《满江红 柳永》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面这首宋词,完成 8 ~ 9 题。 满 江 红 ① 柳永 暮雨初收,长川 ② 静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤 阅读下面这首宋词,完成
8
~
9
题。
满
江
红
①
柳永
暮雨初收,长川
②
静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。
桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事
③
?平生况有云泉约
④
。归去来,一曲仲宣吟,从军乐
⑤
。
〔注〕
①
词人中进士后,被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。
②
长川,即下片词中的桐江。
③
成底事:一事无成。
④
云泉约:指退隐山水之间的约定。
⑤
仲宣:王粲,建安七子之一,有《从军行》五首。《乐府解题》曰:
“
《从军行》皆军旅苦辛之辞。
”
8
.这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(
5
分)
9
.这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合上下片加以分析。(
6
分)
参考答案:
8
.(
5
分)
动静结合,以动衬静的特色。(
2
分)词人先写了一系列的静景:傍晚雨停,桐江波静,夜幕来临,舟船帆落;蓼草疏淡如烟,芦苇萧索。然后写了动景:江上渔船飞快的行进,闪烁着灯火回归村落,做到了动静结合。(
2
分)
“
飞短艇
”
,
“
载
”“
归村落
”
,这些动景更加衬托出环境的静寂。(
1
分)
9
.(
6
分)
表达了词人厌倦仕途,渴望归隐之情。(
2
分)上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情;渔人急于归家,反衬出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出作者渴望结束漂泊,怀乡思归的心情。(
2
分)下片写桐江雾浓波染,两岸峰峦如削,这样的自然美景和
“
区区成底事
”
的宦途形成了强高中.初中阅读答案烈地对比,继而借王粲的诗,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。(
2
分)
14
.这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(5
分)
15
.这首词刻画了怎么样的一个词人形象?请结合全词加以分析。(6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14
.(5
分)动静结合,以动衬静的特色。(2
分)静景是傍晚雨停,桐江波静,舟船帆落;蓼 草疏淡如烟等等;(1
分)动景是江上渔船飞、灯火闪烁等等,(1
分)这些动景更加衬托出环境的静寂。(1
分)
15
.(6
分)刻画了厌倦仕途,渴望归隐的词人形象。(2
分)上片通过写雨后所见秋景烘托凄 凉的心情,体现出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出怀乡思归的心情。(2
分)下片写桐江自然美景和宦途形成了强烈地对比,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理;这样词人 的形象就跃然纸上(2
分)
8
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题。
满
江
红
①
柳永
暮雨初收,长川
②
静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。
桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事
③
?平生况有云泉约
④
。归去来,一曲仲宣吟,从军乐
⑤
。
〔注〕
①
词人中进士后,被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。
②
长川,即下片词中的桐江。
③
成底事:一事无成。
④
云泉约:指退隐山水之间的约定。
⑤
仲宣:王粲,建安七子之一,有《从军行》五首。《乐府解题》曰:
“
《从军行》皆军旅苦辛之辞。
”
8
.这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(
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分)
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.这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合上下片加以分析。(
6
分)
参考答案:
8
.(
5
分)
动静结合,以动衬静的特色。(
2
分)词人先写了一系列的静景:傍晚雨停,桐江波静,夜幕来临,舟船帆落;蓼草疏淡如烟,芦苇萧索。然后写了动景:江上渔船飞快的行进,闪烁着灯火回归村落,做到了动静结合。(
2
分)
“
飞短艇
”
,
“
载
”“
归村落
”
,这些动景更加衬托出环境的静寂。(
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分)
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.(
6
分)
表达了词人厌倦仕途,渴望归隐之情。(
2
分)上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情;渔人急于归家,反衬出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出作者渴望结束漂泊,怀乡思归的心情。(
2
分)下片写桐江雾浓波染,两岸峰峦如削,这样的自然美景和
“
区区成底事
”
的宦途形成了强高中.初中阅读答案烈地对比,继而借王粲的诗,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。(
2
分)
14
.这首词的上片写景很有特色,请简要赏析。(5
分)
15
.这首词刻画了怎么样的一个词人形象?请结合全词加以分析。(6
分)
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.(5
分)动静结合,以动衬静的特色。(2
分)静景是傍晚雨停,桐江波静,舟船帆落;蓼 草疏淡如烟等等;(1
分)动景是江上渔船飞、灯火闪烁等等,(1
分)这些动景更加衬托出环境的静寂。(1
分)
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.(6
分)刻画了厌倦仕途,渴望归隐的词人形象。(2
分)上片通过写雨后所见秋景烘托凄 凉的心情,体现出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出怀乡思归的心情。(2
分)下片写桐江自然美景和宦途形成了强烈地对比,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理;这样词人 的形象就跃然纸上(2
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