《过分水岭》《再宿武关》比较阅读及答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面两首古诗,完成 (1)(2) 两小题。 (5 分 ) 过分水岭 温庭筠 溪水无情似有情,入山三日得同行。 岭头便是分头处,惜别潺?一夜声。 再宿武关 李涉 远别秦城万里游,乱山高下出 阅读下面两首古诗,完成(1)(2)
两小题。高中.初中阅读答案(5
分)
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情,入山三日得同行。
岭头便是分头处,惜别潺?一夜声。
再宿武关
李涉
远别秦城万里游,乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水,一夜潺?送客愁。
⑴两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?(1
分)
⑵请指出两首诗中通过“溪水”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
23.(1)
拟人。(1
分)
(2)
前一首诗写一夜潺?的溪水仿佛是在和自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的“有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。后一首诗写一夜潺?的溪水仿佛是为诗人的远别而呜咽啜泣,又仿佛是从他的心中流出,载着绵绵无尽的离愁别恨,长流远去。诗人借溪水抒发了去国离乡的愁苦情怀。 (4
分,各2
分)
两小题。高中.初中阅读答案(5
分)
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情,入山三日得同行。
岭头便是分头处,惜别潺?一夜声。
再宿武关
李涉
远别秦城万里游,乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水,一夜潺?送客愁。
⑴两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?(1
分)
⑵请指出两首诗中通过“溪水”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4
分)
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23.(1)
拟人。(1
分)
(2)
前一首诗写一夜潺?的溪水仿佛是在和自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的“有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。后一首诗写一夜潺?的溪水仿佛是为诗人的远别而呜咽啜泣,又仿佛是从他的心中流出,载着绵绵无尽的离愁别恨,长流远去。诗人借溪水抒发了去国离乡的愁苦情怀。 (4
分,各2
分)
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