《村晚 雷震》阅读答案

诗歌阅读理解（每小题 3 分，共 6 分） 村晚 雷震 ① 草满池塘水满陂 ② ，山衔落日浸寒漪 ③ 。 牧童归去横牛背，短笛无腔 ④ 信口吹。 【注释】 ① 雷震：生平不详。或以为眉州 诗歌阅读理解（每小题
3
分，共
6
分）
村晚
雷震①

草满池塘水满陂②
，山衔落日浸寒漪③
。
牧童归去横牛背，短笛无腔④
信口吹。
【注释】①
雷震：生平不详。或以为眉州(
今四川眉山)
人，宋宁宗嘉定间进士。又一说是南昌(
今属江西)
人，宋度宗咸淳元进士。②
陂(bēi)
：水岸。③
漪(yī)
：水的波纹。④
腔：曲调。
12.
展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。
13
．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
12
．示例：绿油油的水草长满了池塘边缘，澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。
评分意见：本题共3
分。能围绕“
草”“
水”“
山”“
落日” “
寒漪”
几个意象，准确阐释“
满”“
衔”“
浸”
的内涵， 2
分；
画面优美、语言生动
，1
分。
13.
示例一：借景抒情。（1
分）通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色（1
分）抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（1
分）
示例二：动静结合。（1
分）一二句描写“
池塘”“
落日”
等静景，三、四句描写“
牧童信口吹笛”
的动景，由近及远，景物层次分明，（1
分）构成一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1
分）
示例三：视觉和听觉相结合。（1
分） 前三句是视觉所见之景，第四句是听觉所闻。（1
分）描绘了一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1
分）
示例四：拟人。（1
分）“
山衔落日”
一句中 “
衔”
字运用拟人手法描写日落景象，（1
分）化静为动，生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。（1
分）
评分意见：本题共3
分。在借景抒情、动静结合、视听结合、拟人上任选一点赏析即可。答案超出以上四种，只要言之成理也可。
8.
本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？（5
分）
9.
本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。（6
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8
、幽静美丽、饶有生活情趣的晚村暮色图景，（描绘画面略），表达了作者对闲适的田园生活赞美向往之情。（答出乡村晚归或乡村暮色，给1
分；答出特点：幽静美丽、富有生活情趣，任意一点给1
分；描绘画面1
分；情感2
分）
9
、①用“满”字写出青草茂盛，池水盈盈，生机一片； ②“衔”用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动；③ “浸”生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象。（答出两点就给6
分）
【赏析】

这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

水草长满了池塘边缘，池水漫上了塘岸，太阳正要落山，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家，横坐在牛背，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

这首诗前两句诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,
为后两句牧童出场布置了背景。“草满池塘水满陂”，两个“满”字，写出仲夏时高中.初中阅读答案令的景物特点，写出了景色的生机一片；“山衔落日浸寒漪”，一个“衔”字，写日落西山，拟人味很浓，一个“浸”字，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是优哉游哉、其乐融融的了。诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其“横牛背”，吹短笛，却是“无腔信口”。总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声又给人一种恬静悠远的美好感觉。