《留春令?咏梅花》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
留春令咏梅花 史达祖 故人初中.高中阅读答案溪上,挂愁无奈,烟梢月树。一涓春月点黄昏,便没顿、相思处。 曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情,被竹外、香留住。 20 .这首词题为《咏梅 留春令·咏梅花
史达祖
故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。一涓春月点黄昏,便没顿、相思处。
曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情,被竹外、香留住。
20
.这首词题为《咏梅花》,但却很少从正面着墨,请从上片内容简析本词是怎样写梅花的。(
3
分)
21
.“故梦劳诗苦”中的“苦”含义丰富,耐人寻味,请结合下片加以分析。(
4
分)
参考答案:
20.
①通过清幽的月光、迷蒙的烟雾、清澈的溪水来烘托梅花,写出她幽美的姿态;②通过诗人的内心感受衬托,通过“挂愁”“相思”等词表现梅花动人的神韵。(一点
2
分,两点
3
分)
21
诗中的“苦”,一是相思之苦,是对梅花相爱之深、相思之切;二是吟诗之苦,苦于难以用诗句表达对梅花的这一份情意;三是传递之苦,苦于找不到使者传递对梅花思念。(答出一点给
1
分,答出两点给
3
分,答出三点给
4
分。)
史达祖
故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。一涓春月点黄昏,便没顿、相思处。
曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情,被竹外、香留住。
20
.这首词题为《咏梅花》,但却很少从正面着墨,请从上片内容简析本词是怎样写梅花的。(
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分)
21
.“故梦劳诗苦”中的“苦”含义丰富,耐人寻味,请结合下片加以分析。(
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参考答案:
20.
①通过清幽的月光、迷蒙的烟雾、清澈的溪水来烘托梅花,写出她幽美的姿态;②通过诗人的内心感受衬托,通过“挂愁”“相思”等词表现梅花动人的神韵。(一点
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分,两点
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分)
21
诗中的“苦”,一是相思之苦,是对梅花相爱之深、相思之切;二是吟诗之苦,苦于难以用诗句表达对梅花的这一份情意;三是传递之苦,苦于找不到使者传递对梅花思念。(答出一点给
1
分,答出两点给
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分,答出三点给
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分。)
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