《狂儒辜鸿铭》阅读答案
栏目:高中记叙文阅读时间:2020-05-26
阅读下面的文字,完成 13 15 题 狂儒辜鸿铭 20 世纪初,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭。 辜鸿铭, 1857 生在南洋。他学在西洋,婚在东洋,仕在北洋。 阅读下面的文字,完成
13
—
15
题
狂儒辜鸿铭
20
世纪初,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭。
辜鸿铭,
1857
生在南洋。他学在西洋,婚在东洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等
9
种语言,获
13
个博士学位。曾为日本首相伊藤博文讲孔学;与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势。
辜鸿铭生于马来半岛的一个英国人的橡胶园内。橡胶园主布朗先生非常喜欢他,将他收为义子。布朗夫妇返回英国时,带上当时只有十岁的辜鸿铭。到了英国,辜鸿铭很快掌握了多种西文,并以优异的成绩被著名的爱丁堡大学录取,并得到校长的赏识。获得文学硕士学位后,又赴德国莱比锡大学等著名学府研究文学、哲学。
14
的留学生活使少辜鸿铭成为精通西方文化的青学者。
完成学业后,辜鸿铭听从别人的劝说,埋头研究中华文化,并回到祖国大陆,继续苦读中国典籍。他在张之洞幕府中任职二十,一边帮助统筹洋务,一边精研国学。
辜鸿铭博通西欧诸种语言、言辞敏捷的声名很快在欧美驻华人士中传扬开来。他倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,在轮船上用纯正的德语挖苦一群德国人。
同时作为东方文化的捍卫者,辜鸿铭的声誉也逐渐显赫起来。辜鸿铭在北京大学讲课时对学生们公开说:“我们为什么要学英文诗呢?那是因为要你们学好英文后,把我们中国人做人的道理、温柔敦厚的诗教,去晓喻那些四夷之邦。”在那样的时候,他还叫西方为“四夷之邦”。为此,许多人仅仅把他当成一个笑料的制造者,却忽略了他内心的痛苦,忽略了他对东方文化的积极思考,忽略了他对这片土地命运的深切关注。
从在英文报纸上发表题为“中国学”的文章开始,他走上宣扬中国文化、嘲讽西学的写作之路。他第一个将中国的《论语》《中庸》用英文和德文翻译到西方,后来又翻译了《大学》等书。在他之前,中国的古经典从来没有好的译本。
从
1901
至
1905
,辜鸿铭发表了《中国札记》,反复强调东方文明的价值。
1909
,英文著本《中国的牛津运动》出版,在欧洲产生巨大的影响,一些大学哲学系将其列为必读参考书。
辜鸿铭生活在一个不幸的时代。
在那样一个时代里,如果你是清醒的,你要抗争,就需付出分外沉痛的代价。辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演。因为眼界比同时代的人要开阔许多,那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。
民国建立后,他在北大讲授英国文学,替留辫子、穿旧服、为纳妾和缠足进行辩解,来对抗整个社会的畸形走向。辜鸿铭一生主张皇权,可他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日,他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万,百姓花钱。万寿无疆,百姓遭殃”。
辜鸿铭在北京大学讲授英国文学时,梳着小辫走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜鸿铭平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言,狂傲的北大学生一片静默。
(选自“国学网”《狂儒辜鸿铭》,有删改)
13
.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是(
5
分)
(
)(
)
A
.从“到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭”这一句话中,我们可以看出西人对辜鸿铭的推崇。这也从一个侧面反映出辜鸿铭的价值。
B
.辜鸿铭“倒读英文报纸嘲笑英国人……用纯正的德语挖苦一群德国人”,说明了他虽然留学多但骨子里却轻视洋人。
C
.当时许多人仅仅把辜鸿铭当成一个笑料的制造者,因为他们只注意到辜鸿铭外表的怪诞,而忽略了对其内心世界的理解。
D
.辜鸿铭学贯中西,眼界比同时代的人要开阔;因此,他能更清楚、更深刻认识到当时完全否定中国传统文化这一思潮的片面性。
E
.文章题为“狂儒辜鸿铭”。辜鸿铭狂放的姿态,是其喜欢标新立异、以跟众人对立为快的叛逆个性使然。
14
.文章倒数第三段
“辜鸿铭生活在一个不幸的时代”中的
“不幸”指什么?并请简要概括“狂儒辜鸿铭”的“狂”主要体现在哪些方面。(
4
分)
15
.辜鸿铭对北大的学子说“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的”。这里“无形的辫子”指什么?闻听此言,北大学子为什么会从“哄堂大笑”变为“一片静默”?有人把梳着小辫的辜鸿铭比作挺着一杆长枪的堂·吉诃德,对此你有何看法?(
6
分)
参考答案:
13
.
B
、
E
(
B
项,“辜鸿铭‘骨子里却轻视洋人’”原文没有依据,也无法推断出来;他嘲笑、挖苦洋人,是对一些洋人轻视、丑化中国人的情绪化反击。
E
项,造成辜鸿铭狂放的根源是当时全盘否定中国传统文化,希望通过全盘西化来改造中国落后现状的主流思想。)
(选对
1
项得
3
分,选对
2
项得
5
分,多选得
0
分)
14
.
①国家的不幸:在列强铁蹄下,病弱的中国陷入了内忧外患。(
1
分)②中华文化的不幸:中华传统文化的衰微甚至断落。(
1
分)辜鸿铭的“狂”主要体现在①嘲笑西方人没有文化,嘲笑西学;②用不合时宜的穿着和言行来对抗社会。(
2
分)(大意对即可)
15
.“无形的辫子”指封建思想。(
1
分)因初中.高中阅读答案为北大学子①理解了这句话,②意识到自己身上也残留有封建思想。(
2
分)同意这种看法,因为辜鸿铭是中国传统文化坚定的捍卫者,堂·吉诃德是欧洲传统骑士文化坚定的捍卫者;辜鸿铭与堂·吉诃德的捍卫方式都表现出一些不合时宜与怪诞。
/
不同意(不完全)这种看法,因为辜鸿铭对传统文化并未全盘继承,而堂·吉诃德对传统文化全盘接收;辜鸿铭与堂·吉诃德的捍卫方式不一样。(
3
分,大意对即可;有其他说法,言之成理即可)
13
—
15
题
狂儒辜鸿铭
20
世纪初,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭。
辜鸿铭,
1857
生在南洋。他学在西洋,婚在东洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等
9
种语言,获
13
个博士学位。曾为日本首相伊藤博文讲孔学;与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势。
辜鸿铭生于马来半岛的一个英国人的橡胶园内。橡胶园主布朗先生非常喜欢他,将他收为义子。布朗夫妇返回英国时,带上当时只有十岁的辜鸿铭。到了英国,辜鸿铭很快掌握了多种西文,并以优异的成绩被著名的爱丁堡大学录取,并得到校长的赏识。获得文学硕士学位后,又赴德国莱比锡大学等著名学府研究文学、哲学。
14
的留学生活使少辜鸿铭成为精通西方文化的青学者。
完成学业后,辜鸿铭听从别人的劝说,埋头研究中华文化,并回到祖国大陆,继续苦读中国典籍。他在张之洞幕府中任职二十,一边帮助统筹洋务,一边精研国学。
辜鸿铭博通西欧诸种语言、言辞敏捷的声名很快在欧美驻华人士中传扬开来。他倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,在轮船上用纯正的德语挖苦一群德国人。
同时作为东方文化的捍卫者,辜鸿铭的声誉也逐渐显赫起来。辜鸿铭在北京大学讲课时对学生们公开说:“我们为什么要学英文诗呢?那是因为要你们学好英文后,把我们中国人做人的道理、温柔敦厚的诗教,去晓喻那些四夷之邦。”在那样的时候,他还叫西方为“四夷之邦”。为此,许多人仅仅把他当成一个笑料的制造者,却忽略了他内心的痛苦,忽略了他对东方文化的积极思考,忽略了他对这片土地命运的深切关注。
从在英文报纸上发表题为“中国学”的文章开始,他走上宣扬中国文化、嘲讽西学的写作之路。他第一个将中国的《论语》《中庸》用英文和德文翻译到西方,后来又翻译了《大学》等书。在他之前,中国的古经典从来没有好的译本。
从
1901
至
1905
,辜鸿铭发表了《中国札记》,反复强调东方文明的价值。
1909
,英文著本《中国的牛津运动》出版,在欧洲产生巨大的影响,一些大学哲学系将其列为必读参考书。
辜鸿铭生活在一个不幸的时代。
在那样一个时代里,如果你是清醒的,你要抗争,就需付出分外沉痛的代价。辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演。因为眼界比同时代的人要开阔许多,那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。
民国建立后,他在北大讲授英国文学,替留辫子、穿旧服、为纳妾和缠足进行辩解,来对抗整个社会的畸形走向。辜鸿铭一生主张皇权,可他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日,他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万,百姓花钱。万寿无疆,百姓遭殃”。
辜鸿铭在北京大学讲授英国文学时,梳着小辫走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜鸿铭平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言,狂傲的北大学生一片静默。
(选自“国学网”《狂儒辜鸿铭》,有删改)
13
.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是(
5
分)
(
)(
)
A
.从“到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭”这一句话中,我们可以看出西人对辜鸿铭的推崇。这也从一个侧面反映出辜鸿铭的价值。
B
.辜鸿铭“倒读英文报纸嘲笑英国人……用纯正的德语挖苦一群德国人”,说明了他虽然留学多但骨子里却轻视洋人。
C
.当时许多人仅仅把辜鸿铭当成一个笑料的制造者,因为他们只注意到辜鸿铭外表的怪诞,而忽略了对其内心世界的理解。
D
.辜鸿铭学贯中西,眼界比同时代的人要开阔;因此,他能更清楚、更深刻认识到当时完全否定中国传统文化这一思潮的片面性。
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.文章题为“狂儒辜鸿铭”。辜鸿铭狂放的姿态,是其喜欢标新立异、以跟众人对立为快的叛逆个性使然。
14
.文章倒数第三段
“辜鸿铭生活在一个不幸的时代”中的
“不幸”指什么?并请简要概括“狂儒辜鸿铭”的“狂”主要体现在哪些方面。(
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分)
15
.辜鸿铭对北大的学子说“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的”。这里“无形的辫子”指什么?闻听此言,北大学子为什么会从“哄堂大笑”变为“一片静默”?有人把梳着小辫的辜鸿铭比作挺着一杆长枪的堂·吉诃德,对此你有何看法?(
6
分)
参考答案:
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、
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(
B
项,“辜鸿铭‘骨子里却轻视洋人’”原文没有依据,也无法推断出来;他嘲笑、挖苦洋人,是对一些洋人轻视、丑化中国人的情绪化反击。
E
项,造成辜鸿铭狂放的根源是当时全盘否定中国传统文化,希望通过全盘西化来改造中国落后现状的主流思想。)
(选对
1
项得
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分,选对
2
项得
5
分,多选得
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分)
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①国家的不幸:在列强铁蹄下,病弱的中国陷入了内忧外患。(
1
分)②中华文化的不幸:中华传统文化的衰微甚至断落。(
1
分)辜鸿铭的“狂”主要体现在①嘲笑西方人没有文化,嘲笑西学;②用不合时宜的穿着和言行来对抗社会。(
2
分)(大意对即可)
15
.“无形的辫子”指封建思想。(
1
分)因初中.高中阅读答案为北大学子①理解了这句话,②意识到自己身上也残留有封建思想。(
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分)同意这种看法,因为辜鸿铭是中国传统文化坚定的捍卫者,堂·吉诃德是欧洲传统骑士文化坚定的捍卫者;辜鸿铭与堂·吉诃德的捍卫方式都表现出一些不合时宜与怪诞。
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不同意(不完全)这种看法,因为辜鸿铭对传统文化并未全盘继承,而堂·吉诃德对传统文化全盘接收;辜鸿铭与堂·吉诃德的捍卫方式不一样。(
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分,大意对即可;有其他说法,言之成理即可)
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