〔宋〕韩?《【柳梢青】》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
【柳梢青】 〔宋〕韩? 云淡秋空,一江流水,烟雨??。岸转溪回,野平山远,几点征鸿。 行人独倚孤篷,算此景、如图画中。莫问功名,且寻诗酒,一棹西风。 8.结合全词分析此 【柳梢青】
〔宋〕韩?
云淡秋空,一江流水,烟雨??。岸转溪回,野平山远,几点征鸿。
行人独倚孤篷,算此景、如图画中。莫问功名,且寻诗酒,一棹西风。
8.结合全词分析此词中词人的形象。(4分)
9.请赏析
“
几点征鸿
”“
一棹西风
”
两句中
“
点
”
字和
“
棹
”
字的妙处。(4分)
参考答案:中小学作文答案网整理
8.诗人于秋江的小船上,举目远眺,秋空云淡,征鸿几点,又有远山平野,烟雨溪岸。作者醉心于这如画的美景,继而举高中.初中阅读答案棹在西风大江中继续前行,寻找更美好的诗意(2分)。由此可以看出词人沉浸自然,闲适洒脱,潇洒自适的形象(1分)。而
“
独倚孤篷
”
的
“
独
”
字和
“
莫问功名
”
又表现出了作者的特立独行和超然物外(1分)。
9.
“
点
”
字,写出了征鸿飞得高而远,写出了秋空的特有的空阔辽远(1分),更写出词人目随征鸿的的闲适和沉醉神态(1分)。
“
棹
”
字
说法(一):
“
棹
”
在这里借代
“
船
”
,让无形无影的秋风变得具体可感(1分),而满载一船西风,又可让读者感知到词人的洒脱疏狂(1分)。
说法(二):
“
棹
”
字,让西风量化,更让人想见词人于大江西风中挥动船桨潇洒前行的情景(1分)。可见词人的醉心自然和超然独立(1分)。
(除以上二说法外,其他合理的解说亦可酌情赋分。)
〔宋〕韩?
云淡秋空,一江流水,烟雨??。岸转溪回,野平山远,几点征鸿。
行人独倚孤篷,算此景、如图画中。莫问功名,且寻诗酒,一棹西风。
8.结合全词分析此词中词人的形象。(4分)
9.请赏析
“
几点征鸿
”“
一棹西风
”
两句中
“
点
”
字和
“
棹
”
字的妙处。(4分)
参考答案:中小学作文答案网整理
8.诗人于秋江的小船上,举目远眺,秋空云淡,征鸿几点,又有远山平野,烟雨溪岸。作者醉心于这如画的美景,继而举高中.初中阅读答案棹在西风大江中继续前行,寻找更美好的诗意(2分)。由此可以看出词人沉浸自然,闲适洒脱,潇洒自适的形象(1分)。而
“
独倚孤篷
”
的
“
独
”
字和
“
莫问功名
”
又表现出了作者的特立独行和超然物外(1分)。
9.
“
点
”
字,写出了征鸿飞得高而远,写出了秋空的特有的空阔辽远(1分),更写出词人目随征鸿的的闲适和沉醉神态(1分)。
“
棹
”
字
说法(一):
“
棹
”
在这里借代
“
船
”
,让无形无影的秋风变得具体可感(1分),而满载一船西风,又可让读者感知到词人的洒脱疏狂(1分)。
说法(二):
“
棹
”
字,让西风量化,更让人想见词人于大江西风中挥动船桨潇洒前行的情景(1分)。可见词人的醉心自然和超然独立(1分)。
(除以上二说法外,其他合理的解说亦可酌情赋分。)
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