得极其轻快优雅。它是一种大型涉禽，主食小鱼、小虾、蟹、螺和蛇类、蛙类等，白天喜欢在竹木掩映的河溪之畔散步、觅食和小憩，晚上则成群栖息在高高的树桠上。它体长1
米左右，雄鹳除腹肋部的羽毛是纯白色之外，其他与雌鹳一样，均呈深黑色，并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽，曾被称为鸟中的“
黑牡丹”
。
黑鹳是一种十分友爱的野生禽类，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契
，特别是协力捕鱼的情景，表现得淋漓尽致。
在一条清澈见底的小溪中，一对比翼飞来的“
黑牡丹夫妇”
徐徐降落在清流溪畔。个头稍矮的雌鹳，首先警觉地前后扫视一番，就跨入一段较为狭窄的溪中，缩起长脚，静静地伫立着，做好守溪待鱼的准备。个头高大的白肋黑鹳，一直用温柔的朱红色圆眼，看着雌鹳做好了准备，便展翅飞到水面较宽的溪水上游，放开两条健壮的长腿，使劲扑打着翅翼，快速地从溪中朝下奔去，身后溅起了一道白练，“
哗哗”
地响个不停。溪中的鱼儿，受到雄鹳的惊扰驱使，无不惊恐万状，成群结队地顺流逃选，自然要冲过雌鹳守着的浅水窄口。于是，恭候在一旁的雌鹳，只需举“
颈”
之劳，便可啄住活蹦乱跳的小鱼、小虾，当做美味。当雌鹳在下游吃饱之后，就会飞向上游，让雄鹳去守口，自己到上游赶鱼下来，让雄鹳也美美地享受一番。
当然，除了抓小鱼、小虾当“
点心”
外，“
黑牡丹夫妇”
还能抓鳝鱼当“
大餐”
呢。
生活在水田、沼泽淤泥中的鳝鱼，善于拱泥入洞，隐居其中。生性孤癖的鳝鱼，只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来。对于涉禽来说，黄鳝的外表溜滑，易于吞吃，且营养丰富、热能耐久，是难得的美味佳肴。夏秋之交，鳝鱼特别肥腴，自然会成为“
黑牡丹夫妇”
的捕食对象。“
夫妻”
俩成天徜徉在黄鳝出没的荒沼野塘中，常以自己的长喙当做犁头，耐心犁开洞穴，寻找着鳝鱼起居留下的蛛丝马迹。一旦发现鳝鱼的泥穴，双方就会轻轻地拍起“
翅语”
，并配以短促的低叫，示意齐心协力。于是，两只黑鹳摆开围堵的架势，轮番对着泥穴口察看。如发现成功在望，雄鹳就跃入水中，使劲将长喙插入泥穴，朝两边翻动；雌鹳则屏息静气地严阵以待，准备举喙擒捉受惊逃出来的鳝鱼。由于鳝洞一般都打得很深，很难挖掘，雄鹳经常要累得抬头小憩，只好由雌鹳来继续完成。经过反反复复的轮流苦战，终于逼得鳝鱼夺路逃窜。这下子正中“
黑牡丹夫妇”
的下怀，两鹳立即伸颈夹击，才将鳝鱼擒拿到嘴。
当然，这种功到垂成的概率还是很小的，因为鳝鱼也是个聪明的求生者，常常是“
狡兔三窟”
。当“
黑牡丹夫妇”
在洞外忙得热火朝天的时候，滑溜溜的鳝鱼早已悄悄溜走了。“
夫妻”
俩运气不好，苦苦地折腾了大半天，却是徒劳无功。遇到这种情况，雄鹳便显得暴躁不已，连连仰天长鸣，并使劲儿用翅膀抽打着水面。雌鹳却很有耐心，常常柔声柔气地应答着，紧紧地依偎在“
丈夫”
的身旁，不停地用翅膀梳理着“
丈夫”
的羽毛，极力安抚它。经过雌鹳一番安慰，雄鹳的情绪开始稳定下来，恢复了平静。接着，就交头接耳一番，似乎又有了好主意。一会儿，双双展翅飞起，在绿野清流的视野里，两只优雅的“
黑牡丹”
飞向新的地方。
(
选自《科学之友》2009
第4
期)
19
．本文第二自然段在文中有何作用？请简要分析。(4
分)
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【答案】　紧扣文题，(1
分)
抓住黑鹳特点，(1
分)
概括本文写作重点，(1
分)
统领下文。(1
分)
20
．文章最后一段说，“
鳝鱼也是个聪明的求生者”
，作者为什么这样说？(4
分)
__初中.高中阅读答案___________________________________________________________________
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【答案】　①
鳝鱼善于拱泥人洞，隐居其中。(1
分)②
只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来。(1
分)③
鳝洞一般都打得很深，很难挖掘。(1
分)④
鳝鱼常常是”
狡兔三窟”
，当发现危险时就悄悄溜走。(1
分)
21
．“
黑鹳是一种十分友爱的野生禽类，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契”
，从全文来看，黑鹳的“
友爱”
和“
默契”
主要表现在哪些方面？(4
分)
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【答案】　①
能够关爱、理解和体谅对方，真诚为对方着想。雄鹳总是主动承担重担，具有奉献精神。雌鹳也不是坐享其成，而是尽其所能。双方既分工又合作，齐心协力，相互配合，轮流上阵，互助互惠，满足双方的需求。②
注意情感交流。在遇到挫折雄鹳情绪不稳定时，雌鹳理智劝慰、安抚，使其平静，共同寻找新的起点。 (
评分标准：每一个要点2
分，共4
分。)
22
．作为科普文章，本文的语言有哪些特点？请举例加以赏析(
答出两条即可)
。(6
分)
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