《赠从弟 刘桢》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
赠从弟 刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。 6. 依据 亭亭山上松,瑟瑟谷中风,发挥想象,做一段景物描 赠从弟
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
6.
依据
“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,发挥想象,做一段景物描写。(
40
字左右)
(2
分)
高中.初中阅读答案
7
.本诗是一首咏物诗,作者歌咏了松柏
的“本性”,
表达了
的情怀。(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
.示例:
高山之巅,松树高耸挺立,枝干虬劲,绿荫凝碧。山风呼啸而来,卷起沙石无数,松树却岿然屹立。
评分意见:
本题共
2
分。句意理解正确1
分;在此基础上加入合理的想象,能生动展现风的强劲、松的坚毅,符合意境得2
分。(注:字数不足30
字扣除1
分)
7
.(不畏狂风严寒)刚劲顽强;自己对松柏一样
坚贞自守高风亮节
的追求和对弟弟的勉励。
评分意见
:
本题共
2
分。每空1
分,意思对即可。
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
6.
依据
“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,发挥想象,做一段景物描写。(
40
字左右)
(2
分)
高中.初中阅读答案
7
.本诗是一首咏物诗,作者歌咏了松柏
的“本性”,
表达了
的情怀。(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
.示例:
高山之巅,松树高耸挺立,枝干虬劲,绿荫凝碧。山风呼啸而来,卷起沙石无数,松树却岿然屹立。
评分意见:
本题共
2
分。句意理解正确1
分;在此基础上加入合理的想象,能生动展现风的强劲、松的坚毅,符合意境得2
分。(注:字数不足30
字扣除1
分)
7
.(不畏狂风严寒)刚劲顽强;自己对松柏一样
坚贞自守高风亮节
的追求和对弟弟的勉励。
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:
本题共
2
分。每空1
分,意思对即可。
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