《甜蜜的事业》阅读答案
栏目:高中记叙文阅读时间:2020-05-26
甜蜜的事业 1930 ,吴明珠出生在湖北武汉一个教育世家。昊明珠从小就立下了报国之志,上初中时,她在作文中写道: 长大要为人类作贡献。 父亲启发她: 你靠什么为人类作贡献? 甜蜜的事业
1930
,吴明珠出生在湖北武汉一个教育世家。昊明珠从小就立下了报国之志,上初中时,她在作文中写道:“
长大要为人类作贡献。”
父亲启发她:“
你靠什么为人类作贡献?要作贡献,首先要学有所长,第二做事要脚踏实地。”
父亲的话像一粒种子,落在她的一心里。上大学后,21
岁生日那天,她在日记中郑重写道:“
人生最美好的是,你创造出的一切都能为人民服务。”
1953
,吴明珠从西南农学院园艺系果蔬专业毕业,她要求分配到祖国最需要的边疆地区。作为组织重点培养对象的她,却被选送到了中共中央农村工作部。但吴明珠心里总有一个念头在涌动:应该到一线搞科研、作贡献。1955
,正逢新疆维吾尔自治区成立,急需各娄科研人才、技术骨干,自治区向中央寻求支援,请求借调一批干部。经过几番软磨硬泡,昊明珠终于从首都北京来到了新疆。到了乌鲁木齐,她不满足于在实验室里搞研究,又是一番软磨硬泡,一头扎进了条件艰苦的吐鲁番盆地鄯善县。从此吴明珠就成了鄯善人,在火焰山脚下开始了她毕生为之奋斗的西瓜、甜瓜育种事业。
育种是一项艰苦的连续性工作,摸清家底,是研究工作的第一步。它的前期准备工作首先就是收集地方品种。从1958
开始,吴明珠就带着一壶水和一块馕,顶着风沙烈日,长奔波在人迹罕至的戈壁沙漠里。她常常要穿过火焰山和大戈壁,到百里以外的地方去收集品种。尤其在夏季,那一望无际的大戈壁,像炼丹炉一样,烫得连毛驴都不敢下蹄子。吴明珠不顾艰辛,一块地一块地普查,一个生产队一个生产队地跑,整整用了3
时间,她走遍了300
多个生产队,将全地区的甜瓜资源分类整理成44
个品种。从此,吐鲁番的甜瓜有了基本档案。吴明珠坚信这是一个物种宝库,一定可以从中选育出优质新种!从收集的优良材料中,她系统选育提纯了缸,
心脆、香梨黄、小青皮等品种,这些品种后来都成为最佳育种亲本。她所做的这项基础工作,使哈密瓜从小农经济走向商品化,为新疆甜瓜的发展奠定了坚实的基础。吴明珠也被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者。
在新疆的成功让吴明珠更加充满信心:“
我觉得,应该让更多的人吃到哈密瓜,要让哈密瓜走出新疆,走向全国!”1973
,43
岁的吴明珠又踏上了自己的创新之路,像我国著名的杂交水稻之父袁隆平一样,选择了去海南“
南繁”
,进行甜瓜的南部育种工作。与此同时,有人开始发出质疑的声音,认为植物的生长不应该违背自然规律。而违背自然规律的结果就如春秋时期齐国名相晏子所说的那样“
橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”
。而吴明珠此行的目的就是要利用海南秋冬季节气温暖湿、光照充足的特点进行种子繁衍、种质研究等方面的科学实验。最终她让南方长出了北方的瓜,实现了甜瓜一三熟甚至四熟的梦想。
昊明珠不只是在实验室里搞研究,,
从选种、播种、打埂、铺地膜、授粉,到考种、鉴定品样、测糖度,每道工序都亲自动手,样样都是行家。数十的坚持和不懈努力,让她在这个行业取得了重大成就:在世界上首先转育成功单性花率100%
的脆肉型哈密瓜优质自交系,创造出一种新的种质资源,把中国特色的甜瓜系列品种和完整的育种创新体系推向世界。
昊明珠把自己最美丽的青春和大半生的华都奉献给了最甜蜜的事业,她开创的甜瓜育种事业,促进了哈密瓜优种的大面积种植,优质哈密瓜从此“
飞入寻常百姓家”
。回忆往昔,吴明珠总是淡淡地说:“
这一生,就是一直没有背叛自己的理想。”
(摘编自《中国科学报》.08.26
)
相关链接
①
吴明珠(1930.1.3-
)目艺学专家,新疆西甜瓜育种事业的开创者。选育出优质抗病的西甜瓜新品种,创造了一批新的种质资源。1999
当选为中国工程院院士。(摘自《中国工程院走近院士》)
②
吴明珠对瓜几乎到了如醉如痴的程度,她最爱做的事,就是到地里看瓜。在戈壁绿洲高温闷热的环境下,吴明珠常常从早晨五六点一直忙到中午初中.高中阅读答案十一二点。她培育的甜瓜新品种覆盖面积曾占新疆商品瓜区总面积的80%
,涌现出一批甜瓜致富村,经济效益和社会效益难以用数字体现。(摘自《人民日报:新疆农科院西甜瓜育种专家吴明珠》. 08. 26
)
(l)
下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
A.
吴明珠从西南农学院毕业时要求分配到条件艰苦的边疆地区开展育种工作,但没被批 准,而是被选送到了中共中央农村工作部,留在了首都北京。
B.
吴明珠被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者,是因为早在上世纪50
代她就开 始收集整理甜瓜地方品种,并建立了吐鲁番甜瓜的基本档案。
C.
为了充分利用海南独特的气候优势进行种子繁衍、种质研究等方面的科学实验,吴明珠 力排众议,毅然选择了去海南进行甜瓜的南部育种工作。
D.
作为一名园艺学家,吴明珠重视实践研究,熟悉科学育种和甜瓜种植的每道工序,在戈 壁绿洲高温闷热的环境下,吴明珠常常不知疲倦地连续工作。
E.
吴明珠一生坚守为人民服务的理想,数十从事西甜瓜育种的“
甜蜜的事业”
,使优质哈密瓜“
飞人寻常百姓家”
,工作虽艰苦辛劳但她却甘之如饴。
(2)
吴明珠从北京欣然来到艰苦的吐鲁番盆地都善县的原因有哪些?
请简要分析。(6
分)
(3)
作为一位园艺学家,吴明珠的突出贡献表现在哪些方面?请简要概括。(6
分)
(4)
吴明珠在为其“
甜蜜的事业”
奋斗的过程中,有哪些闪光的精神品质?请结合材料谈谈你的理解。(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12.
(1
)D E
(A
项“
要求分配到条件艰苦的边疆地区开展育种工作”
与原文不符,吴明珠大学毕业时,只是要求到边疆地区工作。B
项分析不准确,“
吴明珠被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者”
的更重要的原因是,她在建立了吐鲁番甜瓜基本档案的基础上,系统选育提纯了甜瓜新品种。C
项“
力排众议”
于文无据,原文只是说“
有人开始发出质疑的声音”
。)(写对一个给2
分,写对两个给5
分。)(5
分)
(2
)客观原因:新疆维吾尔自治区成立后,急需科研人才。主观原因:①
在父亲适时的引导下,吴明珠从小就立下了崇高的报国之志,大学毕业后便主动要求分配到祖国最需要的边疆地区。②
与在实验室工作相比,学有所长的吴明珠更渴望到一线搞科研、作贡献。(6
分)
(3
)①
最早开始新疆甜瓜地方品种资源的收集和整理,建立基本档案,系统选育提纯,为新疆甜瓜的发展奠定了基础。②
利用气候差异,到海南进行育种工作,加快了甜瓜的育种速度,并让南方长出了北方的瓜。③
在世界上首先转育成功脆肉型哈密瓜优质自交系,创造出新的种质资源,并将其推向世界。④
促进了哈密瓜优种大面积种植,创造了巨大的经济效益和社会效益。(答出四点给6
分,答出三点给4
分,其余酌情。)(6
分)
(4
)①
服务人民的崇高理想:从小就立志报国,认为人生最美好的是创造出的一切都能为人民服务。②
顽强坚韧的吃苦精神:主动到祖国最需要、条件艰苦的边疆地区工作,数十坚持不懈地从事西甜瓜育种事业。③
勇于探索的创新意识:坚信甜瓜可以选育提纯出优质抗病的新品种,并不断探索,终获成功;不顾质疑去海南育种,提高了育种速度与效率。④
重视实践的科研品质:不只在实验室里搞研究,育种的每道工序都亲自动手,样样都是行家;长时间在田间地头工作。(8
分)
〔第11
、12
题的第(4
)题,只要能针对某一说法或问题进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。观点明确给2
分,论述合理给6
分。〕
1930
,吴明珠出生在湖北武汉一个教育世家。昊明珠从小就立下了报国之志,上初中时,她在作文中写道:“
长大要为人类作贡献。”
父亲启发她:“
你靠什么为人类作贡献?要作贡献,首先要学有所长,第二做事要脚踏实地。”
父亲的话像一粒种子,落在她的一心里。上大学后,21
岁生日那天,她在日记中郑重写道:“
人生最美好的是,你创造出的一切都能为人民服务。”
1953
,吴明珠从西南农学院园艺系果蔬专业毕业,她要求分配到祖国最需要的边疆地区。作为组织重点培养对象的她,却被选送到了中共中央农村工作部。但吴明珠心里总有一个念头在涌动:应该到一线搞科研、作贡献。1955
,正逢新疆维吾尔自治区成立,急需各娄科研人才、技术骨干,自治区向中央寻求支援,请求借调一批干部。经过几番软磨硬泡,昊明珠终于从首都北京来到了新疆。到了乌鲁木齐,她不满足于在实验室里搞研究,又是一番软磨硬泡,一头扎进了条件艰苦的吐鲁番盆地鄯善县。从此吴明珠就成了鄯善人,在火焰山脚下开始了她毕生为之奋斗的西瓜、甜瓜育种事业。
育种是一项艰苦的连续性工作,摸清家底,是研究工作的第一步。它的前期准备工作首先就是收集地方品种。从1958
开始,吴明珠就带着一壶水和一块馕,顶着风沙烈日,长奔波在人迹罕至的戈壁沙漠里。她常常要穿过火焰山和大戈壁,到百里以外的地方去收集品种。尤其在夏季,那一望无际的大戈壁,像炼丹炉一样,烫得连毛驴都不敢下蹄子。吴明珠不顾艰辛,一块地一块地普查,一个生产队一个生产队地跑,整整用了3
时间,她走遍了300
多个生产队,将全地区的甜瓜资源分类整理成44
个品种。从此,吐鲁番的甜瓜有了基本档案。吴明珠坚信这是一个物种宝库,一定可以从中选育出优质新种!从收集的优良材料中,她系统选育提纯了缸,
心脆、香梨黄、小青皮等品种,这些品种后来都成为最佳育种亲本。她所做的这项基础工作,使哈密瓜从小农经济走向商品化,为新疆甜瓜的发展奠定了坚实的基础。吴明珠也被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者。
在新疆的成功让吴明珠更加充满信心:“
我觉得,应该让更多的人吃到哈密瓜,要让哈密瓜走出新疆,走向全国!”1973
,43
岁的吴明珠又踏上了自己的创新之路,像我国著名的杂交水稻之父袁隆平一样,选择了去海南“
南繁”
,进行甜瓜的南部育种工作。与此同时,有人开始发出质疑的声音,认为植物的生长不应该违背自然规律。而违背自然规律的结果就如春秋时期齐国名相晏子所说的那样“
橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”
。而吴明珠此行的目的就是要利用海南秋冬季节气温暖湿、光照充足的特点进行种子繁衍、种质研究等方面的科学实验。最终她让南方长出了北方的瓜,实现了甜瓜一三熟甚至四熟的梦想。
昊明珠不只是在实验室里搞研究,,
从选种、播种、打埂、铺地膜、授粉,到考种、鉴定品样、测糖度,每道工序都亲自动手,样样都是行家。数十的坚持和不懈努力,让她在这个行业取得了重大成就:在世界上首先转育成功单性花率100%
的脆肉型哈密瓜优质自交系,创造出一种新的种质资源,把中国特色的甜瓜系列品种和完整的育种创新体系推向世界。
昊明珠把自己最美丽的青春和大半生的华都奉献给了最甜蜜的事业,她开创的甜瓜育种事业,促进了哈密瓜优种的大面积种植,优质哈密瓜从此“
飞入寻常百姓家”
。回忆往昔,吴明珠总是淡淡地说:“
这一生,就是一直没有背叛自己的理想。”
(摘编自《中国科学报》.08.26
)
相关链接
①
吴明珠(1930.1.3-
)目艺学专家,新疆西甜瓜育种事业的开创者。选育出优质抗病的西甜瓜新品种,创造了一批新的种质资源。1999
当选为中国工程院院士。(摘自《中国工程院走近院士》)
②
吴明珠对瓜几乎到了如醉如痴的程度,她最爱做的事,就是到地里看瓜。在戈壁绿洲高温闷热的环境下,吴明珠常常从早晨五六点一直忙到中午初中.高中阅读答案十一二点。她培育的甜瓜新品种覆盖面积曾占新疆商品瓜区总面积的80%
,涌现出一批甜瓜致富村,经济效益和社会效益难以用数字体现。(摘自《人民日报:新疆农科院西甜瓜育种专家吴明珠》. 08. 26
)
(l)
下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5
分)
A.
吴明珠从西南农学院毕业时要求分配到条件艰苦的边疆地区开展育种工作,但没被批 准,而是被选送到了中共中央农村工作部,留在了首都北京。
B.
吴明珠被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者,是因为早在上世纪50
代她就开 始收集整理甜瓜地方品种,并建立了吐鲁番甜瓜的基本档案。
C.
为了充分利用海南独特的气候优势进行种子繁衍、种质研究等方面的科学实验,吴明珠 力排众议,毅然选择了去海南进行甜瓜的南部育种工作。
D.
作为一名园艺学家,吴明珠重视实践研究,熟悉科学育种和甜瓜种植的每道工序,在戈 壁绿洲高温闷热的环境下,吴明珠常常不知疲倦地连续工作。
E.
吴明珠一生坚守为人民服务的理想,数十从事西甜瓜育种的“
甜蜜的事业”
,使优质哈密瓜“
飞人寻常百姓家”
,工作虽艰苦辛劳但她却甘之如饴。
(2)
吴明珠从北京欣然来到艰苦的吐鲁番盆地都善县的原因有哪些?
请简要分析。(6
分)
(3)
作为一位园艺学家,吴明珠的突出贡献表现在哪些方面?请简要概括。(6
分)
(4)
吴明珠在为其“
甜蜜的事业”
奋斗的过程中,有哪些闪光的精神品质?请结合材料谈谈你的理解。(8
分)
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12.
(1
)D E
(A
项“
要求分配到条件艰苦的边疆地区开展育种工作”
与原文不符,吴明珠大学毕业时,只是要求到边疆地区工作。B
项分析不准确,“
吴明珠被誉为新疆甜瓜品种改良的创始人、奠基者”
的更重要的原因是,她在建立了吐鲁番甜瓜基本档案的基础上,系统选育提纯了甜瓜新品种。C
项“
力排众议”
于文无据,原文只是说“
有人开始发出质疑的声音”
。)(写对一个给2
分,写对两个给5
分。)(5
分)
(2
)客观原因:新疆维吾尔自治区成立后,急需科研人才。主观原因:①
在父亲适时的引导下,吴明珠从小就立下了崇高的报国之志,大学毕业后便主动要求分配到祖国最需要的边疆地区。②
与在实验室工作相比,学有所长的吴明珠更渴望到一线搞科研、作贡献。(6
分)
(3
)①
最早开始新疆甜瓜地方品种资源的收集和整理,建立基本档案,系统选育提纯,为新疆甜瓜的发展奠定了基础。②
利用气候差异,到海南进行育种工作,加快了甜瓜的育种速度,并让南方长出了北方的瓜。③
在世界上首先转育成功脆肉型哈密瓜优质自交系,创造出新的种质资源,并将其推向世界。④
促进了哈密瓜优种大面积种植,创造了巨大的经济效益和社会效益。(答出四点给6
分,答出三点给4
分,其余酌情。)(6
分)
(4
)①
服务人民的崇高理想:从小就立志报国,认为人生最美好的是创造出的一切都能为人民服务。②
顽强坚韧的吃苦精神:主动到祖国最需要、条件艰苦的边疆地区工作,数十坚持不懈地从事西甜瓜育种事业。③
勇于探索的创新意识:坚信甜瓜可以选育提纯出优质抗病的新品种,并不断探索,终获成功;不顾质疑去海南育种,提高了育种速度与效率。④
重视实践的科研品质:不只在实验室里搞研究,育种的每道工序都亲自动手,样样都是行家;长时间在田间地头工作。(8
分)
〔第11
、12
题的第(4
)题,只要能针对某一说法或问题进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。观点明确给2
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