高考语文北京卷古诗阅读《柳堤》答案及解析
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面这首诗,完成 10 、 11 题。 柳堤 春江水正平,密树听啼莺。十里笼睛苑,千条锁故营。 雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,还自生。 10 、( 7 分) ①下列对本事的赏
阅读下面这首诗,完成
10
、
11
题。
柳堤
春江水正平,密树听啼莺。十里笼睛苑,千条锁故营。
雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,还自生。
10
、(7
分)
①下列对本事的赏析,不正确
的是(3
分)
A.
一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。
B.
三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。
C.
三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。
D.
“
啼莺
”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。
②雨本无香味,但诗人在“
雨香飞燕促
”中却说雨“香”,这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是(
4
分)
A.
花经宿雨香难拾,莺在豪家语更娇。(唐·郑谷《阙下春日》)
B.
蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。(宋·杨朴《莎衣》)
C.
几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不错。(宋·刘子
?《海棠花》
)
D.
映日暖云流似水,?尘香雨润如膏。(明·邱睿《都城春日》)
11
、这首诗运用了由景及理的写法,这种写法在王之涣《登鹤雀楼》(白日依山尽)、白居易《赋得古原草送别》(离离原上草)、苏轼《题西林壁》(横看成岭侧成峰)等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首,也可选取其他诗作,具体说明期中景和理的内容,并分析景理之间的关系。(不少于
150
字)(
10
分)
参考答案:
本文由“中小学作文阅读答案网”整理提供
10
、
①
【答案】C
【解析】三四两句并非纯写晴天景色,十里笼晴苑是化用“
台城柳”
典故,千条锁故营则是暗指“
细柳营”
,这两句主要目的是为了扣住“
柳”
这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色,“
风暖落花轻”
应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动,因为其中动高中.初中阅读答案景是飞燕落花,但本诗的核心书写对象则是柳,如果说成是以静衬动,则是以柳树去衬托飞燕落花,主次完全颠倒了。相反,此处应是以动衬静。
②
【答案】DE
【解析】读题干可知,本题需要选出的是用“
嗅觉”
表达“
触觉”
和“
视觉”
,因此即使考生不了解“
通感移觉”
的概念,也应该知道此“
香”
绝非嗅觉上的香味。选项ABC
写的都是真实的花香,因此全部排除。
11
、【答案】略
【解析】本题在题干要求里需要答出两层次要点:1
,任选上文一首诗或自选另一首诗,归纳概括出诗中的“
景”
和“
理”
分别是什么内容;2
,在此基础上分析“
景”
与“
理”
之间的逻辑联系,为什么从这部分内容可以过渡到下一层意思。考生须答全两个层次,并且注意语言文字的流畅表述和层次感。字数需要达到要求。
阅读下面这首诗,完成
10
、
11
题。
柳堤
春江水正平,密树听啼莺。十里笼睛苑,千条锁故营。
雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,还自生。
10
、(7
分)
①下列对本事的赏析,不正确
的是(3
分)
A.
一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。
B.
三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。
C.
三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。
D.
“
啼莺
”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。
②雨本无香味,但诗人在“
雨香飞燕促
”中却说雨“香”,这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是(
4
分)
A.
花经宿雨香难拾,莺在豪家语更娇。(唐·郑谷《阙下春日》)
B.
蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。(宋·杨朴《莎衣》)
C.
几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不错。(宋·刘子
?《海棠花》
)
D.
映日暖云流似水,?尘香雨润如膏。(明·邱睿《都城春日》)
11
、这首诗运用了由景及理的写法,这种写法在王之涣《登鹤雀楼》(白日依山尽)、白居易《赋得古原草送别》(离离原上草)、苏轼《题西林壁》(横看成岭侧成峰)等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首,也可选取其他诗作,具体说明期中景和理的内容,并分析景理之间的关系。(不少于
150
字)(
10
分)
参考答案:
本文由“中小学作文阅读答案网”整理提供
10
、
①
【答案】C
【解析】三四两句并非纯写晴天景色,十里笼晴苑是化用“
台城柳”
典故,千条锁故营则是暗指“
细柳营”
,这两句主要目的是为了扣住“
柳”
这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色,“
风暖落花轻”
应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动,因为其中动高中.初中阅读答案景是飞燕落花,但本诗的核心书写对象则是柳,如果说成是以静衬动,则是以柳树去衬托飞燕落花,主次完全颠倒了。相反,此处应是以动衬静。
②
【答案】DE
【解析】读题干可知,本题需要选出的是用“
嗅觉”
表达“
触觉”
和“
视觉”
,因此即使考生不了解“
通感移觉”
的概念,也应该知道此“
香”
绝非嗅觉上的香味。选项ABC
写的都是真实的花香,因此全部排除。
11
、【答案】略
【解析】本题在题干要求里需要答出两层次要点:1
,任选上文一首诗或自选另一首诗,归纳概括出诗中的“
景”
和“
理”
分别是什么内容;2
,在此基础上分析“
景”
与“
理”
之间的逻辑联系,为什么从这部分内容可以过渡到下一层意思。考生须答全两个层次,并且注意语言文字的流畅表述和层次感。字数需要达到要求。
- 下一篇:《【越调】小桃红客船晚烟》阅读
- 上一篇:《感遇①?其一 张九龄(唐)》阅
相关高中古诗词阅读
-
无相关信息