《画鹰① 杜甫》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
画鹰 ① 杜甫 素练风霜起,苍鹰画作殊。竦身思狡兔,侧目似愁胡 ② 。 绦镟 ③ 光堪摘,轩楹 ④ 势可呼。何当击凡鸟,毛血洒平芜。 【注】 ① 这首题画诗大概创作于开元末( 7 画鹰①
杜甫
素练风霜起,苍鹰画作殊。竦身思狡兔,侧目似愁胡②
。
绦镟③
光堪摘,轩楹④
势可呼。何当击凡鸟,毛血洒平芜。
【注】①
这首题画诗大概创作于开元末(741
),是杜甫早期的作品。②
愁胡:一种说法指胡人(西域人)碧眼,其深而大,似一副发愁的模样。③
绦(tāo
):丝绳,指系鹰的绳子。镟(xuàn
):金属转轴,鹰绳另一端系的金属环。④
轩楹:悬挂画鹰的堂前窗柱。
8
.作为一首“
题画诗”
,本诗既描绘了诗人眼中所见之鹰,又写到了诗人心中所想之鹰,请结合具体诗句分析这种手法的妙处。(5
分)
答:
9
.这首诗表现了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析。(6
分)
答:
参考答案:
8
.(5
分)答:诗人这是运用了虚实(实写与想象)结合的手法。实写如“
竦身思狡兔,侧目似愁胡”
的描写展现了画中鹰威猛敏锐、气势不凡的特点;(2
分)虚写(想象)如“
何当击凡鸟,毛血洒平芜”
,通过想象雄鹰与凡鸟搏击的激烈景象,展现了鹰傲视群鸟、英勇不屈的特点。(2
分)这样的写法使鹰的形象更加生动、丰满。(1
分)
9
.(6
分)(1
)通过画鹰神采飞动、气势非凡、呼之欲出的描绘(分析1
分),表现了诗人对画家高超技法的赞美之情。(情感1
分);(2
)通过画鹰欲取猎物的描绘,展翅搏击的想象(分析1
分),表现了作者青时代昂扬奋发的心志(情感1
分);(3
)“
凡鸟”
喻为误国的初中.高中阅读答案庸人,通过画鹰搏击凡鸟,其毛血洒落原野的想象描写(分析1
分),表现出诗人鄙视平庸或愤世嫉俗的情感(情感1
分)。
杜甫
素练风霜起,苍鹰画作殊。竦身思狡兔,侧目似愁胡②
。
绦镟③
光堪摘,轩楹④
势可呼。何当击凡鸟,毛血洒平芜。
【注】①
这首题画诗大概创作于开元末(741
),是杜甫早期的作品。②
愁胡:一种说法指胡人(西域人)碧眼,其深而大,似一副发愁的模样。③
绦(tāo
):丝绳,指系鹰的绳子。镟(xuàn
):金属转轴,鹰绳另一端系的金属环。④
轩楹:悬挂画鹰的堂前窗柱。
8
.作为一首“
题画诗”
,本诗既描绘了诗人眼中所见之鹰,又写到了诗人心中所想之鹰,请结合具体诗句分析这种手法的妙处。(5
分)
答:
9
.这首诗表现了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析。(6
分)
答:
参考答案:
8
.(5
分)答:诗人这是运用了虚实(实写与想象)结合的手法。实写如“
竦身思狡兔,侧目似愁胡”
的描写展现了画中鹰威猛敏锐、气势不凡的特点;(2
分)虚写(想象)如“
何当击凡鸟,毛血洒平芜”
,通过想象雄鹰与凡鸟搏击的激烈景象,展现了鹰傲视群鸟、英勇不屈的特点。(2
分)这样的写法使鹰的形象更加生动、丰满。(1
分)
9
.(6
分)(1
)通过画鹰神采飞动、气势非凡、呼之欲出的描绘(分析1
分),表现了诗人对画家高超技法的赞美之情。(情感1
分);(2
)通过画鹰欲取猎物的描绘,展翅搏击的想象(分析1
分),表现了作者青时代昂扬奋发的心志(情感1
分);(3
)“
凡鸟”
喻为误国的初中.高中阅读答案庸人,通过画鹰搏击凡鸟,其毛血洒落原野的想象描写(分析1
分),表现出诗人鄙视平庸或愤世嫉俗的情感(情感1
分)。
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