《祁雪莲》阅读答案

祁雪莲 千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的。显然是受了古诗的浸染，千山空皓雪，万里尽黄沙之类的诗句，已经在脑海里扎了根。这次实地一看， 祁雪莲
千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的。显然是受了古诗的浸染，“千山空皓雪，万里尽黄沙”之类的诗句，已经在脑海里扎了根。这次实地一看，才了解到真相。原来，河西走廊竟是甘肃最富庶的地区。这片铁马金戈的古战场，如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足威武、张掖，一定会为那里的依依垂柳、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。
当然也不是说，整个河西走廊尽是良畴沃野。它的精华所在，只是石羊河流域的威武、永昌平原，黑河、弱水流域的张掖、酒泉平原，疏勒河流域的玉门、敦煌平原。这片膏腴之地，是仰仗着祁连山的冰川雪水来维系其绿色生命体系的。祁连雪以其丰美、清洌的乳汁汇成了几十条大大小小的河流，灌溉着农田、牧场、果园、林带，哺育着河西走廊的子孙，一代又一代。
祁连山古称天山，西汉时匈奴人呼“天”为“祁连”，故又名祁连山。一过乌鞘岭，那静绝人世、
?列天南的一脉层峦叠嶂，就投影在我们游骋的深眸里。映着淡青色的天光，雪岭的素洁的脊线蜿蜒起伏，一直延伸到天际，一块块咬缺了完整的晴空。面对着这雪擎穹宇、云幻古今的高山丽景，领略着空寂琼瑶的素影清氛，顿觉凉生襟腋，情愫高洁。它使人的内心境界趋向于宁静、明朗、净化。
大自然的魅力固然使人动情，但平心而论，祁连山确也沾了神话和历史的光。这里难以计数的神话传闻和层层叠叠的历史积淀，压低了祁连山，涂饰了祁连山，丰富了祁连山。在那看云做梦的少时代，一部《穆天子传》曾使我如醉如痴，晓夜神驰于荒山瀚海，景慕周天子驾八骏马巡行西北三万五千里，也想着要去西王母那里做客。当时把其中的故事都当成了信史。真正知道它“恍惚无征，夸言寡实”，是后来的事，但祁连山的吸引力并未因之稍减，反而益发强化了。四十余的渴慕，今朝终于得偿，其欢忭之情是难以形容的。
旅途中我喜欢把记忆中的有关故事与眼前的自然景观相叠合。车过山丹河（即古弱水）时，我想到了周穆王曾渡弱水会西王母于酒泉南山。《淮南子》里也有后羿过弱水向西王母“请不死之药”的记载。神话传说汇集着一个民族关于远古的一切记忆，我们可以通过这种思维、情感，体验以至行动的载体，深入地窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。
观山如读史。
驰车河西走廊，眺望那笼罩南山的一派空
?
，仿佛能谛听到自然、社会、历史的无声倾诉。一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来，觉得有许多世事已经倏然远逝，又有多少天涯过客正在匆匆走来。我们这些河西走廊的过客，与祁连雪岭朝夕相对，自然就把它当做了热门话题。有人形容它像一位仪表堂堂、银发飘洒的将军，俯视着苍茫的大地，守护者千里沃野；有人说祁连雪岭像一尊圣洁的神祗，壁立千寻，高悬天半，给人一种可望而不可及的隔膜感。可是在我的心目中，它却是恋人、挚友般的亲切。潜力长行，依依相伴，神之所游，意之所注，无往而不是灵山圣雪，目力虽穷而情脉不断。一种相遇相化相亲相契的温情，使造化与心源合一，客观的自然景物与主观的生命情感交融互渗，一切形象都化作了象征世界。
也许正是这种类似的情感使然，150
前的秋日，林则徐充军西北路过河西走廊时，曾写下诗句：“天山万笏耸琼瑶，导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。”甘、青路上，我也即兴赋诗，寄情于祁连雪：“依依只有祁连雪，千里相随照眼明。”
（取材于王充闾的同名散文，有删改）
16
．下列对文章的理解，不正确
的两项是（

）（

）（
4
分）
A
．文章旁征博引，大量引用神话传说，并触及了当下现实，把河西走廊的精华所在与江南相提并论。
B
．神话传闻和历史积淀“压低”、“涂饰”了祁连山，反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担。
C
．河西走廊的过客对祁连山的形容之所以见仁见智，是因为雪岭常被一派空?笼罩，真相难以认清。
D
．作者在游历河西走廊的同时，也以恋人、挚友般的心态去贴近祁连山，试图体验祁连山的“心史”。
E
．本文既从空间的描述祁连雪山特有的自然美景，也从时间的角度传达一种绵长凝重的历史感。
【解析】不正确的两项是B
和C
。注意每一段落的结尾一句。
我们逐一将它们排列出来，感情脉络一目了然：
当你驻足威武、张掖，一定会为那里的……所构成的“江南秀色”所倾倒。
祁连雪以其……，灌溉着农田、牧场、果园、林带，哺育着河西走廊的子孙，一代又一代。
它使人的内心境界趋向于宁静、明朗、净化。
四十余的渴慕，今朝终于得偿，其欢忭之情是难以形容的。
神话传说汇集着一个民族关于远古的一切记忆，我们可以通过这种思维、情感，体验以至行动的载体，深入地窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。
一种相遇相化相亲相契的温情，使造化与心源合一，客观的自然景物与主观的生命情感交融互渗，一切形象都化作了象征世界。
甘、青路上，我也即兴赋诗，高中.初中阅读答案寄情于祁连雪：“依依只有祁连雪，千里相随照眼明。”
很明显，
神话传闻和历史积淀别没有“压低”、“涂饰”了祁连山，它们出
发了作者试图体验祁连山的“心史”，历史带给祁连山的也并不是以无法摆脱的沉重负担。
“
一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来，觉得有许多世
事已经倏然远逝
”，才会使得“河西走廊的过客对祁连山的形容见仁见智”，而不是什么“是因为雪岭常被一派空?笼罩，真相难以认清”。
17
．作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句，请分别说明其用意是什么。（
5
分）

【解析】该题是“作用”题的变体表述。
本题只考了“引用古诗的作用”，直接作答即可。
妙用古诗文的作用：
1、可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书
卷气和文化气。
2、在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，引起下文则能够
使语言显得凝练精辟，更能让读者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。
3、在文章收尾处引用古典诗文，总结上文，引发思考，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。
根据文章内容，点面结合作答就可以了。
答题示范：
开头以古诗渲染作者从前的印象，在强烈对比中反衬现实真相；起笔大气，在引起下文的同时，也透出文章特有的书卷气。
结尾的引用既印证了前文自然景物与生命情感交融互渗的关系，引发作者的诗句来收束文章，同时又以林则徐寂寥无奈的心境映衬作者明朗向上的情绪。
分享给你的朋友吧：
18
．作者曾说：“雪”是《祁连雪》的“文眼”，具有重要的作用。请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。（
6
分）
一、结构作用： “雪”是贯穿全文的线索；
二、技巧作用：象征，“雪”是作者借助的意象，用以抒发思想感情和表达历史感悟。
三、内容：“雪”的表层意：化水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；
实质意：“雪”赋予祁连山以壮丽景观，使人生亲切之感。
答题范例：
“雪”是贯穿全文的线索；
“雪”化水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；
“雪”赋予祁连山以壮丽景观，圣灵神韵，使人生亲切之感；
“雪”充当的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体；
“雪”作为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力。