《优雅地老去??黄永玉》阅读答案
栏目:高中散文阅读时间:2020-05-26
实用类文本阅读( 25 分) 12. 阅读下面的文字,完成( 1 )~( 4 )题。( 25 分) 斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为 一代鬼才 的他 实用类文本阅读(25
分)
12.
阅读下面的文字,完成(1
)~(4
)题。(25
分)
斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“
一代鬼才”
的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经87
岁了,可是黄永玉有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面,活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说,除了画画和应付来客,他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说:“
小说写的就是我的亲身经历,而非虚构。如我这般的生活,没有人经历过,相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说,一定能引起读者的兴趣。”
但直到2008
,小说的故事依然在“
黄永玉”4
岁时徘徊,“
我写得很慢,因为我是老老实实地写,没有随意删改,我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行,连我自己也不知道到底要写多长。”
黄永玉解释说,写得慢的主要原因是“
手里写着小说,却总想着要画上几笔”
,“
现在我得努力戒掉画画这个‘
恶习,’
不然把小说写完的可能性都不大了。”
回顾黄永玉的艺术成就,不难发现在黄永玉的绘画题材里,荷花是一个非常具有风格的主题,对于荷花,中国的文人也画了上千了,各种流派的,比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花,没有给人那种非常清高、出世的感觉,而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说,荷花从哪儿长的,从污泥里面长的,什么是污泥呢?就是土地渗了水的那个叫做污泥,是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的,回头再来骂它是污泥,这叫忘本。
据黄永玉回忆,他小时候,外婆家附近有个荷塘,他一淘气犯事,外婆要找他算账的时候,他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘,跳到里面躲起。“
小时候个儿不高,看着荷花像房顶那么高,待久了,青蛙都过来了,水蛇什么,能够仔细地看到它了,于是发现荷花底下的那种变化,不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽,有很多的苔、草,那种光的反映、色彩的关系丰富多了,我开始画荷花。”“
我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前,黄永玉在写作之余,也常常读书,他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中,黄永玉有这样的总结:“
读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。不那么干巴巴,使尽了力气还拐不过弯来。读一点书,思考一点什么问题时不那么费力,而且还觉得妙趣横生。”
难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生,不那么干巴巴的。例如他写道:“
读得高兴,便在书眉上写出自己的联想和看法,明知道这是很学究气的东西,没想到‘
文化大geming’
时很为它吃了些苦头。”
寥寥数语,既写出了一种读书习惯,还写出了一段严酷的历史,风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣,否则必会苦不堪言。对此,黄永玉说出了他的体会,他不无幽默地说:“
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。”
在另一处又说:“
我喜欢读书,遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”
正因为如此吧,他才博学多才,他才把书读得津津有味,并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻,“
人生不要去找意义,过日子平平常常就好。有的有意思,有的没意思,不要什么都找意义。我常常想,我怎么一眨眼就80
多岁了呢,感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过,他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说‘
请施舍几时间给我吧’
,可是这是异想天开。”
在黄永玉看来,人到八十,不绝望,感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累,“
不仅是体力上的累,还有情感上的累,假如哪天我死了,我的碑上就写‘
太累了’
三个字。或者写上‘
爱,怜悯,感恩’
。爱就是博爱,爱自己爱众生;怜悯就是要保持一颗怜悯之心,连虐待人的人都要怜悯他,尽管他无知、残暴;而感恩不是感一个人的恩,而是鼓励一切人帮助人的美德。”
(选自《共鸣》
第5
期,有删改)
(1
)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
(
)
A.
文章开头说,黄永玉“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳”
,这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B.
黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢,是因为他写作时采用的慎重态度,另一方面是初中.高中阅读答案写作时“
总想着要画上几笔”
。
C.
荷花成为黄永玉绘画的主题,是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历,有着努力跳出荷花“
孤傲于世”
之境界的追求。
D.
黄永玉喜欢读书,所以他博学多才,而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣,凭自己高兴读书,这是他读书有味和写书有味的原因。
E.“
人生不要去找意义”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻,这与黄永玉对“
爱”“
怜悯”“
感恩”
等的解读有着一定的矛盾。
(2
)请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。(6
分)
答:
(3
)请简要概括黄永玉的形象特征。(6
分)
答:
(4
)从文章中我们可以看到一个在“
生活”“
读书”
及“
创作”
方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象,请结合文本,联系自身的实际,任选一个方面,谈谈你的理解。(8
分)
答:
参考答案:
12.(1)
答B
得3
分,答D
得2
分,答C
得1
分;答A
、E
不得分。
(2)①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及“
活得最像自己”
的性格特点。②
在行文结构上起到了总领全文的作用:点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(3)①
个人行为上率性而为。②
艺术观点上新颖独到。③
情感上博爱,怜悯,感恩。
(4)
示例:观点一:生活就是自我个性的展示。①
黄永玉的生活就是自我本色的展示:例如他有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面等等。②
展示自我的前提是不伤害他人,不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。③
我们要展示自我积极向上的个性,反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二:只有将读书当做乐趣,才能真正有所收获。①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感,有灵活性,思考问题时不那么费力。②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书,包括为考试而读书,必会苦不堪言。③
调整心态,找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三:创作的基础是生活和读书。①
黄永玉被称为“
一代鬼才“
,多有建树,这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。②
虽然当前也有一些“
偶像派写手”
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名,但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。③
创作的道路上没有捷径可走,轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习,不应该梦想终南捷径、一夜成名。
分)
12.
阅读下面的文字,完成(1
)~(4
)题。(25
分)
斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“
一代鬼才”
的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经87
岁了,可是黄永玉有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面,活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说,除了画画和应付来客,他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说:“
小说写的就是我的亲身经历,而非虚构。如我这般的生活,没有人经历过,相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说,一定能引起读者的兴趣。”
但直到2008
,小说的故事依然在“
黄永玉”4
岁时徘徊,“
我写得很慢,因为我是老老实实地写,没有随意删改,我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行,连我自己也不知道到底要写多长。”
黄永玉解释说,写得慢的主要原因是“
手里写着小说,却总想着要画上几笔”
,“
现在我得努力戒掉画画这个‘
恶习,’
不然把小说写完的可能性都不大了。”
回顾黄永玉的艺术成就,不难发现在黄永玉的绘画题材里,荷花是一个非常具有风格的主题,对于荷花,中国的文人也画了上千了,各种流派的,比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花,没有给人那种非常清高、出世的感觉,而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说,荷花从哪儿长的,从污泥里面长的,什么是污泥呢?就是土地渗了水的那个叫做污泥,是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的,回头再来骂它是污泥,这叫忘本。
据黄永玉回忆,他小时候,外婆家附近有个荷塘,他一淘气犯事,外婆要找他算账的时候,他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘,跳到里面躲起。“
小时候个儿不高,看着荷花像房顶那么高,待久了,青蛙都过来了,水蛇什么,能够仔细地看到它了,于是发现荷花底下的那种变化,不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽,有很多的苔、草,那种光的反映、色彩的关系丰富多了,我开始画荷花。”“
我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前,黄永玉在写作之余,也常常读书,他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中,黄永玉有这样的总结:“
读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。不那么干巴巴,使尽了力气还拐不过弯来。读一点书,思考一点什么问题时不那么费力,而且还觉得妙趣横生。”
难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生,不那么干巴巴的。例如他写道:“
读得高兴,便在书眉上写出自己的联想和看法,明知道这是很学究气的东西,没想到‘
文化大geming’
时很为它吃了些苦头。”
寥寥数语,既写出了一种读书习惯,还写出了一段严酷的历史,风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣,否则必会苦不堪言。对此,黄永玉说出了他的体会,他不无幽默地说:“
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。”
在另一处又说:“
我喜欢读书,遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”
正因为如此吧,他才博学多才,他才把书读得津津有味,并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻,“
人生不要去找意义,过日子平平常常就好。有的有意思,有的没意思,不要什么都找意义。我常常想,我怎么一眨眼就80
多岁了呢,感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过,他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说‘
请施舍几时间给我吧’
,可是这是异想天开。”
在黄永玉看来,人到八十,不绝望,感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累,“
不仅是体力上的累,还有情感上的累,假如哪天我死了,我的碑上就写‘
太累了’
三个字。或者写上‘
爱,怜悯,感恩’
。爱就是博爱,爱自己爱众生;怜悯就是要保持一颗怜悯之心,连虐待人的人都要怜悯他,尽管他无知、残暴;而感恩不是感一个人的恩,而是鼓励一切人帮助人的美德。”
(选自《共鸣》
第5
期,有删改)
(1
)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
(
)
A.
文章开头说,黄永玉“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳”
,这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B.
黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢,是因为他写作时采用的慎重态度,另一方面是初中.高中阅读答案写作时“
总想着要画上几笔”
。
C.
荷花成为黄永玉绘画的主题,是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历,有着努力跳出荷花“
孤傲于世”
之境界的追求。
D.
黄永玉喜欢读书,所以他博学多才,而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣,凭自己高兴读书,这是他读书有味和写书有味的原因。
E.“
人生不要去找意义”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻,这与黄永玉对“
爱”“
怜悯”“
感恩”
等的解读有着一定的矛盾。
(2
)请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。(6
分)
答:
(3
)请简要概括黄永玉的形象特征。(6
分)
答:
(4
)从文章中我们可以看到一个在“
生活”“
读书”
及“
创作”
方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象,请结合文本,联系自身的实际,任选一个方面,谈谈你的理解。(8
分)
答:
参考答案:
12.(1)
答B
得3
分,答D
得2
分,答C
得1
分;答A
、E
不得分。
(2)①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及“
活得最像自己”
的性格特点。②
在行文结构上起到了总领全文的作用:点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(3)①
个人行为上率性而为。②
艺术观点上新颖独到。③
情感上博爱,怜悯,感恩。
(4)
示例:观点一:生活就是自我个性的展示。①
黄永玉的生活就是自我本色的展示:例如他有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面等等。②
展示自我的前提是不伤害他人,不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。③
我们要展示自我积极向上的个性,反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二:只有将读书当做乐趣,才能真正有所收获。①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感,有灵活性,思考问题时不那么费力。②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书,包括为考试而读书,必会苦不堪言。③
调整心态,找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三:创作的基础是生活和读书。①
黄永玉被称为“
一代鬼才“
,多有建树,这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。②
虽然当前也有一些“
偶像派写手”
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名,但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。③
创作的道路上没有捷径可走,轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习,不应该梦想终南捷径、一夜成名。
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