朱熹《水口行舟》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面这首词,完成 8 ~ 9 题。( 11 分) 水口行舟 ① 朱熹 昨夜扁舟雨一蓑, 满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看, 依旧青山绿树多。 [ 注 ① ] 庆元三,学禁严峻,朱熹等五十九 阅读下面这首词,完成
8
~
9
题。(
11
分)
水口行舟
①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,
满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,
依旧青山绿树多。
[
注
①
]
庆元三,学禁严峻,朱熹等五十九人被列入
“
伪学党
”
。朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。
8
、本诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析。(
5
分)
9
、诗人描绘的画面中,蕴含着一定的人事哲理,请简述。(
6
分)
参考答案:
8
、
“
夜如何
”
写出诗人心中的担忧。
“
试卷
”
刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。
“
依旧
”
则透露出诗人无限欣喜之情。
9
、示例
1
:风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿水是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏制。
示例
2
:人生道路不会总一帆高中.初中阅读答案风顺,只有逆流而上,搏击风雨,才能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣。
(2
)这首诗主要运用了哪些艺术手法?(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
(2
)① 借景抒情,由景及理;借助自然界景观的描述,表达作者的人生感悟。
② 对比,昨夜夜黑风狂雨骤浪急,危机四伏之景与今朝两岸青山绿树、充满生机形成对比。
①这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析之。(
2
分)
②这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法。(
4
分)
答:
①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。(
2
分。答案中含三个要点,错一个点,扣
1
分)
②借景抒情(或“寓情于景”、“触景生情”)(写“借物抒怀”“托物言志”均不给分);对比(或“对照”、“呼应”)(
2
分。每一点各
1
分。)
8
~
9
题。(
11
分)
水口行舟
①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,
满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,
依旧青山绿树多。
[
注
①
]
庆元三,学禁严峻,朱熹等五十九人被列入
“
伪学党
”
。朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。
8
、本诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析。(
5
分)
9
、诗人描绘的画面中,蕴含着一定的人事哲理,请简述。(
6
分)
参考答案:
8
、
“
夜如何
”
写出诗人心中的担忧。
“
试卷
”
刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。
“
依旧
”
则透露出诗人无限欣喜之情。
9
、示例
1
:风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿水是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏制。
示例
2
:人生道路不会总一帆高中.初中阅读答案风顺,只有逆流而上,搏击风雨,才能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣。
(2
)这首诗主要运用了哪些艺术手法?(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
(2
)① 借景抒情,由景及理;借助自然界景观的描述,表达作者的人生感悟。
② 对比,昨夜夜黑风狂雨骤浪急,危机四伏之景与今朝两岸青山绿树、充满生机形成对比。
①这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析之。(
2
分)
②这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法。(
4
分)
答:
①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。(
2
分。答案中含三个要点,错一个点,扣
1
分)
②借景抒情(或“寓情于景”、“触景生情”)(写“借物抒怀”“托物言志”均不给分);对比(或“对照”、“呼应”)(
2
分。每一点各
1
分。)
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