《登高》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读《登高》,完成 7 - 10 题。( 20 分) 登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新 阅读《登高》,完成
7
-10
题。(20
分)
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
7.
首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5
分)
8.
应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5
分)
9.
颈联中“作客”怎么理解?(5
分)
10.
杜甫为何“新停浊酒杯”?(5
分)
参考答案:
7.
风急-冷
天高-人渺小、孤独
猿啸-哀
鸟飞回-孤独
8.
木:由木及人、生命短暂
。
江:时间无穷,更显人之渺小、生命之短。
9.
此处的“作客”是飘零、流浪在外,客居他乡的意思。
10.
多病,潦倒,愁苦无法排解,只能抑郁在心头。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,
。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,
。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
21
.在诗中空格处填写相应的诗句。(2
分)
22
.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(3
分)
23
.结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。(3
分)
参考答案:更多文章请参考:中小学作文阅读答案网
21
.略。
22
.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木??的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。答出一点即可。
23
.他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当萧瑟的秋天,四可悲;当此重九节,没有任何饮酒等乐事,只是去登台,五可悲;亲朋凋零,孤零零地独自去登台,六可悲;身体健旺也还罢了,却又是扶病去登,七可悲;而这病又是经常的多种多样的,八可悲;光阴可贵,人生高中.初中阅读答案不过百,如今过半百,只落得这般光景,九可悲。
7
-10
题。(20
分)
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
7.
首联写了哪些景?景的特点如何,给人怎样的感受?(5
分)
8.
应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5
分)
9.
颈联中“作客”怎么理解?(5
分)
10.
杜甫为何“新停浊酒杯”?(5
分)
参考答案:
7.
风急-冷
天高-人渺小、孤独
猿啸-哀
鸟飞回-孤独
8.
木:由木及人、生命短暂
。
江:时间无穷,更显人之渺小、生命之短。
9.
此处的“作客”是飘零、流浪在外,客居他乡的意思。
10.
多病,潦倒,愁苦无法排解,只能抑郁在心头。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,
。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,
。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
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.在诗中空格处填写相应的诗句。(2
分)
22
.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(3
分)
23
.结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。(3
分)
参考答案:更多文章请参考:中小学作文阅读答案网
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.略。
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.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木??的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。答出一点即可。
23
.他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当萧瑟的秋天,四可悲;当此重九节,没有任何饮酒等乐事,只是去登台,五可悲;亲朋凋零,孤零零地独自去登台,六可悲;身体健旺也还罢了,却又是扶病去登,七可悲;而这病又是经常的多种多样的,八可悲;光阴可贵,人生高中.初中阅读答案不过百,如今过半百,只落得这般光景,九可悲。
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