川端康成《石榴》阅读答案

石榴 日本 川端康成 ① 一夜寒风。石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土，叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板，看见石榴树变成光秃秃的，不由得大吃一惊。落叶形成 石榴
日本 川端康成
①
一夜寒风。石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土，叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板，看见石榴树变成光秃秃的，不由得大吃一惊。落叶形成一个漂亮的圆圈，也是不可思议的。因为风把叶子吹落以后，叶子往往都凌散到各处。树梢上结了好看的石榴。
　　②“
妈妈，石榴。”
纪美子呼喊母亲。
　　③“
真的……
忘了。”
母亲只瞧了瞧，又回到厨房里去了。
　　从“
忘了”
这句话里，纪美子想起自己家中的寂寞。生活在这里，连檐廊上的石榴也忘了。这些石榴，和被落叶围在圈中的泥土，都是冷冰冰的。
　　④
纪美子走出庭院，用竹竿摘取石榴。 石榴已经烂熟，被丰满的子儿胀裂了。放在走廊上，一粒粒的子儿在阳光下闪烁着。亮光透过一粒粒的子儿。纪美子似乎觉得对不起石榴。她上了二楼，麻利地做起针线活来。约莫十点，传来了启吉的声音。大概木门是敞着的，他突然绕到庭院，精神抖擞地快嘴说了起来。
　　⑤“
纪美子，纪美子，阿启来了。”
母亲大声喊道。纪美子慌忙把脱了线的针插在针线包上。
　　⑥“
纪美子也说过好多遍，她想在你开拔之前见你一面。不过，她又有点不好意思去见你，而你又总也不来。呀，今天……”
母亲说着要留启吉吃午饭。可是启吉似乎很忙。
　　⑦“
真不好办啊……
这是我们家的石榴，尝尝吧。”
　　⑧
于是，母亲又呼喊纪美子。纪美子下楼来了。启吉望眼欲穿似的用目光相迎。纪美子吓得把脚缩了回去。启吉忽然流露出温情脉脉的眼神，这时他“
啊”
地喊了一声，石榴掉落下来了。两人面面相觑，微微一笑。纪美子意识到彼此正相视而笑时，脸颊发热了。启吉急忙从走廊上站了起来。
　　⑨“
纪美子，注意身体啊。”
　　⑩“
启吉，你更要……”
纪美子话音刚落，只见启吉已转过身去，背向纪美子，同母亲寒暄起来了。启吉走出庭院以后，纪美子还望着庭院木门那边，目送了一会儿。
　　⑾“
阿启也是急性子。多可惜啊，把这么好吃的石榴……”
母亲说罢，把胸贴在走廊上，伸手把石榴捡了起来。也许是刚才阿启的眼色变得温柔的时候，他自己不由自主地想把石榴掰成两半，一不小心掉落在地上的吧。石榴没掰开，露子儿的那面朝下掉在地上了。母亲在厨房里把这颗石颗洗净，走出来叫了声“
纪美子”
，便递给了她。
　　⑿“
我不要，太脏了。”
纪美子皱起眉头，后退了一步，脸颊急地变得火辣辣的。她有点张皇失措，便老老实实地接了过来。启吉好像咬过上半边的石榴子儿。母亲在场，纪美子如果不吃，更显得不自然了。于是她若无其事地吃了一口。石榴的酸味渗到牙齿里，仿佛还沁入肺腑。纪美子感到一种近似悲哀的喜悦。
　　⒀
母亲对纪美子向来是不关心的。她已经站起来了。母亲经过梳妆台前，说：“
哎哟哟，瞧这头发乱得不像样子。以这副模样目送阿启这个孩子，太不好意思了。”
她说罢就在那里坐下来了。纪美子一声不响地听着梳子拢头的声音。
　　⒁“
你父亲死后，有一段时间……”
母亲慢条斯理地说，“
我害怕梳头……
一流起来，就不由得发愣。有时忽然觉得你父亲依然等着我梳完头似的。待我意识到时，不觉吓了一跳。”
纪美子想起：母亲经常吃父亲剩下的东西。纪美子的心头涌上一股说不出的难受。那是一种催人落泪的幸福。母亲只是觉得可惜而已。刚才也许仅仅是因为可惜，才把石榴给了纪美子的吧。或许是母亲过惯了这样的生活，习以为常，不知不觉间就流露出来的吧。
　　⒂
纪美子觉得自己发现了秘密，感到一阵　A
　，可面对母亲，又感到　B
　了。但是，启吉并不知道这些。纪美子对这种分别方式，似乎也感到　C
　了。她还觉得自己是永远等待着启吉的。她偷偷地望了望母亲，阳光射在隔着梳妆台的纸拉门上。对纪美子来说，再去吃放在膝上的石榴，似乎　D
　了。
（选自川端康成《掌小说全集》，有删节）
11
．作者在开篇前三段写母女俩忘记了家门前的石榴，有什么作用？（4
分）
12
．赏析第④
段中画横线的句子。（4
分）
13
．小说中关于纪美子与启吉话别的叙述较简略高中.初中阅读答案，而关于纪美子父母的叙述较详细，这样的结构安排是否合理？为什么？（4
分）
14
．请从下面四个词语（短语）中选择恰当的依次填入第⒂
段四个横线处。（4
分）
①
满意 ②
喜悦 ③
太可怕 ④
难为情
A. B. C. D.
15
．优秀的小说往往是多解的，请简要概括本小说的主题（至少从两个不同的角度回答）。（4
分）
【答案】：
11
．①
表现母女俩相依为命的落寞与凄清；②
为恋爱事件的生发营造纯美、寂寞、略带哀伤的情感氛围。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2
分，满分4
分。）
12
．①
运用工笔和夸张手法，描写熟透了的石榴；②
内容上表现了石榴被母女俩忽略很久了，同时石榴的遭遇也暗示着纪美子的命运；③
结构上为后文阿启和纪美子吃石榴等情节作铺垫。（有其他理解，若能言之有理，即可。第②
要点2
分，第①③
要点各1
分，满分4
分。）13
．①
合理。纪美子与启吉的话别较简略，既符合初恋中的纪美子朦胧羞涩的心理，也符合启吉必须即可出征的实际情况，可为人物心理隐含更多的内容。②
纪美子父母的爱情细节较详细，主要是为了跟纪美子与启吉的恋爱作类比：父亲死后，母亲害怕梳头，足见伉俪情深；启吉出征，纪美子永远等待着，可知一往情深。以彼类此，可充分展现纪美子内心中的爱与痛。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2
分，满分4
分。）
14
．②④①③
（每空格1
分，满分4
分。）
15
．①
表现了主人公对纯真而又坚贞的爱情的痴痴追求和隐隐忧虑。②
含蓄而又深沉地控诉了战争对包括爱情在内的一切美好事物的毁坏。（有其他理解，若能言之有理，即可。每个要点2
分，满分4
分。）