《永远站在新闻的开头》阅读答案
栏目:高中记叙文阅读时间:2020-05-26
永远站在新闻的开头 杨禹 1998 ,在长江洪水刚刚退去的那个秋天,国内很多媒体都在做纪念改革开放 20 周的报道,那段日子,屡屡提及老范这篇《莫把开头当过头》的人,不在少 永远站在新闻的开头
杨禹
1998
,在长江洪水刚刚退去的那个秋天,国内很多媒体都在做纪念改革开放20
周的报道,那段日子,屡屡提及老范这篇《莫把高中.初中阅读答案开头当过头》的人,不在少数。2008
,新闻界再做纪念改革开放30
周的报道时,老范已经转而去清华执掌新闻传播学院了。
因《莫把开头当过头》一文而迈入人生新境界,因锐意创新而成就了自己的总编辑风格,因最后做了个教书匠,而真的回到了新闻生产线的开头。
报人老范去世的前一晚,电视人白岩松正在创新。在前一晚的亚运开幕式直播中,他创造性地“
用新闻方式解说亚运”
,一时间成为新闻界热议的话题。电视人小白用一种站在新闻开头、奋力创新的姿态,于无意中送新闻界老前辈一程,冥冥中,也算是令同仁赞许的一番临别之谊。
老范一辈子是报人的楷模,虽然没有从事过电视新闻工作,但也曾评说过央视新闻,言语间,以新闻基本规律为尺。
白岩松于转播之初就开宗明义跟观众一起建立“
五个时间纬度”——2000
的广州,200
的海心沙岛,20
的从北京亚运到广州亚运,2
的从北京奥运到广州亚运,2
小时的开幕式,其意义在于,这一刻,终于甩掉了羁绊电视新闻人已久的画面束缚,而大大方方地去搭建画面背后的新闻逻辑。
最终,屏幕上还是那些画面,而解说者也是评论者白岩松,为观众提供了比画面更丰富的东西。这些东西,恰恰是电视新闻人过去不太看重、也不太善于驾驭的。他们习惯于用画面、用现场“
直给”
;他们认为观众只会对精彩的视觉享受感兴趣,只能容忍屏幕外的只言片语,而不会有耐心去进入一段新闻逻辑。
这一次,白岩松和他的同事们首先让自己有了这个耐心。这是最新鲜的“
电视化表达”
。事实上,他不过只是借用了报人们熟悉的新闻方法,使电视新闻的屏幕在不断变大、变薄、变清晰之后,重新变得厚实起来。
报人老范,当是这么评价电视新闻的:办报有很多好办法,如果被哪个聪明的电视人拿了去,电视新闻就更强大了。
报人老黄,最爱说的一句话是:新闻人要时刻让自己新鲜着。
报人老范,最动情的一句话是:离基层越近,离真理越近。
莫把开头当过头。无论报人还是电视人,离自己的前方,都还有一段要奔跑的距离。大家都永远站在新闻的开头。多数人没有去清华听过范 老师的课。但在他溘然离去的时候,我们知道,这个想下辈子还做记者的人,很快就会回来。
19
.本文所说记者要“
站在新闻的开头”
有什么涵义?请作简介。(4
分)
20
.本文是通过那些事例来推崇范敬宜的?请作简述。(5
分)
21
.本文用很大篇幅写白岩松,对于表现主题有什么积极作用?(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.
(1
)有直觉,够敏感,善于发现新闻。
(2
)能引导受众(读者、观众)领会新闻所包含的时代气息、历史意义。
(3
)要有创新意识,不断开拓。
(4
)要有个性特点,有风格特征。
(每点1
分,答对3
点给4
分)(提示:本文“
新闻开头”
有“
导语”
的意味,“
站”
有“
树立”
、“
起标杆作用”
的意味)
20.
(1
)发表记者调查《莫把开头当过头》,胆识过人。
(2
)先后担任《辽宁日报》《经济日报》《人民日报》总编辑,锐意创新成就个性风格。
(3
)去清华执掌新闻传播学院,回到新闻生产线的开头。
(4
)评说电视新闻,有真知灼见。
(5
)说离基层越近,离真理越近;还说来生还要做记者,真懂真爱新闻事业。
(每点1
分,答对4
点给5
分。只举事例,没有评价,本题最多得3
分。)
21.
(1
)作者把白岩松的创新之举看做送新闻届老前辈一程的临别之谊,写白岩松有推崇创新、纪念范敬宜的意味。
(2
)白岩松创新之举的成功,印证了范敬宜对电视新闻的评价,表现了范敬宜的真知灼见。
(3
)用白岩松使电视新闻的屏幕“
变得厚实起来”
的近例,使范敬宜《莫把开头当过头》的远事变得如在眼前,让今天的读者更有感性体验。
(4
)用范敬宜、白岩松的事例表明“
永远站在新闻的开头”
的现实性和可能性,凸显作者的主张。
(每点2
分,本题最多得6
分)
杨禹
1998
,在长江洪水刚刚退去的那个秋天,国内很多媒体都在做纪念改革开放20
周的报道,那段日子,屡屡提及老范这篇《莫把高中.初中阅读答案开头当过头》的人,不在少数。2008
,新闻界再做纪念改革开放30
周的报道时,老范已经转而去清华执掌新闻传播学院了。
因《莫把开头当过头》一文而迈入人生新境界,因锐意创新而成就了自己的总编辑风格,因最后做了个教书匠,而真的回到了新闻生产线的开头。
报人老范去世的前一晚,电视人白岩松正在创新。在前一晚的亚运开幕式直播中,他创造性地“
用新闻方式解说亚运”
,一时间成为新闻界热议的话题。电视人小白用一种站在新闻开头、奋力创新的姿态,于无意中送新闻界老前辈一程,冥冥中,也算是令同仁赞许的一番临别之谊。
老范一辈子是报人的楷模,虽然没有从事过电视新闻工作,但也曾评说过央视新闻,言语间,以新闻基本规律为尺。
白岩松于转播之初就开宗明义跟观众一起建立“
五个时间纬度”——2000
的广州,200
的海心沙岛,20
的从北京亚运到广州亚运,2
的从北京奥运到广州亚运,2
小时的开幕式,其意义在于,这一刻,终于甩掉了羁绊电视新闻人已久的画面束缚,而大大方方地去搭建画面背后的新闻逻辑。
最终,屏幕上还是那些画面,而解说者也是评论者白岩松,为观众提供了比画面更丰富的东西。这些东西,恰恰是电视新闻人过去不太看重、也不太善于驾驭的。他们习惯于用画面、用现场“
直给”
;他们认为观众只会对精彩的视觉享受感兴趣,只能容忍屏幕外的只言片语,而不会有耐心去进入一段新闻逻辑。
这一次,白岩松和他的同事们首先让自己有了这个耐心。这是最新鲜的“
电视化表达”
。事实上,他不过只是借用了报人们熟悉的新闻方法,使电视新闻的屏幕在不断变大、变薄、变清晰之后,重新变得厚实起来。
报人老范,当是这么评价电视新闻的:办报有很多好办法,如果被哪个聪明的电视人拿了去,电视新闻就更强大了。
报人老黄,最爱说的一句话是:新闻人要时刻让自己新鲜着。
报人老范,最动情的一句话是:离基层越近,离真理越近。
莫把开头当过头。无论报人还是电视人,离自己的前方,都还有一段要奔跑的距离。大家都永远站在新闻的开头。多数人没有去清华听过
19
.本文所说记者要“
站在新闻的开头”
有什么涵义?请作简介。(4
分)
20
.本文是通过那些事例来推崇范敬宜的?请作简述。(5
分)
21
.本文用很大篇幅写白岩松,对于表现主题有什么积极作用?(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.
(1
)有直觉,够敏感,善于发现新闻。
(2
)能引导受众(读者、观众)领会新闻所包含的时代气息、历史意义。
(3
)要有创新意识,不断开拓。
(4
)要有个性特点,有风格特征。
(每点1
分,答对3
点给4
分)(提示:本文“
新闻开头”
有“
导语”
的意味,“
站”
有“
树立”
、“
起标杆作用”
的意味)
20.
(1
)发表记者调查《莫把开头当过头》,胆识过人。
(2
)先后担任《辽宁日报》《经济日报》《人民日报》总编辑,锐意创新成就个性风格。
(3
)去清华执掌新闻传播学院,回到新闻生产线的开头。
(4
)评说电视新闻,有真知灼见。
(5
)说离基层越近,离真理越近;还说来生还要做记者,真懂真爱新闻事业。
(每点1
分,答对4
点给5
分。只举事例,没有评价,本题最多得3
分。)
21.
(1
)作者把白岩松的创新之举看做送新闻届老前辈一程的临别之谊,写白岩松有推崇创新、纪念范敬宜的意味。
(2
)白岩松创新之举的成功,印证了范敬宜对电视新闻的评价,表现了范敬宜的真知灼见。
(3
)用白岩松使电视新闻的屏幕“
变得厚实起来”
的近例,使范敬宜《莫把开头当过头》的远事变得如在眼前,让今天的读者更有感性体验。
(4
)用范敬宜、白岩松的事例表明“
永远站在新闻的开头”
的现实性和可能性,凸显作者的主张。
(每点2
分,本题最多得6
分)
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