《耄耋之的黄永玉》阅读答案
栏目:高中记叙文阅读时间:2020-05-26
耄耋之的黄永玉 斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为一代鬼才的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经 87 岁了,可 耄耋之的黄永玉
斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“一代鬼才”的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经
87
岁了,可是黄永玉有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面,活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说,除了画画和应付来客,他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说:“小说写的就是我的亲身经历,而非虚构。如我这般的生活,没有人经历过,相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说,一定能引起读者的兴趣。“但直到
2008
,小说的故事依然在“黄永玉”
4
岁时徘徊,“我写得很慢,因为我是老老实实地写,没有随意删改,我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行,连我自己也不知道到底要写多长。”永玉解释说,写得慢的主要原因是“手里写着小说,却总想着要画上几笔”,“现在我得努力戒掉画画这个
‘
恶习
’
,不然把小说写完的可能性都不大了”。
回顾黄永玉的艺术成就,不难发现在黄永玉的绘画题材里,荷花是一个非常具有风格的主题,对于荷花,中国的文人也画了上千了,各种流派的,比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花,没有给人那种非常清高、出世的感觉,而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说,荷花从哪儿长的
?
从污泥里面长的。什么是污泥呢
?
就是土地渗了水的那个叫做污泥,是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的,回头再来骂它是污泥,这叫忘本。
据黄永玉回忆,他小时候,外婆家附近有个荷塘,他一淘气犯事,外婆要找他算账的时候,他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘,跳到里面躲起。“小时候个儿不高
看着荷花像房顶那么高,待久了,青蛙都过来了,水蛇什么,能够仔细地看到它了,于是发现荷花底下的那种变化,不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽,有很多的苔、草,那种光的反映、色彩的关系丰富多了,我开始画荷花。”“我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前,黄永玉在写作之余,也常常读书,他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中
黄永玉有这样的总结:“读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。不那么干巴巴,使尽了力气还拐不过弯来。读一点书,思考一点什么问题时不那么费力,而且还觉得妙趣横生。”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生,不那么干巴巴的。例如他写道:“读得高兴,便在书眉上写出自己的联想和看法,明知道这是很学究气的东西,没想到
‘
文化大革
命
’
时很为它吃了些苦头。”寥寥数语,既写出了一种读书习惯,还写出了一段严酷的历史,风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣,否则必会苦不堪言。对此,黄永玉说出了他的体会,他不无幽默地说
: "
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。“在另一处又说:“我喜欢读书,遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”正因为如此吧,他才博学多才,他才把书读得津津有味,并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻,“人生不要去找意义,过日子平平常常就好。有的有意思,有的没意思,不要什么都找意义。我常常想,我怎么一眨眼就
80
多岁了呢,感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过,他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说。
‘
请施舍几时间给我吧
’
,可是这是异想天开”。在黄永玉看来,人到八十,不绝望,感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累,“不仅是体力上的累,还有情感上的累,假如哪天我死了,我的碑上就写
‘
太累了
’
三个字。或者写上
‘
爱,怜悯,感恩
’
。爱就是博爱,爱自己爱众生;怜悯就是要保持一颗怜悯之心,连虐待人的人都要怜悯他,尽管他无知、残暴
;
而感恩不是感一个人的恩,而是鼓励一切人帮助人的美德”。
(
选自《共鸣》
第
5
期,有删改
)
19.
请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(4
分
)
20.
请简要概括黄永玉的形象特征。
(4
分
)
21.
有人认为本文对于黄永玉的话引用过多,冲淡了作者的思想。你是否同意此看法
?
为什么
? (4
分
)
22.
从文章中我们可以看到一个在“生活”“读书”及“创作”方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象,请结合文本,联系自身的实际,任选一个方面,谈谈你的理解。
(6
分
)
参考答案:
19
.
①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。
②
在行文结构上起到了总领全文的作用
:
点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(4
分。每个要点
2
分,意思对即可
)
20
.个人行为上率性而为
;(1
分
)
艺术观点上新颖独到
;(1
分
)
对人生看得豁达、透彻
; (1
分
)
情感上博爱,怜悯,感恩。
(1
分
)(
意思对即可
)
21
.不同意。
①
作为一篇人物传记,传主的语言本身就富有特色,朴实而有趣,形象而生动,韵味无穷,很好地体现了人物个性及思想。
②
引用黄老的话,不但没有冲淡作者的思想,反而使文章更加真实、生动,人物形象更加丰满、可亲。
(4
分,每个要点
2
分,意思对即可
)(
如答同意,只要言之有理,可酌情给分
)
22
.示例
:
观点一
:
生活就是自我个性的展示。
①
黄永玉的生活就是自我本色的展示
:
例如他有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面等等。
②
展示自我的前提是不伤害他人,不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。
③
我们要展示自我积极向上的个性,反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二
:
只有将读书当做乐趣,才能真正有所收获。
①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感,有灵活性,思考问题时不那么费力。
②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书,包括为考试而读书,必会苦不堪言。
③
调整心态,找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三
:
创作的基础是生活和读书。
①
黄永玉被称为
"
一代鬼才
"
,多有建树,这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。
②
虽然当前也有一些
"
偶像派写手
"
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名,但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。
③
创作的道路上没有捷径可走,轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习,不应该梦想终南捷径、一夜成名。
(6
分。每个要点
2
分,意思对即可
)
(
1
)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(
)(
)(
4
分,两项都选对给
4
分,只选一项且正确给
2
分,有选错的给
0
分)
A
.文章开头说,黄永玉
“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳
”
,这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B
.黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢,是因为他写作时采用的慎重态度,另一方面是写作时
“
总想着要画上几笔
”
。
C
.荷花成为黄永玉绘画的主题,是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历,有着努力跳出荷花
“
孤傲于世
”
之境界的追求。
D
.黄永玉喜欢读书,所以他博学多才,而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣,凭自己高兴读书,这是他读书有味和写书有味的原因。
E
.
“
人生不要去找意义
”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻,这与黄永玉对
“
爱
” “
怜悯
”“
感恩
”
等的解读有着一定的矛盾。
(
2
).请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(6
分
)
(
3
).请简要概括黄永玉的形象特征。
(6
分
)
(
4
).文章对黄永玉在文学和绘画方面的创作做了介绍,从初中.高中阅读答案中我们对
“
创作
”
获得哪些启示,请结合原文并联系实际加以探究。
(8
分
)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
(
1
)
B D
(
A
.文章并不是以写黄永玉多才多艺为重心,而是写老黄永玉的现状、
“
活得最像自己
”
的性格与追求。
C. “
努力跳出荷花
‘
孤傲于世
’
之境界的追求
”
文中没有这样的表述。
E.
豁达与透彻与黄永玉对
“
爱
”“
怜悯
”“
感恩
”
等的解读是和谐统一的。)
(
2
)①文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。②在行文结构上起到了总领全文的作用
:
表明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(6
分。每个要点
3
分,意思对即可
)
(
3
)个人行为上率性而为:
(2
分
)
艺术观点上新颖独到;
(2
分
)
对人生看得豁达、透彻;
(2
分
)
情感上博爱,怜悯,感恩。
(2
分
)(
意思对即可,写出三点即可
)
(
4
)①创作应该奠定在生活的基础上。(观点明确
1
分)黄永玉被称为
“
一代鬼才
”
,各方面多有建树,与其深厚的生活体验分不开。《无愁河上的浪荡汉》的创作就来自他的亲身经历而非虚构。绘画创作画荷也来源于他对生活的仔细观察。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)
②创作需要多读书,会读书。(观点明确
1
分)黄永玉在工作之余常读书,并顺乎自己的情趣来读书。先生认为读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。因此先生能写出津津有味的文章,先生的文章让人读起来觉得妙趣横生。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)
③创作需要有对事物独到的理解和思考。(观点明确
1
分)黄永玉认为别人眼中的污泥是充满养料的土,他所画的荷花有一种很绚丽、很灿烂的气质。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)(以上三点能写出任意两点即可)
斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“一代鬼才”的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今已经
87
岁了,可是黄永玉有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面,活得最像自己。
80
岁过后的黄永玉曾说,除了画画和应付来客,他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说:“小说写的就是我的亲身经历,而非虚构。如我这般的生活,没有人经历过,相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说,一定能引起读者的兴趣。“但直到
2008
,小说的故事依然在“黄永玉”
4
岁时徘徊,“我写得很慢,因为我是老老实实地写,没有随意删改,我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行,连我自己也不知道到底要写多长。”永玉解释说,写得慢的主要原因是“手里写着小说,却总想着要画上几笔”,“现在我得努力戒掉画画这个
‘
恶习
’
,不然把小说写完的可能性都不大了”。
回顾黄永玉的艺术成就,不难发现在黄永玉的绘画题材里,荷花是一个非常具有风格的主题,对于荷花,中国的文人也画了上千了,各种流派的,比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花,没有给人那种非常清高、出世的感觉,而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说,荷花从哪儿长的
?
从污泥里面长的。什么是污泥呢
?
就是土地渗了水的那个叫做污泥,是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的,回头再来骂它是污泥,这叫忘本。
据黄永玉回忆,他小时候,外婆家附近有个荷塘,他一淘气犯事,外婆要找他算账的时候,他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘,跳到里面躲起。“小时候个儿不高
看着荷花像房顶那么高,待久了,青蛙都过来了,水蛇什么,能够仔细地看到它了,于是发现荷花底下的那种变化,不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽,有很多的苔、草,那种光的反映、色彩的关系丰富多了,我开始画荷花。”“我常想到的是外婆当池塘里头给我的那种感觉。”
目前,黄永玉在写作之余,也常常读书,他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中
黄永玉有这样的总结:“读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。不那么干巴巴,使尽了力气还拐不过弯来。读一点书,思考一点什么问题时不那么费力,而且还觉得妙趣横生。”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生,不那么干巴巴的。例如他写道:“读得高兴,便在书眉上写出自己的联想和看法,明知道这是很学究气的东西,没想到
‘
文化大革
命
’
时很为它吃了些苦头。”寥寥数语,既写出了一种读书习惯,还写出了一段严酷的历史,风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣,否则必会苦不堪言。对此,黄永玉说出了他的体会,他不无幽默地说
: "
我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。“在另一处又说:“我喜欢读书,遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”正因为如此吧,他才博学多才,他才把书读得津津有味,并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之的黄老对人生看得尤为豁达与透彻,“人生不要去找意义,过日子平平常常就好。有的有意思,有的没意思,不要什么都找意义。我常常想,我怎么一眨眼就
80
多岁了呢,感觉像自己的龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过,他恨不得把帽子摘下向轻人伸过去说。
‘
请施舍几时间给我吧
’
,可是这是异想天开”。在黄永玉看来,人到八十,不绝望,感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累,“不仅是体力上的累,还有情感上的累,假如哪天我死了,我的碑上就写
‘
太累了
’
三个字。或者写上
‘
爱,怜悯,感恩
’
。爱就是博爱,爱自己爱众生;怜悯就是要保持一颗怜悯之心,连虐待人的人都要怜悯他,尽管他无知、残暴
;
而感恩不是感一个人的恩,而是鼓励一切人帮助人的美德”。
(
选自《共鸣》
第
5
期,有删改
)
19.
请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(4
分
)
20.
请简要概括黄永玉的形象特征。
(4
分
)
21.
有人认为本文对于黄永玉的话引用过多,冲淡了作者的思想。你是否同意此看法
?
为什么
? (4
分
)
22.
从文章中我们可以看到一个在“生活”“读书”及“创作”方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象,请结合文本,联系自身的实际,任选一个方面,谈谈你的理解。
(6
分
)
参考答案:
19
.
①
文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。
②
在行文结构上起到了总领全文的作用
:
点明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(4
分。每个要点
2
分,意思对即可
)
20
.个人行为上率性而为
;(1
分
)
艺术观点上新颖独到
;(1
分
)
对人生看得豁达、透彻
; (1
分
)
情感上博爱,怜悯,感恩。
(1
分
)(
意思对即可
)
21
.不同意。
①
作为一篇人物传记,传主的语言本身就富有特色,朴实而有趣,形象而生动,韵味无穷,很好地体现了人物个性及思想。
②
引用黄老的话,不但没有冲淡作者的思想,反而使文章更加真实、生动,人物形象更加丰满、可亲。
(4
分,每个要点
2
分,意思对即可
)(
如答同意,只要言之有理,可酌情给分
)
22
.示例
:
观点一
:
生活就是自我个性的展示。
①
黄永玉的生活就是自我本色的展示
:
例如他有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时泪流满面等等。
②
展示自我的前提是不伤害他人,不损害他人利益。这要求我们做一个本性善良的人。
③
我们要展示自我积极向上的个性,反对将低俗下流及不健康的生活情趣当做个性展示。
观点二
:
只有将读书当做乐趣,才能真正有所收获。
①
读书对人生有着重要意义。它能使人的思想有节奏感,有灵活性,思考问题时不那么费力。
②
只认识到读书的意义而不能从读书中发现乐趣者读不好书。带着功利的目的去读书,包括为考试而读书,必会苦不堪言。
③
调整心态,找到读书的乐趣是我们学习中要解决的首要问题。
观点三
:
创作的基础是生活和读书。
①
黄永玉被称为
"
一代鬼才
"
,多有建树,这与其深厚的生活体验和热爱读书的习惯密不可分。
②
虽然当前也有一些
"
偶像派写手
"
在没有生活阅历、没有读过多少书的情况下却能一写成名,但其成功有偶然性。其作品也经不起时间的检验。
③
创作的道路上没有捷径可走,轻人应该多向老一辈艺术家如黄永玉等人学习,不应该梦想终南捷径、一夜成名。
(6
分。每个要点
2
分,意思对即可
)
(
1
)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(
)(
)(
4
分,两项都选对给
4
分,只选一项且正确给
2
分,有选错的给
0
分)
A
.文章开头说,黄永玉
“
绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳
”
,这就确定了本文写黄永玉多才多艺的重心以及本文的行文线索。
B
.黄永玉写作《无愁河上的浪荡汉子》比较慢,是因为他写作时采用的慎重态度,另一方面是写作时
“
总想着要画上几笔
”
。
C
.荷花成为黄永玉绘画的主题,是因为对荷花他有着仔细观察与感悟的经历,有着努力跳出荷花
“
孤傲于世
”
之境界的追求。
D
.黄永玉喜欢读书,所以他博学多才,而且黄永玉读书时喜欢顺乎情趣,凭自己高兴读书,这是他读书有味和写书有味的原因。
E
.
“
人生不要去找意义
”
表明了黄永玉对人生看得尤为豁达与透彻,这与黄永玉对
“
爱
” “
怜悯
”“
感恩
”
等的解读有着一定的矛盾。
(
2
).请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
(6
分
)
(
3
).请简要概括黄永玉的形象特征。
(6
分
)
(
4
).文章对黄永玉在文学和绘画方面的创作做了介绍,从初中.高中阅读答案中我们对
“
创作
”
获得哪些启示,请结合原文并联系实际加以探究。
(8
分
)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
(
1
)
B D
(
A
.文章并不是以写黄永玉多才多艺为重心,而是写老黄永玉的现状、
“
活得最像自己
”
的性格与追求。
C. “
努力跳出荷花
‘
孤傲于世
’
之境界的追求
”
文中没有这样的表述。
E.
豁达与透彻与黄永玉对
“
爱
”“
怜悯
”“
感恩
”
等的解读是和谐统一的。)
(
2
)①文章开头一段简要介绍了老黄永玉独特的肖像、成就以及
"
活得最像自己
"
的性格特点。②在行文结构上起到了总领全文的作用
:
表明下文主要写老黄永玉的现状、性格与追求。
(6
分。每个要点
3
分,意思对即可
)
(
3
)个人行为上率性而为:
(2
分
)
艺术观点上新颖独到;
(2
分
)
对人生看得豁达、透彻;
(2
分
)
情感上博爱,怜悯,感恩。
(2
分
)(
意思对即可,写出三点即可
)
(
4
)①创作应该奠定在生活的基础上。(观点明确
1
分)黄永玉被称为
“
一代鬼才
”
,各方面多有建树,与其深厚的生活体验分不开。《无愁河上的浪荡汉》的创作就来自他的亲身经历而非虚构。绘画创作画荷也来源于他对生活的仔细观察。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)
②创作需要多读书,会读书。(观点明确
1
分)黄永玉在工作之余常读书,并顺乎自己的情趣来读书。先生认为读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。因此先生能写出津津有味的文章,先生的文章让人读起来觉得妙趣横生。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)
③创作需要有对事物独到的理解和思考。(观点明确
1
分)黄永玉认为别人眼中的污泥是充满养料的土,他所画的荷花有一种很绚丽、很灿烂的气质。(结合文本分析
2
分)联系实际略(联系实际
1
分)(以上三点能写出任意两点即可)
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